高中信息技术我的电脑和资源管理器教案第一篇：高中信息技术我的电脑和资源管理器教案(3)在后退之后，你可以单击“前进”按钮再回到你刚才后退的地方。(4)跳到另一个地方：单击地址工具栏上的下拉箭头，将打开一个下拉列表，在出现的列表中单击目的地址。(标准和地址工具栏都是可选择的。方法：从菜单“查看”→“工具栏”中，选择“标准按钮”可以隐藏或显示标准工具栏，选择“地址栏”可以隐藏或显示地址工具栏。)五、隐藏文件在windows98中，有一些比较重要的文件，如果误删了这些文件，就会使系统不能正常运行，甚至不能启动。

邻家****66

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2025-08-28

高中信息技术必修试题第一篇：高中信息技术必修试题1、下列信息来源属于文献型信息源的是（B）。A、同学B、图书C、老师D、网络2、关于获取信息的方法，下面说法正确的是(A)。A:应根据实际情况B:利用网络获取信息是最好的方法C:电子邮件D:信息交流3、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠？（A)A:亲自进行科学实验B:因特网C:朋友、同学D:报刊杂志4、小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是(A)。A:到因特网上查找能否下载此书中的内容B:找同学咨询

文光****iu

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2025-08-28

高中信息技术异步分层教学的实践与思考(1800)（xiexiebang推荐）第一篇：高中信息技术异步分层教学的实践与思考(1800)（xiexiebang推荐）高中信息技术异步分层教学的实践与思考新课程改革注重学生的个性化发展，要求尊重学生的个性需要，以学生的发展的差异化为前提进行教学，实现真正意义上的“全面教育”。信息技术课程受各地区发展差异的影响，学生学习过程中差异性较大，一些学生跟不上教师的教学进度，而另一些学生感觉学有余力，教师不能满足其学习需求。在此情况下，改变原有的信息技术教育模式显得迫在眉睫

王秋****哥哥

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2025-08-28

高中信息技术必修章节重点内容第一篇：高中信息技术必修章节重点内容第一章：信息与信息技术（一）信息及其特征1、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。2、信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性。3、信息的基本容量单位是字节（Byte）最小的存储容量单位为位（bit）Byte=8bit（位）1KB=1024Byte1Mb=1024KB1GB=1024MB（二）信息技术与社会1、信息技术的（广义）定义：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。信息技术又称为

小凌****甜蜜

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2025-08-28

高中信息技术必修第三章第3节3.2编程解决问题教案编制计算机程序解决问题【课程目标与教材分析】一、课程目标分析必修《信息技术基础》信息处理部分中，包含了编程解决问题的信息处理技术，课程标准对于“信息处理”部分的内容标准是“初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征”。具体到程序设计部分，内容标准为“初步掌握用计算机程序进行信息处理的基本方法及基本特征”。进一步具体到第一课时，程序设计的内容标准应为：1．认识计算机程序设计的一般过程与方法2．理解计算机程序的原理同时，作为必修《信息

努力****元恺

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2025-08-28

高中信息技术必修第三章第3节3.3智能信息处理教案《智能信息处理》教学设计一、教学目标知识与技能：①了解智能信息处理的工作过程。②了解智能信息处理的工作原理。③感受智能信息处理的应用价值。过程与方法：①掌握几种智能信息处理工具的使用方法。②掌握分析问题、呈现观点和交流思想的方法。情感态度与价值观：①在实践活动中领略智能信息处理的神奇魅力，形成对人工智能这一前沿技术的探索愿望。②在应用智能信息处理工具的过程中体验人工智能这一前沿技术的实际应用价值。③认识到人工智能是一门综合学科，像所有的新生事物一样，需要更

是湛****21

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2025-08-28

高中信息技术工作计划第一篇：高中信息技术工作计划高一下学期信息技术教学计划一.指导思想：以《安徽省信息技术教学总体规划》和课程理念为指导，以提高教学质量为目标，以提高服务水平为宗旨，在教学教研和服务两个方面发挥信息技术的优势，为提常坟中学的办学质量作出贡献。在开设信息技术课的年级中，高一是唯一要进行全省会考的年级，这几年来，信息技术会考成绩与结果一直不错，充分地显示出了我校信息技术设施与教学的优势，这给以后的工作既是一种动力，也是一种压力。随着科学技术的发展，信息技术教育越来越显示出它的重要性。现就高一年

静芙****可爱

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2025-08-28

高中信息技术工作总结（共五篇）第一篇：高中信息技术工作总结高中信息技术工作总结一、思想认识我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用，二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，独自一人担任高中8个班级的信息技术课，一周课时高达17节，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处

萌运****魔王

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2025-08-28

高中信息技术工作总结第一篇：高中信息技术工作总结高中信息技术工作总结一、思想认识一学期以来，严格遵守国家教育方针，遵循教育规律，服从学校管理，听从信息中心的安排，工作上认真积极，从不斤斤计较，能与同事和睦相处。二、教学工作在教学工作方面，这个学期的教学任务也很重，担任了高一级6个班的信息技术课，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术相关书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，看一些教学视频，还注重听课，向有经验的老师学习他们的长处，领悟其中的教学艺术。在备课过程中认真分析教材，根据教材

努力****骞北

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2025-08-28

高中信息技术工作总结第一篇：高中信息技术工作总结信息技术处工作总结2013年121月日信息技术处工作总结本学期信息技术处在校领导的领导下，立足我校现代教育的实际情况，在努力搞好信息技术学科教学工作的同时，不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将本学期工作总结如下：1．努力做好服务工作尽心尽力服务教学，是我处工作的准则。本学期，对于信息技术处来说，工作是繁重的，对于我处负责的计算机、多媒体及网络等设备的维护、维修工作，我们继续执行上学期的“定期检查，随时维护，马上维修”的工作原

岚风****55

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2025-08-28

高中信息技术工作总结第一篇：高中信息技术工作总结信息技术工作总结一个学年的工作已经结束，收获不少，下面是我对本学年的工作做得总结，希望能为下一学年的工作确立新的目标。一、思想认识我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排。我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加

是你****元呀

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2025-08-28

高中信息技术工作总结正文：高中信息技术工作总结高中信息技术工作总结高中信息技术工作总结1一个学年的工作已经结束，收获不少，下面是我对本学年的工作做得总结，希望能为下一学年的工作确立新的目标。一、思想认识我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排。我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

冬易****娘子

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2025-08-28

高中信息技术工作总结第一篇：高中信息技术工作总结高中信息技术工作总结一、思想认识我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，

哲妍****彩妍

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2025-08-28

高中信息技术学科微课研究第一篇：高中信息技术学科微课研究高中信息技术学科微课研究高中信息技术学科微课研究盖州市第二高级中学孙英筠0高中信息技术学科微课研究高中信息技术学科微课研究盖州市第二高级中学孙英筠电话：***【摘要】随着新课程改革的深入，我们教学方式也有了很大改变，尤其是信息技术与其他学科的整合，给课堂营造了一种良好的学习氛围，调动了学生学习的主动性与积极性，随着对教师信息技术的各种培训，各校一线教师都接触到了“微课”，也许你会问：什么是微课呢？我要告诉大家，所谓的微课是指为使学习者自主学习获得最佳

森林****io

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2025-08-28

高中信息技术多媒体及其应用教案第一篇：高中信息技术多媒体及其应用教案多媒体及其应用教案[教学目标]：了解多媒体，掌握Windows提供了哪些多媒体应用程序，并能熟练的使用。[知识目标]：1、了解多媒体。2、CD播放器的使用3、录音机的使用4、媒体播放机的使用[能力目标]：以具体的任务为驱动，在教师的引导下，培养学生分析、解决问题、实际动手的能力。[情感目标]：通过同学之间的相互讨论、互相帮助，增进学生之间的相互感情；培养学生协作意识。[课时]：1课时[重点]：掌握Windows提供的多媒体应用程序的使用。

是你****馨呀

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2025-08-28

高中信息技术图像处理(复习)教案第一篇：高中信息技术图像处理(复习)教案图像处理教学目标：对图片合成的过程有总的了解，同时能灵活运用美化图片的各种方法，提高学生创作的积极性和能动性。教学重点难点：图片截取的各种方法，美化图片。教法：讲解法、演示法、任务驱动法教具：多媒体网络机房教学过程：1、让学生回忆这一学年所学过的软件：Word、Excel、Aaccess、Frongpage、Flash、Photoshop教师讲解各种软件的主要用途：Word主要处理的是文字Excel主要处理的是表格Access针对的是

小云****66

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2025-08-28

高中信息技术初步认识计算机系统教案[五篇模版]第一篇：高中信息技术初步认识计算机系统教案“初步认识计算机系统”教案[目的要求]：了解计算机的发展史；掌握计算机系统的组成；掌握计算机硬件的组成；掌握计算机软件系统的组成。[教学目标]知识目标：计算机的发展史、计算机系统的组成、计算机硬件的五大部件能力目标：培养学生主动探索未知的能力情感目标：培养学生团队合作精神[学时]：1学时[重点]：计算机系统的组成：硬件系统和软件系统。[难点]：硬件系统的五大部件。[教学准备]硬件准备：多媒体投影仪软件准备：黑马多媒体教

努力****恨风

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高中信息技术分层走班教学研究第一篇：高中信息技术分层走班教学研究高中信息技术分层走班教学研究【摘要】在本文中，笔者结合分层走班教学的相关内涵，对如何在高中信息技术中应用分层走班教学方法进行了分析和探讨，希望能够促进分层走班教学在高中信息技术课堂上得到较好的运用。【关键词】高中；信息技术；分层走班教学一、分层走班教学的内涵所?^分层走班教学，就是在原有的班级不变的情况下，将一个年级或者一个学校看作一个整体，对此展开教学策略的研究，让学生不再受到原有班级的限制，根据自身的学习情况以及结合家长、老师的意见来进行

猫巷****志敏

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高中信息技术信息技术课教案——制作我的贺卡第一篇：高中信息技术信息技术课教案——制作我的贺卡信息技术课教案制作我的贺卡课题：制作我的贺卡(图片、文字)教材分析、处理和师生活动这是第2单元“文字信息的处理”的第5课内容，学生通过前面的学习，已经初步掌握了简单的字符修饰和段落排版，文本框和艺术字。本节是在前面所学知识的基础上，进一步深入的学习。为了激发学生的学习兴趣，我事先准备了几个已经完成的作品，先展示给他们。在调动了学生积极性以后，让学生带着问题去探究，教师适当进行点拨，突出重点，突破难点。最后，学生在所

飞飙****ng

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2025-08-28

高中信息技术信息安全教案第一篇：高中信息技术信息安全教案信息安全及系统维护措施一.教学目标:(一)知识与技能1.理解信息的网络化使信息安全成为非常重要的大事。2.了解维护信息系统安全问题的措施及信息安全产品。3.了解计算机犯罪及其危害。4.学会病毒防范、信息保护的基本方法。(二)过程与方法1.通过信息技术在自然界和现实生活中的应用，能认识到信息技术与现实世界的密切联系，使学生清晰地认识到人类离不开信息技术的事实，从而进一步认识到信息技术的价值，形成学信息技术、用信息技术的意识，形成爱护计算机、自觉遵守使用

羽沫****魔王

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