辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析.docx

辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、大小分别为30N和20N的两个力，其合力的大小不可能等于（）
A.5N B.12N
C.32N D.50N
2、如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带，物体最可能做匀变速直线运动的是（）

A.纸带1 B.纸带2
C.纸带3 D.纸带4
3、如图所示，在粗糙的水平面上放着两个木箱A和B，质量分别为mA和mB，两木箱之间连接一个轻弹簧秤，对木箱A施加水平向右的拉力F，两木箱向右做匀加速直线运动。两木箱与水平面之间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g。下列说法正确的是

A.A对轻弹簧秤的作用力大于轻弹簧秤对A的作用力
B.轻弹簧秤对B的作用力大于B对轻弹簧秤的作用力
C.此时弹簧秤的示数
D.此时弹簧秤的示数-μmBg
4、如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一只小球，当初速度为v0时，小球恰好落到斜面底端，平抛的飞行时间为t0.现用不同的初速度v从该斜面顶端向右平抛这只小球，以下哪个图象能正确表示平抛的飞行时间t随v变化的函数关系（）

A. B.
C. D.
5、如图是某跳水运动员最后踏板的过程：设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上，随跳板一同向下运动到最低点(B位置)．对于运动员从A位置运动到B位置的过程中，下列说法正确的是：()

A.运动员到达最低点时处于失重状态
B.运动员到达最低点时处于超重状态
C.在这个过程中，运动员的速度一直在增大
D.在这个过程中，运动员的加速度一直在增大
6、如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O，另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角θ=30°，系统保持静止，不计一切摩擦，下列说法中正确的是（）

A.细线BO对天花板的拉力大小是 B.a杆对滑轮的作用力大小是
C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G D.a杆对滑轮的作用力大小是G
7、下列说法正确的是（）
A.计算火车通过隧道时间，可将火车看成质点
B.比赛中的体操运动员，可将其看成质点
C.车速越大，刹车后滑行时间越长，所以惯性越大
D.质量越大，物体的运动状态越不容易改变，所以惯性越大
8、同学们学过的测量仪器主要有:刻度尺、天平、秒表、打点计时器、汽车速度计、测力计、量筒等,在下列各组仪器中,都可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的是
A.刻度尺、天平、秒表 B.刻度尺、测力计、汽车速度计
C.刻度尺测力计、打点计时器 D.量筒、天平、秒表
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图，A、B两物体通过跨过光滑滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态，有关两物体的受力情况正确的是（）

A.A受4个力作用，其中弹力有1个
B.A受4个力作用，其中弹力有2个
C.B受2个力作用，其中弹力有2个
D.B受2个力作用，其中弹力有1个
10、如图，图甲所示，在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上运动，其v－t图象如图乙所示，人顶杆沿水平地面运动的s－t图象如图丙所示，若以地面为参考系，下列说法中正确的是（）

A.猴子的运动轨迹为直线
B.猴子在2s内做匀变速曲线运动
C.t=0时猴子的速度大小为8m/s
D.t=2s时猴子的加速度大小为4m/s2
11、2010年11月25日，广州亚运会男子跳水决赛中3米板项目中，中国选手何冲和罗玉通分别获得金牌和银牌．如图所示是何冲从跳板上起跳的瞬间，下列说法中正确的是（）

A.他对跳板压力大于他受到的重力
B.跳板对他的支持力等于他对跳板的压力
C.跳板他对的支持力大于他对跳板的压力
D.他对跳板的压力等于他受到的重力
12、物体做直线运动时，有关物体加速度和速度的说法中正确的是
A.在匀速直线运动中，物体的加速度必定为零
B.在匀加速直线运动中，物体的加速度必定为正
C.物体的速度等于零，其加速度不一定等于零
D.物体加速度方向不变，速度的方向可能改变
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4.5m，如图（a）所示．时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）．碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板．已知碰撞后1s时间内小物块的图线如图（b）所示．木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2．求

（1）木板与地面间的动摩擦因数及小物块与木板间的动摩擦因数；
（2）木板的最小长度；
（