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幼儿园财产管理制度

幼儿园财产管理制度15篇（通用）随着社会不断地进步，制度的使用频率呈上升趋势，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的幼儿园财产管理制度，欢迎阅读与收藏。幼儿园财产管理制度11、幼儿园财产由保管员来保管，并建立财产、总账及分类账，凡调入、调出或购买的固定资产必须在保管员定期核对账目。2、存放有关贵重财产，物资的库房需安装防盗网，防盗门，下班时注意关好门窗，保管仓库钥匙不能随便转交别人，注意保管，否则遗失追究责任。3、每学期保管员进行全园财产清点工作，如有丢失，损失追查原因，作出处理，清查结果要报主管领导。4、教务主任负责保管全园教具，教参工作，负责调出、购入登记，入库后，再发放各级长负责，期末清点。5、文体艺术类，舞蹈服装、道具，舞蹈老师负责登记入册，期末清点。6、各班财物所在班老师保管，并登记入册，期末清点。如有丢失或损坏及时报告保管员和主管领导。7、领用各类物品需办理领用登记手续，使用完后及时归还，如发现遗失或失散在外追查借用人或领用人的`责任。幼儿园财产管理制度21、采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教师财产由教师负责保管。2、幼儿园购置的一切财产必须登记造册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门。班组由专人负责保管并妥善使用，对贵重物品要指定专人保管。3、各部门需购物品，须经园长室同意，经批准后由事务人员负责采购。4、购物必须两人以上，采购的物品（包括食品）必须有发票，收据，并要有经手人的.验对后方能入库或分发，然后由园长签名到会计室报销。5、要有计划购买物品，不浪费，不积压，建立采购签本，定期核对，帐物要相符。6、领取物品必须登记签名，如有损坏（质量问题），能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，修复的应能原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。7、由于财产保管人还兼有其他工作，为提高工作效率，每周二、五集中领物。8、不随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。9、幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信，写明物品名称、规格、数量及归还日期，经园领导同意后向财务室借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。10、所有物品必须节约使用，反对铺张浪费。幼儿园财产管理制度3班级财产管理制度的重要性体现在以下几个方面：1.资源优化：通过规范管理，避免财物浪费，提高资源的使用效率。2.责任意识：培养学生的责任感，使他们学会尊重和保护公共财物。3.团队协作：促进学生间的'协作，共同维护班级环境。4.教育意义：作为教育的一部分，帮助学生形成良好的财物管理习惯，为未来生活做准备。幼儿园财产管理制度4幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。园内各部门都要管理好，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。一、幼儿园财产的管理形式1、幼儿园财产由办公室负责采购﹑保管﹑发放，并进行统一管理，采购和保管发放要分别由专人负责，办公用品的购买要坚持在保证工作的前提下，节约经费，压缩开支，在使用时减少浪费。2、管理人员要及时﹑准确的掌握全园财产总量变化，妥善保管、使用幼儿园各项设施设备，由专人管理幼儿园的`财产物资。2、班级财产由班内和保育员共同负责使用管理，幼儿园的资产物品每学期核对一次，并由各班教师及保育员老师在资产登记表上签字。如有丢失﹑毁坏，由使用人负责赔偿并说明原因。3、使用班级负责本部门财产的维护、保养工作，确保教学设施、设备的完好率。4.放置保管室外活动器械，各班级因活动需要移动使用后，要负责清点分类放回存放地点。如有损坏应向保管员报告及时检修。二、物品的请购、采购、验收的规定1、请购教学用品，需由各班任课教师根据需要事先提出，经领导批准后，由采购小组负责采购。2、购物必须两人以上，采购的物品必须有发票、收据，并要有经手人员验收方能入库或分发。三、各种物品领用制度1、任课教师因教学需要的教具、玩具材料，由教师本人到管理室办理借用手续。在借用玩具、教具时，要仔细检查、了解玩具、教具的完好程度。使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还保管室，由管理员检查验收后，严格履行规定的注销手续。2.各任课教师借用的教具应在用完后及时归还，对不及时归还的，财产管理员要督促归还，仍旧未归还的，自督促当日起，超一天扣0.5分。3、幼儿园的贵重物品、设备，私人不准借用。9、每学期结束时，各班所有出借物品一律收回，有的确需续借的，办理好续借手续。10.教职工离开本单位前，应主动还清借用和某些领用的物品，经有关部门认可后，方可予以办理调离手续。11、所有物品必须节约使用，反对铺张浪费。四、幼儿园财产物品外借的规定1、幼儿园的一切财产物品的外借必须凭借用人的借条