





















达内UI培训感受:达内UI课程怎么样?第一篇:达内UI培训感受:达内UI课程怎么样?美国上市公司亿元级外企IT培训企业达内UI培训感受:达内UI课程怎么样?其实一开始对于来达内ui培训,我是拒绝的,因为不能你让我来我就来,首先我得观察观察。可能我这个人也是慢热,了解事物也比较慢,在周围有小伙伴已经报了达内的培训班之后,我却选择了等待与咨询,静观其变。正好赶上假期,闲来无事,我也可以有时间专心去了解这个将来有可能成为我成功之路指明灯的企业。当初在达内来我们学校宣讲时,我印象最深的就是”达内是一家在美国纳斯达




达内java学员曹同学就业感言(本站推荐)第一篇:达内java学员曹同学就业感言(本站推荐)南宁达内达内java学员曹同学就业感言达内学员资料:曹*网络工程专业湘南学院21CN世纪龙信息使用期:3800元/月转正:4200元/月我叫曹*,湘南学院网络工程专业毕业的一名学生,现在已经入职了21CN世纪龙信息,入职月薪为3800元,转正后将达到4200元的月薪。其实,薪资多少,并不是很重要,对于我这么个应届生来说,毕业后找对了今后奋斗的方向,找准了奋斗目标,从事自己喜欢的工作,就已经很不错了。从今年的就业形势




达内学习心得:Oracle_11g常用SQL语句(高级工程师必备)[精选五篇]第一篇:达内学习心得:Oracle_11g常用SQL语句(高级工程师必备)达内学习心得:Oracle_11g常用SQL语句(高级工程师必备)参赛学员:吴贤志获奖奖项:三等奖--退出SQLPLUSexit;--修改system(sys)账号密码SQLPLUS/NOLOGCONN/ASSYSDBAALTERUSERSYSTEMIDENTIFIEDBYtarring;--清除SQLPLUS屏幕CLEARSCREEN;CLSCR;--查




达内科技告诉你:软件测试人才为什么越来越吃香(合集5篇)第一篇:达内科技告诉你:软件测试人才为什么越来越吃香软件测试培训达内科技告诉你:软件测试人才为什么越来越吃香据前程无忧招聘网统计,目前,国内120万软件从业人员中,真正能担当软件测试职位的不超过5万人,软件测试人才缺口已超过20万并向30万大关急速挺进。在中华英才网近期发布的2010十大热门职业中,软件测试工程师也位居三甲之列。和我们达内签订软件测试人才定制培训的企业非常多。所以选择软件测试是非常好的选择,他具有以下4大优势:1.课程相对较容易,零基




达内Android培训签名有什么作用第一篇:达内Android培训签名有什么作用达内Android培训签名有什么作用?所有的Android应用程序都要求开发人员用一个证书进行数字签名,Android系统不会安装没有进行签名的应用程序。平时我们的程序可以在模拟器上安装并运行,是因为在应用程序开发期间,由于是以Debug面试进行编译的,因此ADT根据会自动用默认的密钥和证书来进行签名,而在以发布模式编译时,apk文件就不会得到自动签名,这样就需要进行手工签名。给apk签名可以带来以下好处:1.、应用程序升级:




达内java暑期实训报告第一篇:达内java暑期实训报告毕业实习报告一、实习目的:进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进




辽师版小学五年级信息技术上册教案第一篇:辽师版小学五年级信息技术上册教案五年级信息技术上册教案第一单元让你的音乐梦想成为现实——用AdobeAudition编辑音乐第1课轻轻松松听音乐一、教学目标:1、学会启动与退出AdobeAudition的操作方法;2、认识AdobeAudition工作界面;3、学会用AdobeAudition播放声音文件。二、教学重点、难点1、认识AdobeAudition工作界面2、学会用AdobeAudition播放声音文件。三、教学过程学一学启动AdobeAudition软件




辽宁省软科学计划(JH401)项目可行性研究报告编制提纲(5篇范例)第一篇:辽宁省软科学计划(JH401)项目可行性研究报告编制提纲辽宁省软科学计划(JH4/01)项目可行性研究报告编制提纲一、立项背景和依据(研究目的等);二、国内外现状分析与评价;三、研究方向(拟解决的关键问题、子课题的设置及本项目的创新之处);四、研究方法与设计;五、年度研究计划及预期进展;六、预期的研究成果及形式;七、研究基础(与本项目有关的研究工作积累和已取得的成就,近期发表的主要论著,获得学术奖励情况以及正在承担的有关研究项目等




部编本教材心得第一篇:部编本教材心得“部编本”语文教材初级培训学习心得汾西二中冯晋霞通过本次培训,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我教好语文的热情和信心,我会不断学习,不断反思,一路前行。“部编本”语文教材仿佛如一缕春风给新形势下的语文教学带来活力,为我们打开了一扇扇新奇的窗户。“部编本”语文教材的编写理念主要有以下四点:一是体现社会主义核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。教材立意要高,立德树人。二是接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。比如,




轴对称图形教案第一篇:轴对称图形教案第一课时轴对称图形教学目标1.知识与技能:通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识图形的对称轴,探索图形成轴对称的特征和性质。2.过程与方法:掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。3.情感态度与价值观:培养和发展学生的实验操作能力,发现美和创造美的能力。教学重点难点会利用轴对称的知识画对称图形。教学过程一、创设情境,导入新课:出示轴对称图片。师:请欣赏下面的图形,这些图片好看吗?为什么好看




轴对称图形教学设计第一篇:轴对称图形教学设计《轴对称图形》教学设计一、课题:轴对称图形(北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第12~16页)二、教材简解:本教材从学生熟悉的生活入手,结合实例,通过观察、操作等形式多样的活动,让学生初步感知生活中的对称现象,认识简单的轴对称图形,为今后进一步探索简单图形的轴对称特性,把握简单图形之间的轴对称关系,以及利用轴对称方法进行变换或设计图案打好基础。教材第一道例题首先出示了一组实物图片,并把实物图形抽象为平面图形,引导学生对折发现轴对称图形的基本特征




轴对称图形教学设计第一篇:轴对称图形教学设计《轴对称图形》执教:邵武市实小新天地分校谢丽指导教师:郑伙亮张志东教材分析:《轴对称图形》是义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学三年级下册第二单元的内容。本课是在学生学习了前、后、上、下、左、右等方向与位置及初步认识长方形、正方形、圆形、三角形等平面图形的基础上进行编排的。这一内容的编排从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论,再用实践检验理论,指导学生认识自然界和生活中具有轴对称性质的事物,感受对称美的价值,进一步发展学生的空间观念。层次分明,循序渐进,




轴对称图形公开课教案第一篇:轴对称图形公开课教案新人教版小学数学二年级下册--轴对称图形教案教学设计思想:1.努力体现数学与生活的联系.本设计提供了丰富的图案,涉及剪纸艺术动物、植物、建筑、数学图形等方面,让学生能感受到数学就在我们身边.同时,学生在这些图案的认识过程中学习新知,应用新知,激发他们学习数学的兴趣.2.致力于学习方法的改变.由于本节课的知识学生已有一定的生活经验和认识基础,因此,本节课可以考虑也应该考虑让学生主动地进行学习、合作、讨论、动手操作、收集材料、图案设计等方式在本设计中就得到了充分




轴对称图形教学设计及反思第一篇:轴对称图形教学设计及反思“轴对称图形”教学设计姜堰市叶甸中心小学王俊平教学内容:苏教版小学数学教材该教学设计体现了以学生为主体,通过让学生动手画、折、剪、等方法,引导学生主动探索,启发调动了学生全部心理活动的积极性,使情感、意志、兴趣、注意、动机都趋于积极化,使学习知识和提高能力同步得到发展。教学目标:1、使学生认识轴对称图形的特征,能判断一个图形是不是轴对称图形,并能画出轴对称图形的对称轴。2、通过观察、思考和动手操作,培养学生探索与实践能力,发展学生的空间观念。3、引导




部编本一上《6比尾巴》名师公开课教案教学设计教学实录第一篇:部编本一上《6比尾巴》名师公开课教案教学设计教学实录比尾巴一、游戏导入1.你们坐得真端正,老师要奖励你们。那我们就来玩个游戏吧!请大家伸出右手,做好准备,听老师说规则。老师说“摸摸你的某个部位”,你就用手摸一摸。好,开始。师:摸摸你的鼻子,摸摸你的头发,摸摸你的嘴巴,摸摸你的耳朵,摸摸你的尾巴。生:没有尾巴师:是啊,我们人类没有尾巴,可是小动物有尾巴呀!那你知道哪些动物有尾巴呢?生:大象,猴子,兔子,小鱼师:你们知道的动物真多呀!有尾巴的动物还多




软科学研究计划调研报告基本格式第一篇:软科学研究计划调研报告基本格式软科学研究计划调研报告基本格式(一)研究背景1、研究的目的意义2、其它(二)现状分析1、基本情况2、主要特点或特征3、存在问题与原因分析4、其它(三)发展思路1、定位和思路2、发展目标3、重点内容4、其它(四)对策建议第二篇:软科学研究计划项目研究附件22007珠海市软科学研究计划项目研究方案说明项目2.提高珠海产业园区开发与建设水平的研究一、项目名称:提高珠海产业园区开发与建设水平的研究子课题名称:1、珠海产业园区开发建设与周边地区城市




软科学项目研究报告撰写提纲第一篇:软科学项目研究报告撰写提纲软科学项目研究报告撰写提纲总体要求:撰写的研究报告,应包括立题背景、研究思路、研究方案、研究结论、对策建议等主要内容。要求逻辑清晰,分析透彻,观点鲜明,论据充分结论明确,充分反映项目研究的核心观点、主要结论和具体政策建议,报告内容应不涉密,可公开;对已提供决策支撑或产生重大社会影响的研究报告,需提供相关成果应用的证明附件。课题组撰写研究报告时,可根据课题的具体情况,自拟各级标题。也可根据项目情况,组织架构,围绕课题进行比较详细的阐述,切忌跑题。对




部编本iuüyw教案第一篇:部编本iuüyw教案iuûyw【教材分析】根据一年级学生直观、形象思维占主体的特点,本教案设计,教师运用丰富多彩的教具创设情境,把学习拼音字母寓于故事情境之中,激发学生学习拼音的浓厚兴趣。同时,配上相应的朗朗上口的“语境歌”,帮助学生学习,化难为易。此外,教师还根据一年级学生好玩好动的特点,以游戏为载体,把拼音学习和游戏有机地结合起来,营造趣味课堂,使学生在学习过程中始终处于主动参与、积极活动的状态,从而提高学习效果。【教学目标】1.学会i、u、û三个单韵母,y、w两个声母,y




软消息导语写作第一篇:软消息导语写作第三节软新闻(消息)的写作一导语概括性导语延迟性导语(delayedlead)含义:这类导语通过叙述逸闻趣事或丰富多彩的场景使读者有身临其境之感,从而被吸引到新闻报道中。•这类导语是以一个事例、一则趣事或一个例子来设置某种情境或制造某种情绪。•这类导语通常以导语群的形式出现。类型:描写型导语(descriptivelead)叙述型导语(narrativerlead)轶闻趣事型导语(anecdotallead)其他对比式导语神秘噱头式导语引语建构的导语并列句式导语提问式导




软文(推荐)第一篇:软文(推荐)三载强强联合,“型”动夏日来袭——2012年“东风雪铁龙·莞香杯”羽毛球赛火热开战“东风雪铁龙•莞香杯2012东莞业余羽毛球团体公开赛”于2012年7月7日至9月9日在东莞全市范围内6大赛区火热开赛,本届赛事将是继首届莞香杯羽毛球比赛以来赛区规模最大、参赛人数最多、宣传力度最广的一次盛会。自2010年8月正式成为中国羽毛球队及中国羽毛球协会官方合作伙伴以来,东风雪铁龙一直在为中国羽毛球运动的进一步普及和发展贡献力量,并且积极响应国家体育总局“开展全民健身运动”的号召,为广大


