火烧云教案精选火烧云教案4篇作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的火烧云教案4篇，欢迎阅读与收藏。火烧云教案篇1一、教学要求：1、细读课文第二、三段，感受火烧云的颜色和形状的美。2、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法，能仿说一段话。二、教学重点：重点：引导学生仔细观察，开展想象，练习说话。三、教具准备：1、投影片4张（火烧云像马、像狗、像狮子）2、表现火烧云色彩的.纸片（7张）四、教学过程：（一

一条****淑淑

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2025-08-18

火烧云教学设计火烧云教学设计15篇在教学工作者开展教学活动前，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的火烧云教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。火烧云教学设计1【教学目的】１、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象力。２、学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。３、有感情地朗读课文，背诵课文。４、通过本课学习，让学生争蓝精灵章下的子章：悦耳章、神

夏萍****文章

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2025-08-18

火烧云教学反思火烧云教学反思1火烧云教学反思(一)由语文小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。本节课我从以下几个方面进行教学：(一)、运用多媒体视频，创设情境，激发学生的阅读兴趣在阅读教学开始时，我先播放一段自己收集的关于火烧云的视频和优美图片资料，让学生形象的感受到了火烧云的美丽壮

茂学****23

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火烧云教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的火烧云教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。火烧云教学反思1本节课我充分利用多媒体课件，带领学生通过对火烧云颜色和形状变化的观察与学习，体会了作者描写这一幅绚丽多彩的晚霞画卷，展现了大自然的瑰丽景象和看到火烧云的喜悦心情。课中我抓住“多、变”的特点，根据学生好奇心强、想象力丰富的特点，采用多媒体教学手段引领学生学习作者仔细的观察和丰富的想象，以及课文一段

慧红****ad

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火烧云教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的火烧云教学反思，欢迎大家分享。火烧云教学反思1《火烧云》教学的重点是课文的第二大段，也就是火烧云颜色和形状的变化。这部分的教学我采用了情感朗读法，通过精读细讲、想象体会，引导学生通过合作探究，了解作者所描绘的充满了大胆神奇想象的火烧云景象，并体会作者热爱自然、热爱生活的情感。我让学生边读边想，并感情朗读自己喜爱的文段，捕捉关键词句，读出火烧云的颜色和形

婀娜****aj

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火烧云说课稿火烧云说课稿(15篇)作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的火烧云说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。火烧云说课稿1各位领导、各位老师：大家好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第六册的课文《火烧云》第二课时，学习第2至6自然段。《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情，启发学生在观察事物的

书生****ma

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火烧云说课稿火烧云说课稿15篇作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编整理的火烧云说课稿，希望对大家有所帮助。火烧云说课稿1说课内容：小学语文四年级上学期第二单元第7课《火烧云》教材分析：本课属于本单元的精读课文，是一篇文质兼美的散文。行文优美，意境浪漫。在结构上，形散而神不散，从火烧云的弥漫天际到意犹未尽之散始终贯穿一条主线。本文是对学生进行良好语文素养培养的一篇佳作，因为文章读—让学生朗朗上口；想—天马行空；词

努力****星驰

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火烧云的教学反思作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的火烧云的教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。火烧云的教学反思1《火烧云》是一篇写景的文章，这篇课文内容简单，描写了火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。本节课开始时，我给学生出示了火烧云的图片资料，让学生们形象的感受到了火烧云的美丽壮观，激起学习的兴趣，接下来让学生自读课文，随着读文的深入，学生能够自己找出火

小新****ou

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火烧云教案火烧云教案优选(15篇)作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的火烧云教案，希望能够帮助到大家。火烧云教案1【背景】读和写是互相联系、互相促进的。教师在阅读教学中，不仅要教学生会读，理解作者在文章中所表达的思想内容，而且还必须教会学生理解作者在表达思想内容时所运用的方式方法及其遣词造句的妙处。这就是说，阅读教学本身就应该包括写作教学的因素。固然，两者各有各的重点，但不可能截然分开。其中，仿写是重要的方式之一。【案例】《火烧云

玉环****找我

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火烧云教案火烧云教案(15篇)在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的火烧云教案，希望对大家有所帮助。火烧云教案1教学目标知识与能力1、会认7个生字，会写11个生字。正确读写“红彤彤、恍恍惚惚”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。过程与方法1、安排学生有感情地朗读课文，理清文章结构层次，把握课文的主要

书生****专家

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火烧云的教案火烧云的教案范文作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的火烧云的教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。火烧云的教案1教材简析《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。是一篇自读课文。课文描写了日落时晚霞的美丽景象，全文以“变”字统领全篇，且节节有“变”，使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致。是一篇非常优美的写景之作。教学目标１、认识５个生字。２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢

小琛****82

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火烧云语文教学反思作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的火烧云语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。火烧云语文教学反思11、“葡萄灰”的形式讲颜色作者说，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。那么，我们来试试说这些颜色？红彤彤、金灿灿、葡萄灰、茄子紫、梨黄。学生都能说，而且争着说。当然，也有说错的，如：白茫茫、灰蒙蒙等，从词的结构来说是对的，但跟火烧云的实际景色不符。这种词语训练的方式很受学生

雨巷****碧易

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火烧云教案【必备】火烧云教案4篇作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的火烧云教案4篇，欢迎大家分享。火烧云教案篇1【教学设计思想】学习第一部分时，要想象霞光映照下人及动物的色彩，体会作者的心情，读出惊喜的语气。学习第二部分时，要引导学生通过想象，在头脑中出现课文描写的各种各样的颜色、形状及变化情况。此外，还应引导学生想想课文中没有写出的其它颜色和形状。这样，才能使学生体会到火烧云的多姿多彩、变化迅速的特点。朗读

猫巷****奕声

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火烧云教案火烧云教案范文在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的火烧云教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。火烧云教案范文1一、教材分析：1、教材内容及特点《火烧云》是九年义务教育）第七册第二组中的第二篇讲读课文。本组课文无论是描写自然景观，还是讲述故事，都充满了大胆想象。《火烧云》是一篇非常优美的写景之作。著名女作家萧红以热情酣畅的笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景。课文写了火烧云上来和下去的全过程。重点写“上来

一只****爱敏

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火烧云教学设计火烧云教学设计15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的火烧云教学设计，欢迎大家分享。火烧云教学设计1教学目标：1、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。2、学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。3、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：通过语言文字的学习，了解火烧云颜色和形状的变化。教学准备：课件、多媒体设备教学过程

是你****噩呀

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火烧云教案作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的火烧云教案，仅供参考，大家一起来看看吧。火烧云教案1教学目标：1、使学生了解火烧云颜色和形状的变化，激发他们观察自然、认识自然的兴趣。并学习观察的方法。2、学习动静结合的方法，学写事物的动态和静态。3、有感情的朗读课文。教学重点：体会火烧云颜色和形状变化的特点，感受大自然的神奇。教学难点：区分事物的动态和静态描写。教学准备：CAI课件(火烧云的录像、重

小云****66

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火烧云教学反思作为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的火烧云教学反思，希望能够帮助到大家。火烧云教学反思1成功之处：1、不求知识点的全面，抓住语言训练这一重难点，去除细枝末节。对说明性文章的阅读教学作了一些探索。2、进行语言能力的训练，避开以往教学中过多的强调修辞和语法知识，不作繁琐分析，不是用定论的方式传授，而是引导学生自己去发现知识。这样学生获得的不仅是知识的结论，而是进行了知识的生成过程，符合“要让学生感受、理解知识产

努力****骞北

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火烧云教学反思火烧云教学反思15篇身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的火烧云教学反思，欢迎阅读与收藏。火烧云教学反思1《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。在阅读教学开始之前，我先让学生自己观察天空，看看云的变化，让学生能在生活在感受到了火烧云的美丽壮观，让学生明白原来语文书上的课文内容其实并没有脱离现实生

小代****回来

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火烧云教学反思身为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的火烧云教学反思，欢迎大家分享。火烧云教学反思1说明文的阅读教学不能等同于地理生物或其他学科，其他学科侧重的是让学生掌握科学的规律，而语文课中说明文教学，虽是以科普短文为文本，但教学的侧重点应体现语文学科的特点，即通过文本学习语言、培养细致观察的科学精神，而不是掌握科学知识——这是其他学科的任务，语文课堂不必包办。毫无疑问，在这短暂一节课中，学生对云与天气的

是你****嘉嘉

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火烧云说课稿火烧云说课稿15篇作为一名教师，编写说课稿是必不可少的，认真拟定说课稿，那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的火烧云说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。火烧云说课稿1教材分析今天我说课的主要内容是《火烧云》，《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活、对大自然的喜爱之情。火烧云全文以“变”字统领全篇，且节节有“变”，使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致，是一篇非常优美的写景之作。全文结构完整，层次清晰;内容丰富，富于变化

冷霜****魔王

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