西藏拉萨北京实验中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

西藏拉萨北京实验中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、如图所示，物体在竖直方向的运动分三段，第1s-2s为第I段，第3s-4s为第II段，第5s为第III段，以向上为正方向，则下列说法中正确的是（）

A第1s内物体处于失重状态
B.第I段与第III段平均速度相等
C.第II段物体静止
D.第I段和第III段的加速度方向相反，速度方向也相反
2、一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）
A.1：5 B.3：5
C.3：11 D.1：3
3、如图所示，光滑水平面上的物体，如果在受到与水平方向成θ角的拉力F作用下能够向右作匀速直线运动，则需要对物体施加一个水平向左的拉力．这个拉力的大小为（）

A.Fsinθ B.Fcosθ
C.mg-Fsinθ D.mg+Fsinθ
4、如图所示，质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在光滑水平地面上，A和B之间的动摩擦因数为0.3，重力加速度为10m/s2，拉力F作用在木板B上，当拉力F从0开始逐渐增大到20N的过程中，下列说法正确的是

A.A和B始终保持相对静止
B.A和B从一开始就发生相对滑动
C.当F>9N时，A、B发生相对滑动
D.当F>15N时，A、B发生相对滑动
5、已知两个力的合力为20N，则这两个力的大小不可能是()
A.18N、18N B.10N、20N
C.8N、7N D.20N、28N
6、三个共点力的大小分别为F1=15N，F2=9N，F3=6N它们的合力大小不可能等于（）
A.9N B.25N C.6N D.31N
7、如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重．她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程．关于她的实验现象，下列说法中正确的是()

A.只有“起立”过程，才能出现超重的现象
B.只有“下蹲”过程，才能出现失重的现象
C.“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象
D.“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象
8、河水速度与河岸平行，大小v保持不变，小船相对静水的速度为v0．一小船从A点出发，船头与河岸的夹角始终保持不变，如图所示，B为A的正对岸，河宽为d，则（）

A.小船不可能到达B点
B.小船渡河时间一定等于d/v0
C.小船一定做匀速直线运动
D.小船到达对岸的速度一定大于v0
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用F＝8N的力斜向下推物体，F与水平面成30°角，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5．已知sin300=0.5,cos300=0.866．则下列说法中正确的是（）

A.物体对地面的压力为24N B.物体所受的摩擦力为12N
C.物体所受的合力为5N D.物体所受的合力为零
10、如图，甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则

A.甲受到三个力的作用
B.甲对扶梯没有摩擦力的作用
C.乙受到三个力的作用
D.乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下
11、在研究匀变速直线运动的实验中，取相邻计数点间的时间间隔为0.1s，测得相邻时间间隔内位移差的平均值，若还测出小车的质量为500g，则下列关于加速度、合外力的大小及单位的计算中，既正确又符合运算要求的是（）
A. B.
C. D.
12、将力F分解为两个不为零的力，下列情况具有唯一解的是（）
A.已知两个力的方向，并且不在同一直线上
B.已知一个分力的大小和另一分力的方向
C.已知两个力的大小
D.已知一个分力的大小和方向
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、一个小圆环瓷片最高能从h＝0.18m高处由静止释放后直接撞击地面而不被摔坏．现让该小圆环瓷片恰好套在一圆柱体上端且可沿圆柱体下滑，瓷片与圆柱体之间的摩擦力是瓷片重力的4.5倍，如图所示．若让该装置从距地面H＝4.5m高处从静止开始下落，瓷片落地恰好没被摔坏．已知圆柱体与瓷片所受的空气阻力都为自身重力的0.1倍，圆柱体碰地后速度立即变为零且保持竖直方向．(g取10m/s2)

（1）瓷片直接撞击地面而不被摔坏时，瓷片着地时的最大速度为多少？
（2）瓷片随圆柱体从静止到落地，下落总时间为多少？
14、某同学用一小型磁铁吸引一悬挂的金属小球，当小磁铁位于小球的左上方某位置C(∠QCS=30o)时，金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°，如图所示，已知小球的质量为m，该同学(含磁铁)的质量为M，(重力加速度g已知)求此时；

(1)悬挂小球细线的拉力大小为多少?
(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?
15、质量为M的斜面倾角为θ，在水平面上保持静止，当