





















高中数学第一章《算法初步》算法的概念教学设计新人教版必修3第一篇:高中数学第一章《算法初步》算法的概念教学设计新人教版必修3算法的概念(教学设计)一、教材背景分析1.教材的地位和作用《算法的概念》是全日制普通高级中学教科书人教A版必修3第一章《算法初步》的第一节内容,《算法初步》是课程标准的新增内容,它是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础,在信息技术高度发达的现代社会,算法思想应该是公民必备的科学素养之一.而《算法的概念》则是《算法初步》的奠基石,它非常重要,但并不神秘.新教材的编写特别强调




高中生军训带手机检讨书[精选合集]第一篇:高中生军训带手机检讨书高中生军训带手机检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后,往往要写检讨书来自我反思,在写检讨书的时候要注意语言真挚。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的高中生军训带手机检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。尊敬的教官:您好!对不起,教官,在训练的时候,我带了手机。我在反省之后,已经知道自己的错误了。早在第一天军训的时候,您就跟我们强调了军训的纪律,有什么事不可以做,您都告诉我们了,其中就包括带手机到训练场地,这是




高中玩手机检讨书(精选合集)第一篇:高中玩手机检讨书高中玩手机检讨书1敬爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。早在我进入校门的时候,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我上课玩手机,但我真的不是存心上课玩手机的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。逃课后,我满怀愧疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴不安的




高中物理教学中多媒体的应用第一篇:高中物理教学中多媒体的应用高中物理教学中多媒体的应用摘要:随着信息时代的到来,教育领域也发生了翻天覆地的变化。多媒体技术是先进的信息采集技术、媒体技术与课堂教学的完美融合,使学生更加轻松地学习,使教学质量有所提升。以高中物理学科为例,从高中物理教学的现状入手,分析多媒体技术的优势和特点,从而说明多媒体技术在物理教学中的应用。关键字:高中物理教学;信息技术;优势特点;实际应用在物理教学课堂上,传统的教学模式是以教师的讲述为主,而学生是被动地接受,教学质量不高,学习氛围不浓厚




高中物理教学中多媒体的应用第一篇:高中物理教学中多媒体的应用高中物理教学中多媒体的应用摘要:随着信息时代的到来,教育领域也发生了翻天覆地的变化。多媒体技术是先进的信息采集技术、媒体技术与课堂教学的完美融合,使学生更加轻松地学习,使教学质量有所提升。以高中物理学科为例,从高中物理教学的现状入手,分析多媒体技术的优势和特点,从而说明多媒体技术在物理教学中的应用。关键词:高中物理教学;信息技术;优势特点;实际应用在物理教学课堂上,传统的教学模式是以教师的讲述为主,而学生是被动地接受,教学质量不高,学习氛围不浓厚




高中学历能学习软件吗?第一篇:高中学历能学习软件吗?高中学历能学习软件吗?很多高中毕业的朋友在面对求职方向的时候,常常会有这样的疑问,“高中毕业能做什么?”“没学历做什么工作有前景?”“没学历能不能高薪就业?”。根据国家各行各业的发展现状和人才需求量,软件开发方向的职业更看重工作技能和工作经验,对学历没有特别要求,而且这一行人才缺口很大,只要你的技能过硬,并与企业对口,高薪就业不是问题,哪怕你高中都没毕业。那么,高中学历能学习软件吗?能学好吗?当然!但是,学习软件也是有要求的,下面我来给你分析一下学习软件




高中学业水平测试Excel知识点详细第一篇:高中学业水平测试Excel知识点详细Excel知识点:1、格式菜单列——列宽行——行高单元格——数字(小数位数、百分比),对齐(水平、垂直、合并),字体(字号、字体、颜色),边框(内、外、边线及颜色),图案(底纹颜色)条件格式——满足一定条件的数据设置统一颜色2、函数求和、平均数、最大值、最小值操作步骤:选择“插入”菜单-函数-选择对应的函数-选择要计算的数据区域(如果数据是不连续的可按“ctrl键+鼠标左键”多选)-确定。求和函数:sum,平均数函数:aver




高中地理教学中多媒体技术应用的几点体会第一篇:高中地理教学中多媒体技术应用的几点体会高中地理教学中多媒体技术应用的几点体会摘要:任何一种教学手段的运用,都是由教学的内容决定的,受着该教学内容所能达到的理想效果左右。计算机多媒体教学以它特有的直观、生动、快捷、大容量、启发性好等优势,能够取得传统教学辅助手段所达不到的特殊效果。关键词:整合突破难点误区计算机多媒体技术与地理课程的整合就是把计算机多媒体技术作为工具与地理教学融合,使之成为地理教学活动的组成部分。整合的关键是为教师帮助、指导学生搭建平台,为学生自




高中数据库教学随笔第一篇:高中数据库教学随笔高中数据库教学随笔《高中信息技术基础(必修)》其中一个新内容是数据库学习,面对新的内容、新的概念,学生的心理反应是把新内容学习好,希望学习到一些实用的知识。我翻开课本,阅读了数据库学习内容,觉得内容比较单调,都是着重于数据库内容的介绍,几乎没有数据库的操作内容,这与学生的求知期望值可能有一定的差距。但这也给我的教学留下很大的空间,所以我决定将教学内容重新组织和设计。一、提出数据库的直观概念。数据库是什么?我们举个例子来说明这个问题:每个人都有很多亲戚和朋友,为了




高中数学信息化教学设计方案第一篇:高中数学信息化教学设计方案高中数学信息化教学设计方案设计方案高中数学信息化教学信息化教学设计案例信息化教学大赛信息化教学设计是什么篇一:浅析高中数学信息化教学设计的原则和策略龙源期刊网.浅析高中数学信息化教学设计的原则和策略作者:马安山来源:《中小学电教》2014年第01期摘要:信息化是当今世界经济和社会发展的一个大的趋势,信息技术的快速发展,对人们的生产方式、生活方式、思维方式和学习方式等都产生了巨大的影响。信息化教学是随着信息技术的发展和普及产生的新型教学模式,它的发




高中教师信息技术研修培训学习总结正文:高中教师信息技术研修培训学习总结高中教师信息技术研修培训学习总结范文1我参加了中小学教师信息技术应用能力提升专题培训。这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。通过学习我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,进入21世纪,专业知识更新之快,使得一些专家昨天还是专业知识的权威,今天就可能落伍。所以说我体会到作为一名




高中带手机检讨书第一篇:高中带手机检讨书高中带手机检讨书1、高中生带手机的检讨书尊敬的班主任老师:针对XX月XX日我在上课期间耍玩手机的事情,在此向您做出深刻检讨。回首往事,历历在目,在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后,我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机,悄悄地开机看着小说。我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么,可是当我开机的那一瞬间我愣住了。一声熟悉的铃声“主人,那家伙又来电话了”,紧接着又发来了




高中VB教案1第一篇:高中VB教案1选修一:程序设计基础„课程内容标准及教材分析:‟1.了解程序在计算机中的作用,知道程序设计语言的产生和发展趋势。2.了解VB程序设计环境,知道在VB程序设计环境中创建程序的一般步骤和方法。3.了解VB程序设计语言的基本知识,包括简单语句格式及其功能,数据类型、变量、常量、表达式和函数。4.初步理解顺序、分支、循环程序三种基本结构,能读懂简单的程序。5.学会在VB程序设计环境中创建、运行、修改简单程序的操作。6.了解程序设计的基本思想与方法。„课时安排:‟10课时,由于是




高中信息设计说课稿范例第一篇:高中信息设计说课稿范例高中信息设计说课稿范例《计算机病毒及其防治》各位评委教师:大家好!我是来XXX中学的信息技术教师张XX,今天我说课是内容是《计算机病毒及其防治》,这是一节理论实践课,下面具体阐述一下我设计这节课的具体设计思路,并希望能得到各位专家和老师的指导。第一部分:说教材一、教材分析《计算机病毒及其防治》是华中师范大学出版社全日制普通高级中学教科书《信息技术》第四册“信息安全”中的第四部分和第五部分内容,本部分内容为1课时。在学习本课时之前,我们已经学习了计算机网络




高中信息技术面试题目第一篇:高中信息技术面试题目算法与程序(VB):VB*4(看懂基础的代码可查看相应课件)关于输入以及运算什么的代码还有流程图代码解释vb计算长方体的体积vb分层排序循环语句介绍print语句教学过程:解释代码让学生跟着操作最后留练习计算机基础:信息的特征信息技术的影响信息的获取*3(搜索引擎的基本(高级)使用方法)文件的下载文本信息加工1文字及其处理技术汉字的编码输入码(外码)用于输入汉字的编码类别:拼音、五笔机内码(内码)用于存储汉字的编码字输出码(字型码)用于输出汉字的编码字体:楷




高中信息技术课程教学方法初探1第一篇:高中信息技术课程教学方法初探1作为一门全新的学科,计算机教学的方法决不能完全沿用传统的教学方法,应当有其自己的特色。我们在教学过程中体会到,要教好计算机学科,关键就在于激发学生学习兴趣,让学生愉快地学习,满足他们的求知欲。作为一名计算机课程的教师,应当善于引导,想方设法去提高学生学习兴趣。在这几年的计算机学科教学中,认识到计算机教学方法与其他学科存在着不同,方法也多种多样,我总结了以下几种行之有效的方法:一、操作讲解法所谓的操作讲解法也就是在操作的同时进行讲解。我们都




高中信息技术说课稿:《信息获取的一般过程》优秀说课稿第一篇:高中信息技术说课稿:《信息获取的一般过程》优秀说课稿高中信息技术说课稿:《信息获取的一般过程》优秀说课稿范文一、说课标信息技术教育的目标是培养学生良好的信息素养,包括信息意识、信息伦理道德、信息技术基本知识和技能,以及获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。教育学生正确地使用信息技术,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会学习、工作和生活打下基础。二、说教材1、教学内容分析普通高中信息技术新课标中规定,《信息技术基础》是




高中信息技术试讲教案《因特网服务类型》第一篇:高中信息技术试讲教案《因特网服务类型》知识和技能目标:了解因特网服务的基本类型和特点,掌握常用的FTP工具的基本使用方法,了解远程登录。过程和方法目标:培养学生分析、解决问题,自主探索学习的能力。情感和态度目标:通过完成实践活动,激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣,培养学生正确选择、运用信息技术收集、交流信息的能力,能够利用因特网为我们的学习、生活服务。教学重点:文件传输(FTP)教学难点:文件传输(FTP)工具的使用教学过程:巧妙设问,引入新课(师)问题




高中信息技术老师工作总结第一篇:高中信息技术老师工作总结2014年工作总结电教隋凤半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面向大家做一简单汇报:一、政治思想方面本学期积极参加学校和部门组织的一系列政治学习和活动。认真学习社会主义核心价值观,认真学习党的群众路线,通过一系列的学习政治素质得到了进一步的提高,对做好各项工作起到了积极地指导作用。二、工作方面(一)、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展1.做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、




高中信息技术管理经验(精选多篇)第一篇:高中信息技术管理经验高中信息技术管理经验介绍“教育信息化的关键在于要将信息技术融入到教育教学的全过程,运用信息技术逐步改变原有的教育教学过程与模式,实现以知识传授为主的教学方式向以能力素质培养为主的教学方式的转变,并根据社会发展和学习者的需求,在全国乃至世界的范围内选择最优质的教育资源,进一步突破传统教学活动的时空限制,提升教育教学的效率与质量。这一变革的过程就是信息技术与教育教学融合的过程,只有融合才能体现出信息技术对教育改革与发展的作用,这才是教育信息化的本质”


