





















数值分析学习心得体会第一篇:数值分析学习心得体会数值分析学习感想一个学期的数值分析,在老师的带领下,让我对这门课程有了深刻的理解和感悟。这门课程是一个十分重视算法和原理的学科,同时它能够将人的思维引入数学思考的模式,在处理问题的时候,可以合理适当的提出方案和假设。他的内容贴近实际,像数值分析,数值微分,求解线性方程组的解等,使数学理论更加有实际意义。数值分析在给我们的知识上,有很大一部分都对我有很大的帮助,让我的生活和学习有了更加方便以及科学的方法。像第一章就讲的误差,在现实生活中,也许没有太过于注意误差




数值分析总结[优秀范文5篇]第一篇:数值分析总结一:1.数值分析的特点:1)首先要有可靠的理论分析,以确保算法在理论上的收敛性和数值上的稳定性。2)其次要对计算的结果进行误差估计,以确定其是否满足精度。3)还要考虑算法的运行效率即算法的运算量和存储量。2.数值分析的误差种类:1)截断误差:模型的准确解与数值方法准确解之间的误差。2)舍入误差:实数形式的原始数据与有限字长计算机数据间的误差。3.算法的数值稳定性与病态问题:1)若某算法受初始误差或运算过程中的舍入误差影响较小,则称为数值稳定。2)若微小的初始




数值策划前期(精选五篇)第一篇:数值策划前期前言:可能叫补充篇并不恰当,一个偶然的机会,让我可以用这样的思路或者说角度来总结自己的经验和心得之前的不能说是错的,不过确实总在讲大道理,缺忽略了细节的东西====================对于策划案前期的数值策划具体工作内容,我以系统分类的方式,具体阐述一下我自己的心得,理想的话,对大多数模式下的mmorpg基本上都可以通用角色属性首先确定手动加点还是系统自动分配又或者根本没有1级属性手动加点1,首先,制定出一套1级属性与2,3级属性之间关系的公式初稿,




数字逻辑设计及应用教学大纲第一篇:数字逻辑设计及应用教学大纲《电子信息工程》专业教学大纲《数字逻辑设计及应用》课程教学大纲课程编号:53000540学时:64学分:4课外上机:16学时先修课程:《高等数学》、《电路分析基础》、《模拟电路基础》教材:《DIGITALDESIGN---Principles&Practices》(ThirdEdition),JohnF.Wakerly,高等教育出版社,2001年5月《数字设计—原理与实践》(原书第三版)JohnF.Wakerly林生等译机械工业出版社2003年8




数字图像matlab结课作业[模版]第一篇:数字图像matlab结课作业[模版]clearall;closeall;I=imread('e:5.tif');imshow(I);I_gray=rgb2gray(I);figure,imshow(I_gray);I_gray_hist=imhist(I_gray);figure,imshow(I_gray_hist);Ibw=im2bw(I_gray,0.7);figure,imshow(Ibw);第二篇:基于MATLAB的数字图像处理目录引言........




数字信号处理课程总结(全)第一篇:数字信号处理课程总结(全)数字信号处理课程总结以下图为线索连接本门课程的内容:xa(t)数字信号前置滤波器A/D变换器处理器D/A变换器AF(滤去高频成分)ya(t)x(n)一、时域分析1.信号信号:模拟信号、离散信号、数字信号(各种信号的表示及关系)序列运算:加、减、乘、除、反褶、卷积序列的周期性:抓定义njwna、e(n)(可表征任何序列)cos(wn)u(n)、典型序列:、、RN(n)、x(n)x(m)(nm)m特殊序列:h(n)2.系




数字信号处理习题解答1第一篇:数字信号处理习题解答1第一章3.判断下面的序列是否周期的(1).x(n)Acos(3n),A是常数78j(1n)(2).x(n)e85.试判断系统是否为线性时不变的(5)y(n)=x2(n)(7)y(n)=x(n)sin(n)6.试判断系统是否为因果稳定系统(4)y(n)=x(n-n)0x(n)(5)y(n)e第二章1.求下列序列的傅里叶变换(7)x(2n)DTFT[x(2n)]=x(2n)e-jnn=-令m=2n,于是DTFT[x(2n)]==12




数值分析第五章学习小结第一篇:数值分析第五章学习小结第五章插值与逼近--------学习小结姓名班级学号一、本章学习体会本章为插值与逼近,插值与逼近都是指用某个简单的函数在满足一定的条件下,在某个范围内近似代替另一个较为复杂或者解析表达式未给出的函数,以便于简化对后者的各种计算或揭示后者的某些性质。通过对本章的学习熟练的掌握了几种常用的正交多项式的应用问题并且学会了利用递推关系式和一些性质,可以快速的写出最佳平方逼近多项式,还有就是曲线拟合,通过本章的学习能够熟练的使用最小二乘法去拟合所给的数据,并且能够




数值分析课程教学改革探索与实践论文第一篇:数值分析课程教学改革探索与实践论文摘要:本文主要就数值分析课程教学改革这个话题提出相应的分析探讨,并且认真进行了实践初步探索,以期能够对目前以及未来的数值分析课程教学改革有一定的帮助。关键词:数值分析;教学改革;探索;实践初探数值分析也被称为计算方法,它被广泛学习于各大高校的理工科专业。数值分析这门课程具有抽象的数学理论的特点,但是它又由于具有很强的实用性以及实践性的特点而被广泛应用于解决一些生活中的实际问题。不仅物理学专业、计算机专业、机械工程等理工科专业对数值




数值造句及解释第一篇:数值造句及解释【注音】:shuzhi【意思】:一个量用数目表示出来的多少,叫做这个量的数值,例如3克的‘3’、4秒的‘4’。数值造句:1、直到现在,您的方法生成的响应都只是一个单一的数值。2、喂,当你发现自己总是将几个数值一同传来传去,为什么不把它们放到一个类里面?3、在存储时,DB2会保留这个文档的内部结构,并将它的标记名和其他信息转换为整数值。4、如果XSD类型在一种语言中被映射成了数值类型,而在另一种语言中被映射成了引用类型,那么这可能导致问题的出现。5、也可以在你的设计中通过




数值分析实验报告写作范本第一篇:数值分析实验报告写作范本学号:姓名:实验二插值法实验2.1(多项式插值的振荡现象)问题提出:考虑一个固定的区间上用插值逼近一个函数。显然拉格朗日插值中使用的节点越多,插值多项式的次数就越高。我们自然关心插值多项式的次数增加时,L(x)是否也更加靠近被逼近的函数。龙格给出了一个极著名例子。设区间[-1,1]上函数f(x)=1/(1+25x^2)实验内容:考虑区间[-1,1]的一个等距划分,分点为:x(i)=-1+2i/n,i=0,1,2…,n则拉格朗日插值多项式为:L(x)=




复数值分析习题第一篇:复数值分析习题2011级葫芦岛校区研究生数值分析复习参考提纲(注意例题未必出原题,给出的是题型)一、例2-4,例2-6,例2-11,二、86页:1,2,3,5,6,7,8三、1、n阶线性方程组的雅可比迭代法:迭代公式、矩阵表示2、n阶线性方程组的高斯-赛德尔迭代法:迭代公式、矩阵表示3、逐次超松弛迭代法:迭代公式、矩阵表示4、迭代法的收敛性:(1)迭代法收敛的充要条件;(2)迭代法收敛的充分条件;(3)迭代法收敛的基本定理5、例4-3,例4-4,例4-5,例4-8,6、110页:1,




基才Matlab的倒立摆系统实时模糊控制研究第一篇:基才Matlab的倒立摆系统实时模糊控制研究基才Matlab的倒立摆系统实时模糊控制研究徐雄,石曙东(湖北师范学院计算机科学系,湖北黄石435002)1引言倒立摆系统是一种是非最小相位系统,它具有非线性、多变量和不稳定的特点,因而成为控制理论教学和科研的典型对象,以往主要通过软件仿真或在精密倒立摆上实现各种控制算法,而对倒立摆硬件系统开发的相关报道却甚少。目前,国内各高校基本上都采用香港固高公司和加拿大Quanser公司生产的系统,由于采用高精度的零部件




基于MATLAB的数字图像处理第一篇:基于MATLAB的数字图像处理目录引言.................................................................................................................12设计使用软件................................................................................................




基于MATLAB图像处理报告第一篇:基于MATLAB图像处理报告基于MATLAB图像处理报告一、设计题目图片叠加。二、设计要求将一幅礼花图片和一幅夜景图片做叠加运算,使达到烟花夜景的美图效果。三、设计方案3.1、设计思路利用matlab强大的图像处理功能,通过编写程序,实现对两幅图片的像素进行线性运算,利用灰度变换的算法使图片达到预期的效果。3.2、软件介绍MATLAB是matrix&laboratory两个词的组合,意为矩阵工厂(矩阵实验室)。是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化




基于adams和matlab的一级倒立摆联合仿真第一篇:基于adams和matlab的一级倒立摆联合仿真基于PRO/E,ADAMS和MATLAB/SIMULINK的双回路PID控制一级倒立摆联合仿真目录一、倒立摆简介1、概述2、倒立摆分类3、倒立摆控制方法二、联合仿真流程三、基于PRO/E的一级倒立摆三维建模四、基于ADAMS的一级倒立摆模型设计五、ADAMS和MATLAB/SIMULINK的联合仿真六、一级倒立摆的双回路PID控制策略1、一级倒立摆的角度控制2、一级倒立摆的双闭环控制3、一级倒立摆摆杆长




基于一阶倒立摆的matlab仿真实验第一篇:基于一阶倒立摆的matlab仿真实验成都理工大学工程技术学院基于一阶倒立摆的matlab仿真实验实验人员:--------------学号:-----------------实验日期:20150618摘要本文主要研究的是一级倒立摆的控制问题,并对其参数进行了优化。倒立摆是典型的快速、多变量、非线性、强耦合、自然不稳定系统。由于在实际中有很多这样的系统,因此对它的研究在理论上和方法论上均有深远的意义。本文首先简单的介绍了一下倒立摆以及倒立摆的控制方法,并对其参数优




基于MATLABSimulink的电力系统仿真实验第一篇:基于MATLABSimulink的电力系统仿真实验基于MATLAB/Simulink的电力系统故障分析10kv系统三相短路分析三相短路(以中性点不接地系统模型为类)模块搭建:三相短路各元件参数设置如下:三相短路仿真波形如下:如图1——a、b、c三相短路电流仿真波形图分析:正常运行时,a、b、c三相大小相等,相位相差120度。发生三相短路时,a、b、c三相电压全如图2——线路1的零序电流分析:在没有故障时,没有零序电流,突然出现故障时,零序电流为故障




基于ADAMS与MATLAB的倒立摆联合仿真实验5篇第一篇:基于ADAMS与MATLAB的倒立摆联合仿真实验基于ADAMS与MATLAB的倒立摆联合仿真实验一、实验目的在传统的机电一体化研究设计过程中,机械工程师和控制工程师虽然在共同设计开发一个系统,但是他们各自都需要建立自己的模型,然后分别采用不同的分析软件,对机械系统和控制系统进行独立的设计、调试和试验,最后进行机械系统和控制系统各自的物理样机联合调试,如果发现问题又要回到各自的模型中分别修改,然后再联合调试,显然这种方式费时费力。基于多领域的建模与




图像放大算法总结及MATLAB源程序(大全五篇)第一篇:图像放大算法总结及MATLAB源程序1,插值算法(3种):(1)最邻近插值(近邻取样法):最邻近插值的的思想很简单,就是把这个非整数坐标作一个四舍五入,取最近的整数点坐标处的点的颜色。可见,最邻近插值简单且直观,速度也最快,但得到的图像质量不高。最邻近插值法的MATLAB源代码为:A=imread('F:lena.jpg');%读取图像信息imshow(A);%显示原图title('原图128*128');Row=size(A,1);Col=size


