写鸭子的作文【实用】写鸭子的作文（通用38篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的写鸭子的作文，希望对大家有所帮助。写鸭子的作文篇1放暑假的时候，我到外婆家去。外婆家后面有个水塘，我看见有许多鸭子在里面嬉戏、玩耍。鸭子的嘴巴扁平扁平的，像一把铲子。它的鼻孔有点朝上，如果你不仔细看是发现不了的。长长的头颈跟鹅有点相似，身上的羽毛各种各样的，有褐棕色的、有灰白相间

美丽****ka

35页

2024-10-15

写鸭子的作文【精华】写鸭子的作文集锦九篇无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的写鸭子的作文9篇，欢迎阅读与收藏。写鸭子的作文篇1水田里的鸭子可真多啊！其中有一只鸭子特别逗我喜欢！这只鸭子，可真漂亮！它的羽毛特别引人注目。头上的羽毛像巧克力色的头巾，绣了许多白色的小花纹。脖子上的羽毛像戴了一个银白色的小项圈。背上的羽毛也是巧克力色的，许多白色的小花点缀它

是你****晨呀

9页

2024-10-15

写鸭子的作文精选写鸭子的作文合集五篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的写鸭子的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。写鸭子的作文篇1我家有几只小鸭子。它们全身长着金灿灿的毛，一摸，毛茸茸的，舒服极了。它们有一张扁扁的嘴，脸上镶嵌着两颗黑乎乎的眼睛，像两颗黑宝石。它们身体两侧长着豆瓣似的翅膀。它又一对枫叶似的脚掌。这就是我家可爱的小鸭子。鸭子的可爱，更表现在它的吃相、游泳中。鸭子的饭，一半是水，一半

飞飙****ng

5页

2024-10-15

写鸭子的作文精选写鸭子的作文3篇在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的写鸭子的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。写鸭子的作文篇1今年冬天，我们一家坐着飞机来到了三亚。一提起三亚，除了那一望无际的大海以外，我就想到我们家楼下的池塘和花园，它给予了我们无数欢乐。以前，我和哥哥喜欢在高高低低的假山上和郁郁葱葱的竹林里玩耍。可是今年的池塘不一样了，这里来了三位“客

努力****向丝

3页

2024-10-15

写鸭子的作文【精选】写鸭子的作文5篇在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的写鸭子的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。写鸭子的作文篇1其中最有趣的就是它们吃饭时的情景。每次我刚把“饭碗”端上来，一只小鸭就赶忙上前，抢先一步把脑袋扎到碗里；另一只小鸭也不甘示弱，也立刻跑过来，用身子把那只鸭子使劲顶开，然后竟然自己跳了进去，把整个碗都占了，美滋滋地吃起来。被挤下来的一只小鸭只能

努力****凌芹

4页

2024-10-15

写鸭子的作文【推荐】写鸭子的作文3篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的写鸭子的作文3篇，欢迎阅读与收藏。写鸭子的作文篇1从前，有一只非常漂亮的小鸭子，名字叫做可可露。它非常爱炫耀。有一天，可可露出去散步，它看见了一只小松鼠，便嘲笑他：“树上的那只大尾巴的家伙，你怎么有一条那么大的尾巴呢？真是难看极了！”小松鼠听到了非常生气，一下子就跳到了别处去。可可露又接着走，看到了一只大象

文光****iu

4页

2024-10-15

再试一次作文(优选)再试一次作文无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的再试一次作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。再试一次作文1再试一次，是你失魂落魄，败走麦城时安慰鼓励的话语，还是真正可以让你成功的法宝，那次经历之后，我就明白了。我的足球十分差劲，连哪是我方球门都长长分不清。有一次，体育课上踢足球

是向****23

16页

2024-10-15

托班公开课语言教案20篇第1篇教案一、活动目标：1、在嬉戏情景中，喜爱跟着教师看看说说，学说常见水果名称。2、乐观的参加活动，敢于说出自己的想法。二、活动预备1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干;2、小熊头饰;3、图书若干。三、活动过程：（一）、打招呼师：今日小熊邀请我们去家做客！宝宝们，，找找小熊的家在哪里呀？师：找小熊的家，小熊：你们好！师：宝宝，我们和小熊打个招呼呀！“小熊，你好！”师：小熊知道宝宝们要来，为我们宝宝预备了好多好吃的东西。看看有什么哦！(二)、认认说说师：出示“香蕉”提问：这是什么呀？

ca****ng

58页

2024-10-15

托班常规教案20篇详案第1篇教案作为中班幼儿，他们具备了根本的自我效劳力量，一方面稳固他们既有的生活力量外，我们也应当为其制定一些新的生活技能学习，这样才能促进他们的成长，同时满意他们成长的荣誉体验。以下是中班常规活动教案，欢送阅读。教学目标：1.训练幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听教师的话。3.幼儿练习起立、坐下等。教学重点：培育幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。教学难点：使幼儿尽快适应幼儿园生活。教学过程：一、开头局部。1.幼儿坐在小椅子上，跟教师听音乐

ca****ng

71页

2024-10-15

托班常规教案20篇详案小动物第1篇教案活动目标1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起嬉戏的欢乐。2、熟识生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。3、懂得一起嬉戏时不碰撞、不拥挤。活动预备1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不同的位置，代表小动物的家。软垫四块。2、阳光、美丽的乐曲磁带、录音机活动过程1、带着宝宝进展热身活动。“宝宝们，今日来了几个小动物想和我们一起做嬉戏，你们找找看，都是谁来了。”宝宝们在场地上走走、跑跑，依据图片熟悉小动物的“家”。并说出：“这是谁的家？它是怎么叫的”、

天马****23

21页

2024-10-15

托班教案反思20篇简短第1篇教案作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到许多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？以下是为大家收集的小班数学详案：按简洁规律排序教案及教学反思，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。设计意图：皮亚杰说过：数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和，其中的一种就是挨次关系，它是幼儿学数学前的预备阶段。我在数学区预备了红片片和绿片片，请幼儿给它们排队。在活动中我发觉，有的幼儿已会按肯定规律排序，但大局部幼儿还不知道按肯定规律排序，为此，我依据本班幼

天马****23

55页

2024-10-15

托班教案语言范文设计意图：让宝宝体验了妈妈的辛苦，同时感受到了帮忙妈妈做事的欢乐。因此，选择了“以帮忙妈妈做事、关怀妈妈”为主旨的故事，让宝宝通过听故事来深入的体验帮妈妈做事的欢乐。同时托班宝宝由于年龄还小，故事是最喜爱的，我也抓住了这一点，选择此次的语言活动，满意宝宝说话的愿望和要求，多给宝宝以鼓舞、多给宝宝制造说话的时机。活动目标：1、初步理解故事的内容情节。2、喜爱听故事，并体验表演故事的乐趣。3、能跟着教师一起逐页叙述故事的内容。活动预备：1、幼儿用书人手一本、大口袋人手一个、袋鼠图片1张、袋鼠妈

天马****23

15页

2024-10-15

托班春天来了教案托班春天来了教案1活动目标1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，初步了解一些春天的主要特征。2、能大胆地表达自己的想法和感受。3、乐于参加户外活动，感受大自然的漂亮与丰富。活动预备1、春天图片2、户外活动场地。活动过程一、谈话导入活动，引起幼儿活动的兴趣。教师：小朋友们，你们知道吗？春天就要到了，外面的许多东西都发生了变化，今日我就和小朋友们一起去看看外面感受一下春天的到来。二、幼儿运用各种感官感受户外的环境。引导幼儿观看树木、草地、植物的样子。1、教师：我们一起看看这棵小树，看看

ca****ng

7页

2024-10-15

托班新年好教案活动目标：1、让小朋友在熟识歌曲《新年好》和把握了三拍子的根底上，学习自编简洁的身体动作。2、引导小朋友学习为歌曲《新年好》配上打击乐。3、培育小朋友的制造力和合作精神。活动预备：1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。2、教师事先布置好教室带过年的气氛。活动过程：一、复习1、发声练习：《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》。2、律动练习：《日生活仿照动作》、《我们大家做得好》，《这是小兵》。二、导入活动1、教师让小朋友观看活动室，教师提问：小朋友们你们看看我们的教室有什么变

天马****23

4页

2024-10-15

托班春天来了教案活动目标1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，初步了解一些春天的主要特征。2、能大胆地表达自己的想法和感受。3、乐于参加户外活动，感受大自然的漂亮与丰富。活动预备1、春天图片2、户外活动场地。活动过程一、谈话导入活动，引起幼儿活动的兴趣。教师：小朋友们，你们知道吗？春天就要到了，外面的许多东西都发生了变化，今日我就和小朋友们一起去看看外面感受一下春天的到来。二、幼儿运用各种感官感受户外的环境。引导幼儿观看树木、草地、植物的样子。1、教师：我们一起看看这棵小树，看看他的树枝上都长出了

天马****23

7页

2024-10-15

托班春天语言教案（13篇）活动设计背景本次活动选自省编小班教材下学期的主题《春天来了》中二级主题“春天的活动”。好动是孩子的天性，孩子用肢体语言表现动作是比拟简单的，但是让他们把肢体动作用语言表达出来则需要在日常的教学中进展进一步的熬炼。因此我设计了本节活动《叫醒春天》，让幼儿在感受春天风光漂亮的同时，查找到春天里植物和动物的各种动作，同时让幼儿能够用手、脚以及身体各部位来表现一些动作，并能够通过语言表达出来，使幼儿到达会看、会说、会做的目的。活动目标1、情感与态度：培育幼儿喜爱春天，能感受到春天风光的漂

ca****ng

24页

2024-10-15

托班的语言教案大全【5篇】幼儿托班教案篇一[活动来源]：春季是放风筝的好季节。风筝的造型丰富多样、颜色艳丽。有一次和宝宝闲聊，他兴奋地对我说放假的时候和爸爸妈妈放风筝的事，其他小朋友听到都很感兴趣。结合这一状况，利用幼儿深厚的兴趣设计了这一主题活动。[活动安排]：活动一：谈话《放风筝》（活动已经进展，谈话过程中小朋友听了都焦急地说要去放风筝，在小朋友产生深厚的兴趣的根底上，产生了下一个活动。）活动二：美丽的风筝[活动目标]：通过收集，展现风筝，让小朋友在观赏过程中产生放风筝的欲望。[活动预备]：1、请爸爸

天马****23

13页

2024-10-15

托班益智教案20篇第1篇教案内容：彩色布目标：1、训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方2、培育情愿参与嬉戏互助合作的情感预备：彩色布过程：一、介绍内容师：“小朋友，你个看地上睡着一块圆形的彩色的布，今日我们要和这块彩色布做嬉戏，但是我们不能把它给吵醒了。”二、听口令走到指定的色块里幼儿拉成圆圈按顺时针方向走，边走边念：“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，拉个圆圈走呀走呀，看谁先到红（黄、绿）布上。”最终一句由教师说出，幼儿听到口令后立刻走到相应颜色的布上。教师提示幼儿要轻轻的走，不要把睡在地上的布吵醒了，并检查。

ca****ng

32页

2024-10-15

托班绘本阅读教案：《憋呀憋》设计意图：让托班孩子初步的尝试阅读，用感兴趣的动物来感受生活中的自己。我们开展托班绘本阅读的专题以来，孩子们通过每期的《婴儿益智画刊》，每期都有孩子感兴趣的麦麦狼、叮当猪、点点鼠等动物，每次都叙述了一个结合生活的安全故事，孩子们在看书、讲故事的过程中懂得了一些简洁的道理。教学目标：1、激发幼儿喜爱阅读的兴趣，理解故事内容。2、会用简短的话答复教师提问。3、初步懂得玩的时候不能憋尿。重难点分析：重点：在理解故事内容的根底上，会用简洁的语言答复提问。难点：喜爱阅读，感受故事带来的训

天马****23

3页

2024-10-15

托班语言教案我家来客人1、托班语言教案我家来客人幼儿园托班语言教案：我家来客人活动目标1、知道有朋友是欢乐的。2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。活动预备1、门铃一只;请一位外班教师协作教学。2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。3、角色嬉戏玩具若干。活动过程1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。――门铃响了，我们应当怎么做?(问“你是谁?”)2、外班教师答复：“我是X教师，我是X教师的朋友，X教师在吗?”3、现在应当怎么做?(请进，X教师好)4、外班教师进来后向教师问好，客人进来了我们又

ca****ng

12页

2024-10-15