复习走近细胞课用公开课获奖课件.pptx

第一章走进细胞复习目旳：高考对考试内容Ⅰ级和Ⅱ级规定含义构建课前思维导图一，为何说生命活动离不开细胞怎样辨别系统、生命系统与生态系统结构层次？注意：1、单细胞生物细胞既是细胞层次，又是个体层次。2、多细胞植物没有系统层次。3、细胞是生命活动中能完整体现生命活动最小层次，是地球上最基本生命系统。从生命系统构造层次分析，如下多种状况对应哪种构造层次？将名称填写在（）中。（1）一种衣藻既属于（）层次，也属于（）层次；（2）一种小池塘在生命系统中应属于（）层次；（3）一种池塘中所有鲤鱼属于（）层次；（4）一种池塘中所有生物属于（）层次；（5）生命系统最基本构造层次是（），最大层次是（）。【命题探究】研究表明：引起世界恐慌“非经典性肺炎”病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，构造如图所示。如下有关该病毒论述，对旳是()A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B．SARS病毒属于由原核细胞构成生物C．SARS病毒能在培养基上生长增殖D．SARS病毒具有生命特性（1）.细胞多样性(1)体现：细胞形态、大小、种类、构造等各不相似。(2)直接原因：构成细胞蛋白质分子不一样样。(3)主线原因：不一样样生物遗传物质不一样样以及多细胞生物不一样样细胞内基因选择性表达。（二）．细胞统一性(1)体现：1、化学构成：构成细胞元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。2、构造：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。3、增殖方式：细胞分裂4、遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。5、能源物质：都以ATP作为直接能源物质。(问：原核生物能进行有氧呼吸和光合作用吗？(·重庆高考)如下细胞亚显微构造示意图，对旳是()五、细胞学说建立过程1．将细胞学说建立过程连线2．重要内容(1)细胞是一种有机体，一切动植物都由发育而来，并由所构成。(2)细胞是一种单位，既有它自己生命，又对与其他细胞共同构成整体生命起作用。(3)新细胞可以从中产生。1．显微镜各部件识别对光1.视野中细胞数目有关计算2.显微镜放大倍数与物像位置变化3.判断污物存在位置构建显微镜有关知识思维导图