计算机平面设计教学大纲第一篇：计算机平面设计教学大纲计算机平面设计教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务计算机平面艺术设计是中央电大广告专业的一门必修课。本课程的教学任务，是通过平面艺术设计的规律和计算机平面图形艺术设计手段的学习，使学生能够运用现代平面设计理念、规律和计算机平面艺术设计手段，进行平面图形艺术的创意、设计，掌握视觉艺术形式及效果的创新和开发的基本技巧与能力。二、与相关课程的衔接关系本课程的前导课有：素描、色彩、构成、计算机应用基础、视觉设计基础。后续课有：计算机三维设计和相关的专业课程

是你****馨呀

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计算机图形学上机心得2第一篇：计算机图形学上机心得2计算机图形学上机心得指导教师：姓名：学号：何朝良王奎10260107计算机图形学是利用计算机研究图形的表示、生成、处理和显示的科学。简单地说，计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。图形通常由点、线、面、体等几何元素和灰度、色彩、线型、线宽等非几何属性组成。从处理技术上来看，图形主要分为两类，一类是基于线条信息表示的，如工程图、等高线地图、曲面的线框图等，另一类是明暗图，也就是通

阳炎****找我

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计算机图形学结课论文第一篇：计算机图形学结课论文计算机图形学结课论文——计算机图形学在虚拟现实领域的应用姓名：班级：学号：系部：环境与市政工程系xxxxxx给水排水工程x班xxxxx前言摘要：随着计算机图形学的不断发展和进步，他的应用领域也越来越广泛和深入，本文先介绍什么是虚拟世界，再将其在虚拟世界领域的应用作全面的介绍和举例。时代在进步，科学在发展，若你还不知道计算机图形学在虚拟世界的应用价值，那么请认真阅读此文，本文将让你走进科学的暴风。正文：虚拟现实（virtualreality，VR）是一项崛起于

夏萍****文章

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计算机图形学实验报告第一篇：计算机图形学实验报告0908141020试验092尤洋实验1-1：通过循环画线，实现了画四边形的功能实验1-2：通过循环设置顶点坐标，循环画线，实现了画7个顶点的金刚石实验1-3：通过填充实现了画三彩多边形实验2-1：实现了画各种范围不同斜率的直线实验3-1：通过Cohen-Sutherland算法和清屏重画实现了金刚石的区域裁剪实验4-1：通过不断地清屏重画实现了北极星的平移、比例、旋转、对称实验5-1：通过矩阵变换实现了三维图形的三视图、正轴测投影第二篇：《计算机图形学》实

雨巷****轶丽

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计算机图形学学习的心得体会第一篇：计算机图形学学习的心得体会对计算机图形学课程学习的心得体会通过一个学期的学习，了解了什么是计算机图形学、什么是图形API、为什么需要计算机图形学以及计算机图形学在各个领域的应用。计算机图形学是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学，研究的是应用计算机产生图像的所有工作，不管图像是静态的还是动态的，可交互的还是固定的，等等。图形API是允许程序员开发包含交互式计算机图形操作的应用而不需要关注图形操作细节或任务系统细节的工具集。计算机图形学有着广泛

王秋****哥哥

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解决3DMAX保存缓慢及3DMAX文件过大的问题!第一篇：解决3DMAX保存缓慢及3DMAX文件过大的问题!解决3DMAX保存缓慢及3DMAX文件过大的问题！原因有二，一是轨迹中存有大量节点，二是粒子反应堆里有需要清理的垃圾原因一的解决办法：在max中按F11键,在弹出的max脚本侦听器中输入：(t=trackviewnodes;n=t[#Max_MotionClip_Manager];deleteTrackViewControllertn.controller)并回车，记住一定要在同一行的结尾回车，成功

志玉****爱啊

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角色造型设计教学大纲第一篇：角色造型设计教学大纲兰州职业技术学院《角色造型设计》教学大纲系（中心）教研室适用专业：大纲制（修）订负责人：教学主任审核：兰州职业技术学院《角色造型设计》课程教学大纲课程编号：（暂不填写）课程名称：角色造型设计总学时数和学分：本课程计划36学时，2学分实验或上机学时：20学时先修及后续课程要求：先修基础造型课程《造型基础—素描》《色彩基础》后续课程《场景设计》、《动画实训》一、课程的性质和任务讲述动画造型设计基础理论，本门课程主要是针对学生的造型训练课程同时也是对学员的艺术审美

是你****盟主

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视觉传达设计毕业设计要求（本站推荐）第一篇：视觉传达设计毕业设计要求（本站推荐）视觉传达设计毕业设计要求、首先要确定选题目标，收集所选课题的背景资料，通过专业指导教师认可方准予实施。（1）选题必须是学生本人熟悉并且掌握高精度素材图片资料能够把握设计方向的题目。（2）要按照广告公司实际接单操作流程的程序进行创作（例如：策划→创意→设计）。（3）设计内容表达上要对应发布媒体的特征和基本形式要求。（4）杜绝抄袭。、广告的设计表现强调创意和信息传达的完整性、系列感；因此，学生在作品表达形式上要突出自己创意，杜绝简

葫芦****io

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视觉传达设计教学大纲（精选5篇）第一篇：视觉传达设计教学大纲视觉传达设计课程教学大纲视觉传达设计课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：BZ054150课程英文名称：VisualDesign授课对象：工业设计本科课程类型（指公共基础课、专业必修课、专业选修课等）：专业必修课建议学时：56学分：4与相关课程的衔接：《素描》、《色彩》、《色彩构成》考核方式：本课程的考核方式为考试和考察结合，考勤和交流占实验成绩的20％，制作效果占实验成绩的80％。二、教学目标和要求本课程目的是让学生掌握在利用多种媒介传达信息的

依波****bc

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视觉传达设计专业建设总结第一篇：视觉传达设计专业建设总结视觉传达设计专业建设总结2017年4月视觉传达设计专业建设总结一、办学特色：为适应我省经济、文化发展的需要，适应提高我省全体公民素质教育的需要，面向我省的视觉传达设计人才的需要，以培养全面的具有现代视觉传达设计创作、设计、教学能力的高水平视觉传达设计人才为目标，培养和塑造人才。具体作法：坚持厚基础、宽口径、重实践；坚持课堂教学与社会经济建设中的实际课题相结合，使学生在掌握本专业知识的同时，能有机地将自己所学和市场结合起来。二、师资队伍建设方面本专业拥

文阁****23

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视觉传达课程设计第一篇：视觉传达课程设计徐州师范大学机电工程学院课程设计说明书课程名称视觉传达设计指导老师班级学号姓名2011年12月16日课程设计任务书姓名：专业班级：设计题目：设计条件及要求：条件：电脑（安装有PHOTOSHOP图像处理软件、CORELDRAW版面编排软件、、Word文字处理软件、PowerPoint软件等），彩色激光或喷墨打印机、A4彩色喷墨打印纸、A4打印纸、绘图板、各种效果图绘图工具等。要求：1.通过本课程实践教学，使学生能把所学课程的基本理论和基本技能应用与实践，掌握视觉传达设

Ke****67

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视觉传达设计专业调查问卷[最终版]第一篇：视觉传达设计专业调查问卷[最终版]视觉传达设计专业调查问卷1、您的年龄范围（）性别（）A、18-25B、25-35C、35-45D、45-60E、男F、女2、您的工作性质（）A、个体户B、公司职员C、学生D、工人3、您认为视觉传达偏向？请在您的观点词汇下面打钩可多选。时尚、传统理性、感性强烈、温和抽象、具象实用、装饰4、您认为视觉传达设计专业人员给您的印象（）A、不善言辞B、积极活泼C、安静沉默D、富有创新精神5、您认为视觉传达的使用性和覆盖面（）A、较窄B、较宽

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视觉传达设计专业大学生自荐书第一篇：视觉传达设计专业大学生自荐书视觉传达设计专业大学生自荐书自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信，后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石，也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。下面是小编整理的视觉传达设计专业大学生自荐书范文，希望对你有帮助!尊敬的领导：您好!我的名字叫，我是XXX学院**届毕业生，主修房屋建筑施工和设计专业，平时我非常注重自身能力的培养，严格要求自己，我相信能够适应公司充满挑战和快节奏的工作环境，并能很好的完成工作，故此我向您推荐我自己。在大

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视觉传达专业实习报告（合集五篇）第一篇：视觉传达专业实习报告专业实习报告总结专业：视觉传达姓名：赵至柔班级：设计二班学号：201101112306专业实习总结作为一直以应用型人才办学的大庆师范学院，专业见习一直是我们学校教学计划的一个有机部分，是学习阶段最重要的实践性教学环节之一，是大四专业实习的前奏。根据学校的安排，我们于2013年5月27号来到了华易睿智艺术装饰设计工作室，开始我们为期一周的实习活动。实践目的：这是入学以来的第二次实践活动。本次实践基于第一次实践内容，除了让我们体验公司环境为以后工作做

一条****丹淑

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视觉传达教学计划第一篇：视觉传达教学计划洛阳动漫创意学院教（2013—2014学年第一学期）教学计划课题内容：一、coreldraw二、illustrator三、photoshop四、indesign五、综合案例（vi设计）篇二：视觉传达艺术设计技术专业教学计划表《视觉传达艺术设计技术》专业教学计划表日期：2007-03-24来源：作者：篇三：烟台南山学院2011视觉艺术传达教学计划(专)艺术设计（视觉方向）专业培养计划一、专业代码与专业名称1、专业代码：6701012、专业名称：艺术设计二、专业培养目标

一只****呀盟

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视觉传达作业要求以及相关要求第一篇：视觉传达作业要求以及相关要求以下内容请认真阅读，特别是最后的几点！！一，关于视觉传达作业的要求1.搜集关于标志的设计，图形的设计，文字的设计，视觉的传达。查阅书籍或者借阅。下节课将借的关于这方面的书籍叫过去.2标志的设计，自己可以上网查一下这方面的有代表性的标志设计。两大主要设计点1，美术馆馆标的设计一大类2，城市的标志大家最近多看一下这方面的资料到时候最后作业设计能够用到以及上面这两个选题也是两个设计比赛，希望大家好好做。到时候可以参加比赛直接的用到，宁波的城市标志网

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视觉传达专业《展示设计》本科课程教学大纲第一篇：视觉传达专业《展示设计》本科课程教学大纲《展示设计》教学大纲一、基本信息1、课程名称展示设计/DesignforExhibition2、课程代码162Y0933、课程类别专业课4、课程性质专业必修课5、学时/学分56（20+8+28）/3.56、先修课程包装设计、广告设计、CI设计7、适应专业视觉传达设计专业二、教学内容及要求（一）课程教学目的通过对展示设计课程的学习，学生基本掌握展示设计的基本概念，展示设计的分类和展示设计中空间的表现，材质的选择、色彩的搭

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视觉传达专业《CAD软件设计》本科课程教学大纲[5篇范例]第一篇：视觉传达专业《CAD软件设计》本科课程教学大纲《CAD软件设计》课程教学大纲一、基本信息1．课程名称CAD软件设计/CADSoftwareDesign2．课程代码163Y0953．课程类别专业课4．课程性质专业选修5．学时／学分32/26．先修课程立体构成、coreldraw软件设计、Illustrator软件设计7．适用专业视觉传达设计专业二、教学内容及要求（一）课程教学目的熟练地掌握AutoCAD软件的基本工具、基本绘图方法和实际操作技

努力****采萍

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视觉传达设计讲稿整理第一篇：视觉传达设计讲稿整理视觉传达设计讲稿整理第一章视觉传达设计1.1概念视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达的设计，其领域随着科技的进步、新能源的出现、新材料的开发应用而不断扩大，并与其他领域相互交叉，逐渐形成一个与其他视觉媒介相互关联并相互协作的设计新领域。其内容包括印刷设计、包装设计、展示设计、影像设计、视觉环境设计（即公共生活的标志及公共环境的色彩设计）等。1.2视觉传达设计的传达功能视觉传达的过程就是传播的形成过程，主要要素是内容、形式和受众。沟通信息与受众之间的必要渠道是

书生****文章

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视觉传达设计的重要性1第一篇：视觉传达设计的重要性1视觉传达设计的重要性论文摘要:在现代视觉传达设计中，时时流露出传统的美学观。本文分析了这些影响，并肯定其积极的因素。指出它将会有助于发展本民族的视觉传达艺术。从我国文化发展的历史经验来看，一个国家、一个民族文化的发展，要想立于不败之地，就要勇于吸收，敢于继承，善于交融。无论是从我国早期华夏文化的形成到两汉文化高峰的出现，还是盛唐文化受到西域、印度文化的影响而发扬光大，无不表明，只有勇于吸收.才能发展;只有敢于继承、善于交融，才能真正成为自己文化的主人。在

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