专四应考技巧精讲.doc

专业英语四级（TEM4）听力测试要求：

（a）能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听资料。
听
（b）拼写和标点符号正确无误，错误率不超出8%
写
c）考试时间15分钟

a）能听懂英语国家人士对于平常生活和社会生活的讲话，以及中等难度
听
（如TOEFL中的短文）的听力资料。能理解粗心，领悟说话者的态度感情和真切企图。
力
（b）能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容
理
（c）能鉴别各样英语变体（如美国英语英国英语澳大利亚英语等）
解
（d）考试时间约15分钟

专四听力复习技巧

听力是英语学习中的难点，专四听力也是专四考试中的重点。

1.第一要战胜心理阻碍：因为考场的紧张氛围，听力的瞬时、临时性，考生在听之

前，惟恐听不懂，听觉紧张，越怕就越不可以专心，或有个别词汇一下子听不出，而苦苦绞尽

脑汁的想，而影响对下面的内容的注意力。所以，考平生常要存心识地训练自己的心理素质，参加一些模拟考试，培育对考场的适应能力，打扫惧怕心理，训练自己整体理解而非逐字逐句理解的意识，用上下文进行推断的能力。进而做到“精神集中而不紧张，注意力专注但不断留”。

2.听力测试考生获取口头信息的能力，而英语可分红诸如书面语、正式、非正式、口

语体等语域，它们在用词、句法等方面都有所不一样，所以考生不单要熟习英、美不一样的语音、语调、单词，并且在学习书面语的同时，注意口头语的表达方式、用词、句型构造、起落调

所表示的不一样的感情色彩。只有坚韧不拔的长久进行泛听，听不一样题材、不一样内容、不一样性别、不一样语音语调，甚至于同一单词的不一样读音，才能稳步提升听力技术。

3.在各部分题当前试题册上都印有一段题目指令，磁带上也录有相应指令，因为每年

考试这部分指令都基真相同，考生只需熟习这些内容，就能够节俭下录有指令的这段时间，

利用其提早阅读试题的问题及扰乱项。

4.有目的地听：听力与语法、阅读不一样，能够读完再回读，她的内容是临时、一次性

的，所以学会抓重点、重点词，以意群为单位理解全文，就变的相当重要。在四级考试的听

力部分中，问题都已印在考卷上，考生先看了问题，成竹在胸，就知道有针对性的有选择地

听原文，听的时候，抓有关信息，滤除不有关的内容，进而减少听的负担，以提升听的有效

性，同时，经过阅读扰乱项，多些背景提示，再剖析四个选择项的异同，以此作为线索，听

的时候，有的放矢。

培育用英语思想的习惯：因为受母语的扰乱，中国学生在听的过程中习惯于在大脑

中先把英语翻译成母语进行理解，而后再翻译成英语回答，而听的内容常常一瞬即逝，所以在平常学习中，考生要用英英词典，用英语的观点去解说解说，进而防止把英语翻译成母语，

再翻译成英语的习惯。这样，可大大减少听的过程中解码所需的时间，也就不会出现猴子摘苞米的故事了。

语言的另一重要作用是其社交功能，能够理解中心思想，演讲者的企图，或细节，能领会语言的社交功能意义，擅长把语言与语境联系起来进行领会字面表层所传达的深层意义，如恳求、命令、建议等，而熟习句子的句型，有助于提升对演讲者企图的鉴别能力，理解句子的语言外涵义。

学会边听边记笔录，不是听写，而是写下重点信息，如重点词、时间等，便于作参

考。

陈说与对话都选自平常生活对话，所以考生在增强听力的同时，多用英语沟通，“听闻不分”，创建运用英语的语境。单句陈说比较难，在于没有上下文，或重复，所以对于词

汇、词语搭配、句型构造的捻熟特别重要。在双人对话中，不单理解讲话内容，并且擅长经过讲话内容，鉴别诸如：二者的身份，讲话的时间、场合，话题，意在言外等。

9.在平常训练听新闻时，注意新闻中的几个重要要素，如what,who,where,when,how,

andwhy等，在考试中再联合问题内容，就能很快做出正确选择。

新闻中，很多人名、地名、组织机构等出现的频次许多，而对这些不熟习，有可能降低

反响速度，所以，考平生常多读些如ChinaDaily,NewYorkTimes,《参照信息》之类的

报刊杂志，并适合的做些记录，特别是常出现的国际人物、国名、地名、事件等，进而多些

储藏信息，有益于考试中迅速听懂内容。

专四听写备考策略

考前要充分认识听写的形式，最好进行一次模拟实践，领会全过程。

听写是一项综合性的语言技术，包括了诸如听，写，单词量，语法构造，篇章理解，记忆力等各方面，所以，提升听写，重点就是增强各样有关知识和技术的训练。

技巧一．语言知识方面：

第一，一定提升听力水平，熟习英美国家的说话发音的不一样方式，语音语调；其次对于

纲领中所列单词和短语，不单要认知，并且会娴熟拼写；因为朗诵中没有念出分段或