《Flash中动作补间动画》教学设计一、课题：Flash中动作补间动画二、教材分析：本节课是初中信息技术第五单元第二节的内容，本节是在学生已经了解了动画的原理、Flash的窗口及基本概念、制作简单逐帧动画的基础上进一步学习制作动作补间动画。《制作基本动画》分为“动作补间”动画和“形状补间”动画两部分，四个课时。而本节课则为“动作补间”动画的第一课时，主要让学生理解“动作补间”动画的制作原理，掌握“动作补间”动画的制作步骤。也要为后面的形状补间动画以及遮罩动画的学习作一个知识铺垫，本节内容在整个单元中起着承

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2025-01-03

第页共NUMPAGES2页《FLASH》试题及答案《FLASH》试题及答案一、填空题(15_2分=30分)1、在Flash中按Ctrl+F8键可新建一个元件；用线条工具绘制直线时，按住Shift键则可绘出水平、垂直或倾斜45度的直线;绘制椭圆时,若按住Shift可绘制正圆2、用于绘制矢量直线的工具是线条工具；用于绘制精确的路径平滑流畅的线条是钢笔工具；用来输入文本或设置不同的文本样式是文本工具；用来绘制矩形或多边形和星形的是矩形工具；用来更改线条或形状轮廓的笔触颜色、宽度和样式的是墨水瓶工具；用来在

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2024-12-17

FlashCS5Flash动画概述图像的基础知识FlashCS5的工作环境FlashCS5的基本操作方法Flash专业快捷键应用谢谢大家此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！

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2024-12-17

一､单项选择题｡(第小题1分,25个小题,共25分｡)1､()-Flash影片帧频率最大可以设置到多少?A.99fpsB.100fpsC.120fpsD.150fps2､()-对于在网络上播放的动画,最合适的帧频率是多少?A.24fpsB.12fpsC.25fpsD.16fps3､()-在IE浏览器中,是通过哪种技术来播放Flash电影(swf格式的文件)?A.DllB.ComC.OleD.Activex4､()-在FLASH时间轴上,选取连续的多帧或选取不连续的多帧时,分别需要按下什么键后,再使用鼠标进

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2024-12-17

什么叫NANDflash什么是晶圆什么是FLASH制程什么是flash的型号及IDFLASH的标识方法IntelSamsung东芝SANDISKHynix三星SLCMLC与TLC容量的计算正片/白片/黑片FLASH的使用黑片凡是不符合正规品规格的Flash都会降低即被称为DowngradeFlash,这一部分产品不论Samsung、Hynix还是Micron，哪个品牌都会存在。DowngradeFlash是生产中出现的不良，有些是容量不足，有些是读写测试不通过，有些是温度环境测试有问题，还有电流不正常，老

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2024-12-17

学习目标Flash动画分类Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。引导层可以实现如树叶飘落，小鸟飞翔，蝴蝶飞舞，星体运动，激光写字等效果的制作。轨迹动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线）2、作用：使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引导层会比其它图层

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2024-12-17

第一讲初识Flash内容概要Flash的特点Flash的特点——基于矢量绘图Flash的特点——流式播放技术Flash的特点——多媒体特性Flash的特点——强大的交互功能Flash的特点——广泛的平台支持Flash的特点——易学易用、可扩展性好内容概要Flash的应用Flash的产生与发展Flash的产生与发展（2）Flash的产生与发展（3）内容概要Flash的安装Flash的安装（2）内容概要动画原理动画原理（2）基本术语基本术语（2）基本术语（3）基本术语（4）基本术语（5）基本术语（6）基本术语

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2024-12-17

广州华夏职业学院教案授课题目第一章网络广告概说授课时间第1周星期1第3、4节星期2第1、2、3、4节星期3第7、8节授课班级13级广告设计4-7，11-13班课次第1次课教学方法讲授、演示、任务驱动课时2学时授课方式理论课■实践课□讨论□习题课□其他□教具多媒体教学目的通过对本章的学习，了解当今广告传媒环境的重大变革和传统媒体广告所面临的挑战，理解并掌握网络广告的界定与崛起原因。教学重点理解并掌握网络广告的概念与构成元素。教学难点在设计中灵活搭配运用网络广告的各构成元素。课后作业与思考题上网寻找几个较为典

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2024-12-17

学习目标Flash动画分类Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。引导层可以实现如树叶飘落，小鸟飞翔，蝴蝶飞舞，星体运动，激光写字等效果的制作。轨迹动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线）2、作用：使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引导层会比其它图层

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2024-12-17

第3章图像、声音与视频3.1导入图像在Flash中导入位图图像会增加Flash文件的大小，但在图像属性对话框中可以对图像进行压缩处理。导入位图图像的具体操作步骤如下：1）执行菜单中的“文件|导入|导入到舞台”命令。2）在弹出的“导入”对话框中选择配套光盘“素材及结果|风景.jpg”位图图像文件，如图3-1所示，然后单击按钮。3）在舞台和库中即可看到导入的位图图像，如图3-2所示。图3-4存在同一序列的其他文件图3-6输入全部序列3）这段动画在600帧之后就消失了，而后出现“3WORDS”按钮。为了使声音随

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2024-12-16

模块一：Flash动画入门01Flash动画基础知识02Flash动画制作流程Flash动画基础知识认识Flash基础动画矢量图和位图的区别动画的视觉原理帧动画和矢量动画Flash动画特点Flash文件的类型Flash动画制作流程Flash制作流程谢谢观看

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2024-12-16

利用几何工具绘制边长为100的正方形利用几何工具绘制边长为100的正方形利用几何工具绘制半径为50的正圆利用几何工具绘制半径为50的正方形利用几何工具绘制人物造型利用几何工具绘制人物造型利用几何工具绘制人物造型1、绘制正方形、正圆，需要结合“Shift”键2、选中几何图形，可以双击绘制好的几何图形，这样就可以把边框和填充色块一齐选中3、绘制完图形，记得要把鼠标切换为“选择”工具

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2024-12-16

第6章使用媒体本章要点6.1.1声音与视频概述6.1.1声音与视频概述（续）6.1.1声音与视频概述（续）6.1.1声音与视频概述（续）6.1.1声音与视频概述（续）6.1.1声音与视频概述（续）6.1.1声音与视频概述（续）6.1.1声音与视频概述（续）6.1.2添加背景音乐6.1.3链接声音与视频6.1.4嵌入声音与视频6.2.1插入Flash动画6.2.2插入Flash按钮6.2.3插入Flash文本有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花

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2024-12-16

FLASH课一、Flash简介：Flash是一个优秀的矢量动画软件，它既是二维动画的制作软件，也是多媒体创作的有利工具，特别是涉及使用动画的网络课件中。其主要优点在于：Flash图形和动画都是矢量的，尺寸比位图要小得多，声音基于MP3压缩，也是高压缩比的，同时Flash还使用很多减小文件尺寸的方法，教师可方便的将课件保存在U盘上随堂教学。另外Flash动画的播放支持"数据流式"技术，既不必等待课件完全下载完即可播放，这些都使得多媒体教学信息可以在网上实时传输和反馈。Flash简介：Flash是一款动画编辑

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2024-12-16

Flash知识汇总(一)Flash的工作界面舞台：进行创作的主要工作区域。标尺、网格、编辑栏中设置显示比例。场景概念：时间轴窗口：由一系列的帧组成，每一帧是一幅瞬时图。分为：图层控制区和时间轴控制区。时间线是通过时间变化精确控制图层在每一秒的位置的工具。默认12帧/秒。Fps(framepersecond)工具箱：主要绘图工具动画播放控制器面板属性窗口：设置对象属性动作窗口：编写动作脚本浮动面板：如：库窗口：用于存放重复元素。（二）Flash动画的制作原理在时间轴的不同帧上放置不同的对象或设置同一对象的不

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2024-12-12

Grice(1957)Distinguishednaturalmeaning(自然意义)(incidentaltransferofinformation)Thosecloudsmeanrain.Thesunrisesintheeast.Icefloatsonwater.non-naturalmeaning/meaning-nn(非自然意义)(intentionalcommunication)It’sraining.I’mhungry.Mywatchisstolen.Smeant-nnzbyuttering

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2024-12-12

Superteddy5全册知识点总结SuperTeddy主题曲WearelearningEnglishwithTeddy我们来和Teddy一起学英语。Areyouready准备好了吗？Let'sstart!开始吧！Comingcomingcomingcomingtothewonderland来吧，来吧我们一起去乐园。Learninglearninglearningwithteddyandhisfriends.我们与Teddy和他的朋友一起学习。AreyoureadyareyoureadyI'llsinga

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2024-12-12

5BUnit1Cinderella知识总结姓名：班级：一、词汇四会单词：1.why为什么2.because因为3.clothes衣服4.let让5.puton穿上6.haveto不得不，必须7.takeoff脱下三会单词：1.prince王子2.fairy仙女3.before在……以前4.fit合适短语：1.attheprince’shouse在王子家2.cannotgo不能去3.helpme帮助我4.mygloves我的手套5.sosad如此悲伤6.gototheparty去参加聚会7.havesome

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2024-12-12

第PAGE\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页view的用法总结大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺

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2024-12-05

第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页style的用法总结大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为

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2024-12-05