河北省雄安新区博奥高级中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

河北省雄安新区博奥高级中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、下列实例属于超重现象是
A.自由落体运动
B.举重运动员在举起杠铃后静止在空中
C.跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动
D.火箭点火后加速升空
2、如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有（）

A.两图中B球加速度均为 B.两图中A球的加速度均为0
C.图乙中轻杆的作用力一定不为0 D.图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍
3、国际单位制由基本单位和导出单位组成，下列物理单位属于基本单位的是()
A.m/s B.N
C.m D.m/s2
4、物体做直线运动时，下列说法正确的是（）
A.物体在加速度方向与速度的方向一致时，加速度减小时，速度就会减小
B.在匀减速直线运动中，物体的加速度-5m/s2比-2m/s2小
C.物体的速度等于0，其加速度也一定等于0
D.只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速度运动中的加速度才为正值
5、下列各物理量的单位中，不属于国际单位制中基本单位的是()
A.牛顿 B.秒
C.米 D.千克
6、临近期末，小茗同学在进行知识梳理时，对以下说法存在疑惑，你认为其中正确的是（）
A.“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”，从物理学的角度看，这是涉及惯性知识的一句古诗词
B.国际单位制中,N、kg、m是其中的三个基本单位
C.马能拉着车加速往前跑，是因为马拉车的力大于车拉马的力
D.把一个已知力分解成两个分力，则这个已知力总要比其中一个分力大
7、用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上。长木板以恒定速度v做匀速直线运动，水平弹簧秤的示数为T。若长木板做匀减速直线运动，则下列说法正确的是（）

A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T
B.木块A受到的滑动摩擦力的大小会大于T
C.木块A受到的滑动摩擦力的大小会小于T
D.因物块速度发生变化，所以滑动摩擦力的大小无法确定
8、如图（a）所示，一只小鸟沿着较粗的树枝从A缓慢移动到B，将该过程抽象为质点从圆弧A点移动到B点，如图（b）．以下说法正确的是（）

A..树枝对小鸟的弹力减小
B.树枝对小鸟的合力减小
C.树枝对小鸟的摩擦力减小
D.树枝对小鸟的摩擦力增大
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、在粗糙的水平面上，物体在水平推力的作用下，由静止开始做匀加速直线运动，经过一段时间后，将水平推力逐渐减小到零（物体不停止），在水平推力减小到零的过程中（）
A.物体的速度一直增大
B.物体的速度先增大后减小
C.物体的加速度（大小）一直减小
D.物体的加速度（大小）先减小后增大
10、如图所示，在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN，其下端（即N端）与表面粗糙的水平传送带左端相切，轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计．当传送带不动时，将一质量为m的小物块（可视为质点）从光滑轨道上的位置由静止释放，小物块以速度v1滑上传送带，从它到达传送带左端开始计时，经过时间t1，小物块落到水平地面的Q点；若传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行，仍将小物块从光滑轨道上P位置由静止释放，同样从小物块到达传送带左端开始计时，经过时间t2，小物块落至水平面．关于小物块上述的运动，下列说法中正确的是（）

A.当传送带运动时，小物块的落地点可能仍在Q点
B.当传送带运动时，小物块的落地点可能在Q点左侧
C.若v1>v2，则一定有t1>t2
D.若v1<v2，则一定有t1>t2
11、如图所示，处于静止状态的汽车内，驾驶员把智能手机置于“磁力手机支架”上，由于支架具有磁性，会牢牢吸附住手机，使手机平面与水平面成θ角。若手机的重力为G，下列说法正确的有（）

A.支架对手机的作用力大小为G
B.支架对手机的支持力大小为Gcosθ
C.支架对手机的摩擦力大小为Gsinθ
D.手机与支架间的动摩擦因数可能等于tanθ
12、某物体运动的速度--时间图象如图所示．根据图象可知

A.0-2s内的加速度为2m/s2
B.0-5s内的位移为7m
C.第1s末与第4.5s末的速度方向相反
D.第1s末与第4.5s末的加速度方向相反
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、如图所示,质量为M=1kg的木板静止在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F，当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动