[行业报告]研究生调研报告.doc

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2009年高等教育教材市场调研报告(研究生）

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TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc248906034"一、市场调研目的 PAGEREF_Toc248906034\h2
HYPERLINK\l"_Toc248906035"二、抽样方法及样本说明 PAGEREF_Toc248906035\h2
HYPERLINK\l"_Toc248906036"三、2009研究生教材市场状况 PAGEREF_Toc248906036\h3
HYPERLINK\l"_Toc248906037"（一）2009年研究生教材市场的规模 PAGEREF_Toc248906037\h3
HYPERLINK\l"_Toc248906038"（二）出版社层次竞争对手的情况 PAGEREF_Toc248906038\h4
HYPERLINK\l"_Toc248906039"1.2009年各出版社研究生市场占有率 PAGEREF_Toc248906039\h4
HYPERLINK\l"_Toc248906040"2.出版社教材品种数排名 PAGEREF_Toc248906040\h4
HYPERLINK\l"_Toc248906041"（三）学科市场与分省市场竞争对手情况 PAGEREF_Toc248906041\h5
HYPERLINK\l"_Toc248906042"1.不同学科市场占有率前三位的出版社 PAGEREF_Toc248906042\h5
HYPERLINK\l"_Toc248906043"2.不同学科高教版教材的市场占有率 PAGEREF_Toc248906043\h10
HYPERLINK\l"_Toc248906044"3.各省市场排名前三位的出版社 PAGEREF_Toc248906044\h11
HYPERLINK\l"_Toc248906045"4.各省研究生教材高教版的市场占有率 PAGEREF_Toc248906045\h15
HYPERLINK\l"_Toc248906046"5.高教社不同区域研究生市场占有率 PAGEREF_Toc248906046\h16
HYPERLINK\l"_Toc248906047"6.各大区各出版社研究生市场占有率 PAGEREF_Toc248906047\h17
HYPERLINK\l"_Toc248906048"（四）专题 PAGEREF_Toc248906048\h20
HYPERLINK\l"_Toc248906049"1.研究生2006--2008年版本教材的平均印张定价变化 PAGEREF_Toc248906049\h20
HYPERLINK\l"_Toc248906050"2.分学科不同版次平均印张定价变化 PAGEREF_Toc248906050\h21
HYPERLINK\l"_Toc248906051"3.研究生前十大出版社平均印张定价 PAGEREF_Toc248906051\h23
HYPERLINK\l"_Toc248906052"4.研究生不同版次图书的市场比例 PAGEREF_Toc248906052\h23
HYPERLINK\l"_Toc248906053"5.教材获得方式 PAGEREF_Toc248906053\h24
HYPERLINK\l"_Toc248906054"6.品种数量与总销量的关系 PAGEREF_Toc248906054\h25


一、市场调研目的
近年来，图书出版市场日趋激烈，掌握本社和竞争对手的教材市场信息，能够及时研究和开拓市场，及时进行有策略的营销，以提高经营效益。由于高职高专和本科教材市场的情况已经连续调查了五年，掌握了较为准确的信息。针对理工、文科和学术出版中心在高层次教学市场的需求，我们对研究生（硕士）市场做了调研，填补了我社调研的一项空白。教育教材市场调研的分析可以让我们更快、更准地抓住关键问题，做出科学决策。本报告主要针对2009年研究生教材的市场情况进行分析。
二、抽样方法及样本说明
2009年春季研究生市场调研，采取简单随机抽样的方法，也就是从总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随机地抽取调查单位。特点是：每个样本单位被抽中的概率相等，样本的每个单位完全独立，彼此之间无一定的关联性和排斥性。同系统抽样法、整群抽样法、定额抽样法和成本抽样法等相比，简单随