





















高中信息技术Windows窗口的组成和基本操作教案第一篇:高中信息技术Windows窗口的组成和基本操作教案Windows窗口的组成和基本操作教案[教学目标]:(1)认识Windows98窗口,了解窗口的组成。(2)掌握windows98窗口的分类及其特点。(3)掌握窗口的基本操作。(4)进一步掌握鼠标器的基本操作方法。[知识目标]:认识windows98窗口,掌握窗口的组成和窗口的基本操作。[能力目标]:能进行窗口的基本操作提高学生对鼠标器的基本操作方法[情感目标]:培养学生实践操作意识。[课时]:1课




转:系统自带工具画图写字教学详解第一篇:转:系统自带工具画图写字教学详解转:系统自带工具画图写字教学详解如何使用画图工具想在电脑上画画吗?很简单,Windows已经给你设计了一个简洁好用的画图工具,它在开始菜单的程序项里的附件中,名字就叫做“画图”。启动它后,屏幕右边的这一大块白色就是你的画布了。左边是工具箱,下面是颜色板。现在的画布已经超过了屏幕的可显示范围,如果你觉得它太大了,那么可以用鼠标拖曳角落的小方块,就可以改变大小了。首先在工具箱中选中铅笔,然后在画布上拖曳鼠标,就可以画出线条了,还可以在颜色




认识Windows98的窗口教案第一篇:认识Windows98的窗口教案认识Windows98的窗口教学思想:认识、操作、掌握、探究。一、教学内容:1、教材:全日制普通高级中学教科书《信息技术》,湖北省中小学《信息技术》教材编写组编写,华中科技大学出版社第二版。2、教学内容:第二章(操作系统基础)第三节,认识Windows98的窗口。二、教学地点及设备:1、教学地点:大成馆三楼多功能教室。2、主要硬件配置:投影机等设备一套、有盘工作站63台、教师机一台、激光教鞭一只。3、软件:Windows98操作系统、




计算机应用基础实验报告(windows)(五篇模版)第一篇:计算机应用基础实验报告(windows)实验报告计算机应用基础实验报告姓名班级学号实验日期课程名称计算机应用基础指导教师成绩实验名称:windows的基本操作实验目的:1.掌握桌面主题的设置2.掌握任务栏的使用和设置3.掌握任务切换的方法4.掌握“开始”菜单的组织5.掌握快捷方式的创建6.掌握文件夹的显示方式7.掌握文件夹和文件的创建/属性查看和设置8.熟悉文件和文件夹的搜索9.体验文件和文件夹的压缩存储与解压缩实验环境:中文WindowsXP操




计算机网络专业的《WINDOWS网络操作系统管理与应用》教学思考第一篇:计算机网络专业的《WINDOWS网络操作系统管理与应用》教学思考本文基于维护与管理计算机网络技术的重要意义,来探索对计算机网络技术的维护工作及管理工作,并且还指出维护及管理过程中应需要注意的问题,从而以进一步发挥计算机网络技术的积极作用。一、概述随着计算机网络技术在企业中的普及,网络的管理和应用技术有着极其重要的意义,其中,WINDOWS操作系统在企业中占有相当大的比重,因而WINDOWS的网络管理越来越受到重视,人才市场对这方面的需




计算机Windows一级等级考试视频教程第一篇:计算机Windows一级等级考试视频教程9计算机基础知识一、计算机概述1.1发展简史1.2计算机的特点1.3计算机的应用1.4计算机的分类二、数制与编码2.1数制2.2数制之间的转换2.3字符编码三、指令和程序设计语言3.1计算机指令(Instruction)3.2程序设计语言四、计算机系统组成4.1计算机系统组成4.2计算机硬件的组成五、计算机软件系统的组成5.1系统软件5.2应用软件六、微型计算机的硬件系统6.1微型计算机基本结构6.2中央处理器(CPU




解决win7下农行网银问题第一篇:解决win7下农行网银问题方法一:Win7下用IE8照样用农行K宝:打开“开始”菜单->“运行”->在打开框中输入“gpedit.msc”,确定后打开“本地组策略编辑器”->打开“计算机配置”->“管理模板”->“所有设置”->找到“受信任区域中站点的ActiveX安装策略”,双击打开->将“未配置”改为“已启用”,在选项下面将“由受信任的发布者进行签名的Activex控件的安装策略”选择为“无提示安装”;“已签名ActiveX控件的安装策略”选择为“无提示安装”;“未签




网络操作系统实习报告第一篇:网络操作系统实习报告广西生态工程职业技术学院信息工程系课程实习报告书课程:专业:年级:班级:学号:姓名:网络操作系统计算机系统维护2010级系统101班11410117曾令员信息工程系2011年12月目录WindowsServer2003Standard.....................4一、安装系统...............................................4二、DHCP................................




网络操作系统教学大纲1第一篇:网络操作系统教学大纲1《网络操作系统》教学大纲总学时:32理论:24学分:2教学对象:网络工程、计算机科学与技术、软件工程一、教学目的和要求《网络操作系统》是网络工程、计算机应用专业本科的专业选修课。它是一门具有偏重实践的技能型课程。本课程的教学目的和要求是使学生掌握一种网络操作系统以便于加深对计算机网络原理的理解和应用,具备网络管理所必要的知识,实现初步设计与配置局域网并能胜任网络管理员的角色。二、先修课程操作系统、计算机网络原理、数据库导论三、教学内容和学时分配(一)网络




系统复习第一篇:系统复习一、盛唐边塞诗的特点(1)题材广阔:一方面包括:将士建立军功的壮志,边地生活的艰辛,战争的酷烈场面,将士的思家情绪;另一方面包括:边塞风光,边疆地理,民族风情,民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。(2)意象宏阔:大处落笔,写奇情壮景。(3)基调昂扬:气势流畅,富有崇高感。(4)体裁兼善:歌行、律绝皆有佳作。就边塞诗的体裁来看,包括歌行在内的古体诗创作已经成熟,蔚为大观,代表作品有:李颀《古从军行》,岑参《凉州馆中与诸判官夜集》。另一个方面,近体边塞诗也走向成熟。代表作品有:王




第四课《大管家——Windows》教学设计[5篇材料]第一篇:第四课《大管家——Windows》教学设计第四课《大管家——Windows》教学设计教学目标:知识与能力:了解Windows的界面,学会启动、退出Windows过程与方法:培养学生自主学习、合作交流的能力情感与态度:知道正确开关机,可以保证数据安全教学重难点:了解计算机的发展史和计算机的组成教学流程:一、复习旧知,导入新课师:上节课我们学习了计算机的组成,谁能说说计算机是有哪两部分组成的?各部分又包括了什么?师:这节课我们就来认识一款系统软件:




笔记本电脑使用协议第一篇:笔记本电脑使用协议高新区实验中学笔记本电脑使用协议为更好地适应信息时代的发展需求,学校决定为教学一线教师配备笔记本电脑,为确保电脑的正常有序使用并能发挥最大教学效益,特制定笔记本电脑使用协议书如下:一、甲方的权利、义务和责任1、笔记本电脑是学校的可移动教学设备。由学校统一购买,经财产编码、造册,乙方签领后方可使用。2、为保障乙方正常使用笔记本电脑,甲方应提供有关培训活动。3、笔记本电脑分配给乙方个人使用和日常保管,一般不出借他人使用。因公开课等特殊情况需要借用的,由教导处出面统一




笔记本电脑Windows7常见问题解决方案第一篇:笔记本电脑Windows7常见问题解决方案笔记本电脑Windows7常见问题解决方案问题1:我的笔记本电脑有无线上网的功能,为什么我上不了网?现在的笔记本电脑大都可以无线上网,但买回来后却上不了网,访问什么网页都无法找到该页。想要用无线上网,要做的准备工作很多:(1)部分笔记本电脑会在机身两旁设置独立的无线功能开关,将开关调至“on”的状态,才能打开笔记本电脑的无线功能;如果没有独立的无线功能开关,可以通过两种方法:1.摁住“Win”+“X”键,即可打开W




电脑让我欢喜让我忧作文300字一第一篇:电脑让我欢喜让我忧作文300字一电脑让我欢喜让我忧我是一个十足的电脑迷。周末如果有时间,我一定会按按那带给我快乐和烦恼的鼠标。电脑不仅能听音乐,查资料,还能看视频,玩游戏,真是个神奇的魔术师。那天,我打开电脑,打打字,绘绘图,觉得没什么意思,便打开了小游戏大全。我玩了“超级玛丽”,里面漂亮的背景,诙谐的音乐,可爱的超级玛丽,都给我留下了深刻的印象。之后,我又去看了电影《功夫熊猫2》。电影中的熊猫阿宝样子笨拙可爱,电影播放时,画面清楚连贯,声音也清晰流畅。看电影真是种




电脑操作系统基础知识(最终定稿)第一篇:电脑操作系统基础知识这是一本现代操作系统介绍的电子书,虽然看上去很专业,但是还是很通俗,略有电脑基础的人可以读一读,会从更加底层一些的角度全面认识电脑。下面就让小编带你去看看电脑操作系统基础知识吧,希望能帮助到大家!操作系统基础解析:Windows和Linu__到底有何不同?计算机操作系统是基础软件,分为闭源和开源两类。广义的操作系统包括:计算机(PC、工作站、服务器)系统、移动端系统(例如鸿蒙)、嵌入式系统等。本文只涉及计算机操作系统。计算机操作系统的功能角色:作




电脑总是弹出IEXPLORE.EXE遇到问题的错误提示的解决方法第一篇:电脑总是弹出IEXPLORE.EXE遇到问题的错误提示的解决方法电脑总是弹出IEXPLORE.EXE遇到问题的错误提示的解决方法电脑运行中,隔一段时间就会弹出灰色提示框,内容是:错误提示:IEXPLORE.EXE遇到问题需要关闭,我们对此引起的不便表示抱歉。然后发现IE好象在自动运行了下面只有一个关闭按钮,请问是哪里的问题?会不会是中毒了,或是杀毒的时候杀丢文件了?问题补充:用注册版的金山毒霸查杀过,没有发现病毒用360安全卫士查过,




电脑下载Itunes软件进入苹果商店选择[5篇范文]第一篇:电脑下载Itunes软件进入苹果商店选择电脑下载Itunes软件进入苹果商店选择“免费软件”点免费/安装弹出窗口注册新ID输入一个可用邮箱(有账号有密码)按要求填写内容下一步输入其他相应内容点完成邮箱会收到邮件进入邮件“AppleID”输入邮箱账号和刚刚设置的密码验证成功第二篇:苹果AppStore应用商店生存之道先自我介绍。我从08年9月就开始做iPhone。之前做PC的软件,做得没有意思了,正好iPhone的SDK上市,就尝试了一下。当然一开




操作系统重点总结第一篇:操作系统重点总结CPU内部结构8086分为两个部分:总线接口部件BIU和执行部件EUBIU主要功能负责CPU与存储器、I/O接口之间的信息传递。BIU部件包括(1).四个段地址寄存器:代码段寄存器CS、数据段寄存器DS、堆栈段寄存器ss、附加段寄存器ES、(2).指令指针寄存器IP、(3).20位地址加法器、(4).6B的指令队列、(5).总线控制逻辑电路。EU主要功能负责指令的执行。EU部件包括(1).四个通用寄存器:累加器AX、基址寄存器BX、计数器CX、数据寄存器DX。(2)




操作系统课后题答案(共5篇)第一篇:操作系统课后题答案第一章1.设计现代OS的主要目标是什么?答:(1)有效性(2)方便性(3)可扩充性(4)开放性2.OS的作用可表现在哪几个方面?答:(1)OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口(2)OS作为计算机系统资源的管理者(3)OS实现了对计算机资源的抽象3.为什么说OS实现了对计算机资源的抽象?答:OS首先在裸机上覆盖一层I/O设备管理软件,实现了对计算机硬件操作的第一层次抽象;在第一层软件上再覆盖文件管理软件,实现了对硬件资源操作的第二层次抽象。OS通过在计




操作系统第八章文件复习题(答案)第一篇:操作系统第八章文件复习题(答案)第八章文件一、选择题1、在下列文件的外存分配方式中,不利于文件长度动态增长的文件物理结构是(A)A.连续分配B.链接分配C.索引分配D.以上都不对2、文件系统中若文件的外存分配方式采用连续分配,则文件控制块FCB中有关文件的物理位置的信息应包括(B)(Ⅰ)起始块号(Ⅱ)文件长度(Ⅲ)索引表地址A.全部B.(Ⅰ)和(Ⅱ)C.(Ⅰ)和(Ⅲ)D.(Ⅱ)和(Ⅲ)3、操作系统为保证未经文件拥有者授权,任何其他用户不能使用该文件所提供的解决方法是


