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大学生职业规划书

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目录
TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc4471一、前言 PAGEREF_Toc4471\h1
HYPERLINK\l_Toc4527二、自我认知 PAGEREF_Toc4527\h2
HYPERLINK\l_Toc110581.职业兴趣 PAGEREF_Toc11058\h2
HYPERLINK\l_Toc277962.职业性格 PAGEREF_Toc27796\h3
HYPERLINK\l_Toc105883.职业技能 PAGEREF_Toc10588\h4
HYPERLINK\l_Toc123284.职业价值观 PAGEREF_Toc12328\h4
HYPERLINK\l_Toc257415.学习风格 PAGEREF_Toc25741\h5
HYPERLINK\l_Toc113796.360度评估 PAGEREF_Toc11379\h5
HYPERLINK\l_Toc100367.大学期间的自我提升 PAGEREF_Toc10036\h6
HYPERLINK\l_Toc31370三、职业环境认知 PAGEREF_Toc31370\h7
HYPERLINK\l_Toc176401.家庭环境分析 PAGEREF_Toc17640\h7
HYPERLINK\l_Toc110332.学校环境分析 PAGEREF_Toc11033\h7
HYPERLINK\l_Toc126333.社会环境分析 PAGEREF_Toc12633\h8
HYPERLINK\l_Toc66784.目标职业分析 PAGEREF_Toc6678\h10
HYPERLINK\l_Toc152545.SWOT分析 PAGEREF_Toc15254\h11
HYPERLINK\l_Toc6498四、行动计划 PAGEREF_Toc6498\h11
HYPERLINK\l_Toc309201.短期目标（大学期间） PAGEREF_Toc30920\h11
HYPERLINK\l_Toc289632.中期目标（毕业后三年） PAGEREF_Toc28963\h12
HYPERLINK\l_Toc4103.长期目标（毕业后五年） PAGEREF_Toc410\h12
HYPERLINK\l_Toc27662五、动态评估调整 PAGEREF_Toc27662\h13
HYPERLINK\l_Toc327261.评估原则 PAGEREF_Toc32726\h13
HYPERLINK\l_Toc58962.评估调整时间 PAGEREF_Toc5896\h13
HYPERLINK\l_Toc138293.评估调整流程内容 PAGEREF_Toc13829\h13
HYPERLINK\l_Toc22210六、结束语 PAGEREF_Toc22210\h15

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一、前言
作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

二、自我认知
1.职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的兴趣出发，通过霍兰德职业兴趣测评为CSI型，如下图所示：
常规型：(C)
共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

社会型：(S)
共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴