试题-重庆-2014_重庆市涪陵区第十九中学九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的碱练习（无答案） （新版）新人教版.rar

1第10单元课题1常见的碱练习基础知识1、氢氧化钠是一种常见的碱,俗名______、__________、________。氢氧化钠有强烈的___________，如果不慎沾到皮肤上，要用大量水________，再涂上_________溶液。2、氢氧化钠曝露在空气中容易吸收_______，表面____并逐渐______,这种现象叫做_______。因此，氢氧化钠可作某些气体的_________。3、氢氧化钙也是一种常见的碱，俗称_________或___________。氢氧化钙是________物质，______溶于水，其水溶液谷称__________；当石灰水中存在较多末溶解的______时，就称为______或________。氢氧化钙可由_______与_______反应得到，其方程式为____________________________基础过关1．下列物质长时间暴露在空气中，会变质的是（）A．木炭B．烧碱C．浓硫酸D．浓盐酸2．氢氧化钠在工业生产中有广泛的用途。下列有关氢氧化钠的叙述，不正确的是（）A．氢氧化钠易潮解，可作某些气体的干燥剂B．称量氢氧化钠时，应将其置于容器中，而不能直接放在纸片上C．氢氧化钠固体可作CO2气体的干燥剂D．氢氧化钠可用于造纸、纺织、制肥皂等工业中3、下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是（）A.浓氢氧化钠溶液B.浓盐酸C.浓硫酸D.饱和食盐水4．下列各组气体，均能用氢氧化钠固体干燥的是（）A．氢气、氧气B．一氧化碳、二氧化碳C．二氧化碳、二氧化硫D．二氧化硫、氧气5、物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体②有腐蚀性③易吸收水分④能与空气中的二氧化碳反应。由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是()A．①②B．②③C．①③D．③④6、掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是（）A.NaClB.KOHC.MgOD.Cu7、下列变化属于化学变化的是（）A．浓硫酸敞口放置质量增重B．氢氧化钠固体吸收空气中的水蒸气而潮解C．生石灰作气体干燥剂D．海水晒盐得到化工厂的原料粗盐8、下列叙述中，不正确的是（）A．酸和碱中一定都含有氢、氧元素B．金属和氧气反应生成金属氧化物C．酸、碱、盐在组成上的共同点是都含有非金属元素D．碱中不一定含有金属元素能力训练1、如图10—1—2所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡。经过一段时间后，下列有关叙述正确的是（）A．指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解B．指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解C．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D．指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解这一题目中盛装块状烧碱的集气瓶还可以盛装下列哪些物质得到的结果一样（）A、石灰石B、生石灰C、孰石灰D石灰水2、将CO2通入下列液体中，不能观察到明显现象的是（）①紫色石蕊溶液②氢氧化钠溶液③澄清石灰水④水A、①②B、②④C、①③D、只有④3、（2011年泸州市，43题，3分）有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是，反应的化学方程式为，因发生化学变化溶液质量增大的物质是_____________。4、化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：（1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图10—1—3所示），看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生（）A．温度差B．重力差C．压强差D．浮力差（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图10—1—4所示实验装置进行探究：A现象为，B现象为，C现象为。你认为以上设计能达到实验要求的是（填空序号）。（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是。（4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，滴加，现象为；可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。5、甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有：、。（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有现象（填“放热”或“吸热”）。可由此来证明生石灰是否失效。请设计一个实验