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职业生涯规划书

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目录
TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc7367前言 PAGEREF_Toc7367\h1
HYPERLINK\l_Toc4551一、自我认知 PAGEREF_Toc4551\h2
HYPERLINK\l_Toc5774（一）职业兴趣 PAGEREF_Toc5774\h2
HYPERLINK\l_Toc29268（二）职业能力 PAGEREF_Toc29268\h2
HYPERLINK\l_Toc8287（三）个人特质 PAGEREF_Toc8287\h3
HYPERLINK\l_Toc4890（四）职业价值观 PAGEREF_Toc4890\h3
HYPERLINK\l_Toc16769二、职业分析 PAGEREF_Toc16769\h3
HYPERLINK\l_Toc27381（一）家庭环境分析 PAGEREF_Toc27381\h3
HYPERLINK\l_Toc14156（二）学校环境分析 PAGEREF_Toc14156\h3
HYPERLINK\l_Toc1056（三）社会环境分析 PAGEREF_Toc1056\h4
HYPERLINK\l_Toc9289（四）职业环境分析 PAGEREF_Toc9289\h4
HYPERLINK\l_Toc6994三、职业定位 PAGEREF_Toc6994\h5
HYPERLINK\l_Toc11611（一）个人SWOT分析 PAGEREF_Toc11611\h5
HYPERLINK\l_Toc22720（二）职业发展路径 PAGEREF_Toc22720\h6
HYPERLINK\l_Toc7487四、计划实施 PAGEREF_Toc7487\h6
HYPERLINK\l_Toc31276（一）短期计划 PAGEREF_Toc31276\h6
HYPERLINK\l_Toc10457（二）中期计划 PAGEREF_Toc10457\h7
HYPERLINK\l_Toc15975（三）长期计划 PAGEREF_Toc15975\h7
HYPERLINK\l_Toc814五、评估调整 PAGEREF_Toc814\h7
HYPERLINK\l_Toc9715（一）评估的内容 PAGEREF_Toc9715\h7
HYPERLINK\l_Toc9730（二）评估的时间 PAGEREF_Toc9730\h8
HYPERLINK\l_Toc31146（三）评估的原则 PAGEREF_Toc31146\h8
HYPERLINK\l_Toc7269结束语 PAGEREF_Toc7269\h8

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前言
在日益发展的现代化社会中，有一个详细的职业生涯规划，是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标，会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。
有句老话叫做“尽人事，听天命”。在我们的日常生活中，有两种事情，一种是我们可以控制的，对于这类我们应当全力以赴。对于那些不可控制的事情，我们应该坦然接受，要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已，要做就要做到最好的理念。没有方向的船，只会在大海里面迷失，任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划，就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标，采取可行的步骤和措施，就会不断增加自己的技能，提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出，提高自己的职业竞争力，从而实现自己的职业理想。

一、自我认知
（一）职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：

我的职业兴趣前三代码为：ICS
研究型：(I)
共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
传统型：(C)
共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和