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2025年新绛县人力资源管理师二级理论知识押题密卷完整版 第1题:单选题(本题1分) 当企业经营遇到重大困难时,从业人员正确的做法是() A.离开企业 B.索要工资 C.不给上司添乱 D.想办法解决困难 【正确答案】:D 第2题:单选题(本题1分) 课程需求度调查的层次不包括()。 A.组织调查 B.任务调查 C.个体调查 D.组织目标调查 【正确答案】:D 【试题解析】: 课程需求度调查包括以下三个层次:①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业未来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。 第3题:单选题(本题1分) ()是指在多种因素综合作用下,企业内各个部门实际投入和占用的劳动力总量。 A.人力资源 B.人力资源规划 C.人力资源设计 D.人力资源配置 【正确答案】:D 【试题解析】: 从企业经济学的角度看,人力资源配置是指在多种因素综合作用下,企业内各个部门实际投入和占用的劳动力总量。为了提高企业人力资源配置的效益,不仅要从总量上重视人力资源在空间和时间上的优化配置,还要特别关注各类员工数量和质量结构的优化配置,处理好企业中各类人员的比例关系,实现企业各类员工的合理布局。 第4题:单选题(本题1分) 在市场经济体制下,政府宏观调控工资总量和水平,调节工资分配关系,指导工资增长,指导企业工资分配的办法、规定的总称叫()。 A.工资分配制度 B.工资指导线制度 C.工资调整制度 D.工资调控制度 【正确答案】:B 【试题解析】: 工资指导线制度是在市场经济体制下,政府宏观调控工资总量和水平,调节工资分配关系,指导工资增长,指导企业工资分配的办法、规定的总称。其主要目的是调整、规范工资分配关系,逐步提高工资水平,保证所有的劳动者分享经济社会发展的成果,实现社会公平。 第5题:单选题(本题1分) ()是劳动法最主要的表现形式。A.劳动法律 B.宪法 C.劳动规章 D.国务院劳动行政法规 【正确答案】:A 第6题:单选题(本题1分) 在()中,表演者身临其境,可在模拟实践中加深对管理的领会和对管理技巧的把握。 A.情境模拟法 B.头脑风暴法 C.敏感性训练法 D.角色扮演法 【正确答案】:D 【试题解析】: “角色扮演”是一种管理人员开发的常用方法,表演者身临其境,可在模拟实践中加深对管理的领会和对管理技巧的把握,对提高管理人员的演讲能力和表达能力也有一定的价值。 第7题:单选题(本题1分) 以下测评指标中,()不属于客观指标。 A.工作数量 B.作业次数 C.工作时间 D.工作难度 【正确答案】:D 【试题解析】: 外部环境指客观外界存在的、间接影响个体行为表现的环境条件,包括工作性质和组织背景两方面。工作性质指工作难度、工作责任、工作周期、工作范围、工作地位等;组织背景包括人际关系、群体素质、领导因素、组织状况等。 第8题:单选题(本题1分) 对培训效果进行行为评估,评估单位应为()。 A.培训单位 B.受训者的直接主管 C.培训教师 D.受训者的单位主管 【正确答案】:B 【试题解析】: 行为评估的评估单位:学员的直接主管上级 第9题:单选题(本题1分) 员工取得比现有等级高一等级的有效学历证书,一般从取得高一等级证书之月起晋升薪酬档次是薪酬标准档次调整的()。 A.“技变”晋档 B.“学变”晋档 C.“龄变”晋档 D.“考核”晋档 【正确答案】:B 【试题解析】: 员工取得比现有等级高一等级的有效学历证书,一般从取得高一等级证书之月起晋升薪酬档次,是薪酬标准档次调整中的“学变”晋档。 第10题:单选题(本题1分) 案例评点培训的程序主要表现在以下几个方面,除了()。 A.学习提出解决问题的方法 B.注重案例的遴选 C.实际角色分析案例 D.案例点评和升华 【正确答案】:A 【试题解析】: 案例评点培训的程序主要表现以下几个方面:注重案例的遴选、实际角色分析案例、案例点评和升华。 第11题:单选题(本题1分) 以下有关工作岗位评价的说法,不正确的是()。 A.评价的中心是现有的人员 B.以岗位员工的工作活动为对象 C.是工作岗位分析的延续 D.为岗位的分类分级提供了前提 【正确答案】:A 【试题解析】: 工作岗位评价的中心是客观存在的"事"和"物",而不是现有的人员。工作岗位评价是对企事业单位各类岗位的相对价值进行衡量的过程,是对同类不同层级岗位的相对价值进行衡量评比的过程。最后结果不但为岗位的分类分级提供前提,也为企事业单位构建具有公平公正性的薪资制度奠定基础。 第12题:单选题(本题1分) 员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评

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