积极探索“互联网+基层党建”模式第一篇：积极探索“互联网+基层党建”模式“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。开展“互联网+基层党建”是在新形势下始终保持党的先进性的重要保证，也是解决“

春兰****89

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2025-08-28

移动互联网的用户和盈利模式第一篇：移动互联网的用户和盈利模式移动互联网的商业发展模式可以归纳为“用户模式”和“盈利模式”的双模模型。在这个“双模模型”中，一边是用户模式，包括用户规模、用户体验、用户黏性三个要素;另一边是盈利模式，包括前向收费模式、后向收费模式、衍生收费模式。移动互联网正在创造新的商业模式。我们深入分析了互联网行业的成功企业的发展历程及其商务模式，结合移动互联网正在产生的新的生态模式，总结了移动互联网的商业模式分析框架。移动互联网的商业发展模式可以归纳为“用户模式”和“盈利模式”的双模模型

努力****向丝

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2025-08-28

移动互联网时代的创新与创业观后感第一篇：移动互联网时代的创新与创业观后感移动互联网时代的创新与创业观后感这次的博雅课堂请来了很多在互联网领域创业成功的人士，他们真诚地分享了自己的经历和紧握时代脉搏的洞察力。每个老师也都带来了自己在奋斗中艰难熬制的“鸡汤”，这是一次精神的洗礼，灵魂的交流。作为互联网时代长大的新一代，互联网必然成为我们的财富。2013年中国《移动互联网蓝皮书》，认为移动互联网在短短几年时间里，已渗透到社会生活的方方面面，产生了巨大影响，但它仍处在发展的早期，“变化”仍是它的主要特征，革新是它

努力****振宇

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2025-08-28

知乎：中国互联网的十一种盈利模式5篇第一篇：知乎：中国互联网的十一种盈利模式知乎：中国互联网的十一种盈利模式盈利模式一：在线广告最主要最常见的网络在线盈利模式，国内比较好的是各大门户网站(新浪，搜狐等)，也包括行业门户，而且大多数个人网站的盈利模式也是这样，靠挂别人的广告生存。新新兴的在线短视频网站，通过影音载入前后的等待时间播放广告主的在线广告(优酷，土豆等)盈利模式二：彩铃彩信下载、短信发送等电信增值形式最疯狂的网络盈利模式之一，几乎每个进入全球排名前十万的商业网站和个人网站都在通过sp获取经济回报，

书生****ma

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2025-08-28

用互联网思维去让公司年会更有意义第一篇：用互联网思维去让公司年会更有意义用互联网思维去改造公司年会互联网是一张网，信息从源头发出以后，会无休无止地传播到各个脉络点，所以互联网具有动态的传播性，而非介于传统传播的点到为止；互联网思维实际就是一种动态思维，凡是从动态的，全局的角度去考虑的思维行为，即可成为互联网思维。以前大家都看不懂腾讯搞QQ能有什么出息，却不曾想到基于QQ数亿活跃用户，产生了众多的商业模式；比如说黄太吉的赫畅经常不务正业，不去钻研煎饼的制作工艺，供应链管理，而是让人大跌眼镜的去开豪车送煎饼，

小宏****aa

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2025-08-28

用互联网思维领航传统媒体第一篇：用互联网思维领航传统媒体互联网思维领航传统媒体王成文人们一直在试图寻找一个概念，解释清楚“互联网技术”和“传统媒介技术”之间的差异。在传统媒体与互联网的关系上，出现过两种思维：第一种是用“传统媒体思维”办互联网，把互联网视为传统媒体的延伸和补充；第二种是用“互联网思维”改造传统媒体，在互联网框架下重新寻找传统媒体的社会价值。从“传统媒体思维”到“互联网思维”，这是传统媒体在生存危机上做出的前瞻性变革探索。首先是组织机构变革，从“内容为王”到“网络为王”。传统媒体的运作思维是

小宏****aa

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2025-08-28

浏览网络信息教学设计第一篇：浏览网络信息教学设计《上网浏览信息》教学设计本课地位：本系安徽省七年级信息技术课程第二章第一节内容，属因特网教学单元之开篇，展现因特网的精彩与神奇，激发学习兴趣，为以后教学起到良好推动作用。本课课型：动手操作课教学内容：了解IE使用、学习“浏览器”“选项卡”“网址”“主页”“超链接”等概念、掌握上网浏览的基本操作。教学理念：以动手方式学习、一动手形式操练，让学生在动手中探索，在实践中掌握技能。教学目标：1、初步了解Internet的应用2、认识使用浏览器3、掌握上网浏览的基本操

一只****iu

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2025-08-27

浅谈对互联网的看法第一篇：浅谈对互联网的看法浅谈对互联网的看法——《世界是平的》和《理解媒体》读后感现在社会，互联网畅通到无所不能的地步，你可以通过手机，电脑与远方的朋友联系，你可以在家就轻松购物，再也不用在大街上累死累活的逛商店，你可以通过电脑完成许许多多工作，而不用再东奔西走。网络让世界变小了，让我们也变小了。世界是平的？咋听起来你一定会觉得奇怪，这是一个基本的常识—地球是圆的，但当你读完托马斯.费里德曼的《世界是平的》一书后，你就会相信这个观点，因为这本书不仅能带给你来一种不凡的震撼感受，而且其中的

是浩****32

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2025-08-27

浅谈对“互联网+教育”的认识第一篇：浅谈对“互联网+教育”的认识浅谈对”互联网+教育”的认识“互联网+”时代的到来,让中国教育正进入一场基于信息化技术的伟大变革中.一块黑板、一本教材、一支粉笔,当我们延续了数百年的传统教学模式逐渐被改革的同时,如何通过“互联网+”让教育真正“辐射”到每一名学生,成为现代教育人的新使命.本文,试从“互联网+教育”对教师、教学模式、教学内容、教学评价的影响进行思考.一什么是“互联网+教育”？当初次接触“互联网+教育”这个词组我还以为它就是：现在的校校通、班班通，是电子书包、电

猫巷****雪凝

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2025-08-27

浅谈利用网络资源提高英语教学第一篇：浅谈利用网络资源提高英语教学浅谈利用网络资源提高英语教学1.小学英语教学的特点小学英语是英语教学的基础阶段，学生们在此阶段打下坚实的基础，养成良好的语言学习习惯，将会受益终身。因此，《英语课程标准》强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，培养创新精神。小学英语教师不仅要有听、说、读、写等语言技能，还要有唱歌、画画、表演、游戏、手工制作等的能力，课堂简直就是舞台。由此可见，小学英语不同于中

鹏飞****可爱

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2025-08-27

浅谈互联网教育的春天（5篇）第一篇：浅谈互联网教育的春天浅谈互联网教育的春天在我国，大多数家庭都很重视孩子的教育，教育支出在家庭收入中占了很大的比重。因为教育承载着无数家庭的希望和梦想，也关系着每一个学生的前途和命运。而我国的教育现状却让人担忧，比如教育资源的不均衡，很多西部山区的学生没有条件得到优质的教育资源，从而与中东部发达地区的孩子造成很大的文化差距，这一现象也正引起社会很多教育从业者的重视。互联网的出现、在线教育的发展逐渐弥补了这种传统教育的不足之处，可谓看到了教育发展的春天。在线教育VS传统教育

努力****甲寅

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2025-08-27

浅析“互联网+”的由来与发展（全文5篇）第一篇：浅析“互联网+”的由来与发展浅析“互联网+”的由来与发展2015年3月5日，李克强总理在十二届全国人大三次会议上的政府工作报告中提出制定“互联网+”计划，强调“推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”自此，“互联网+”作为一项国家战略，为未来国家各领域的发展指明了方向。一、什么是“互联网+”“互联网+”代表着一种新的经济形态，它指的是依托互联网信息技术实现互联网与传

爱欢****23

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2025-08-27

浅析互联网之利弊第一篇：浅析互联网之利弊21世纪，是一个信息时代；21世纪，是一个虚拟时代；21世纪，是一个网络时代。互联网在不知不觉中已经进入到我们的生活，我们通过互联网学习，工作，交流，获取和传递信息。网络的信息资源，从天文到地理，从城市到国际，从深水到太空，大千世界，包罗万象，无奇不有。我们可以通过互联网浏览各国的新闻杂志，获知国内外正在发生的时事要闻，了解各地的风土人情，增广见识，开阔眼界。在当代，都市人的生活节奏加快，很少有时间去各地亲身游玩，放松自己。可是，在网络里，有各种娱乐性的游戏消遣，可

一吃****永贺

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2025-08-27

案例分析-XX利用互联网冒用公司名义案第一篇：案例分析-XX利用互联网冒用公司名义案XX利用互联网冒用公司名义案XX市工商行政管理局XX分局案件主办人：XX案件协办人：XX【案情介绍】当事人XX,系个体工商户，字号名称为：XX区XX机械加工厂；经营范围：机械加工、销售。2012年5月，刘X为宣传自己的产品，扩大影响力度，让其办公室员工在互联网上的中国供应商、马克波罗、第1商务、中国制造交易、机电之家、勤家缘等多家网站上注册并制作了主页，以“XX省XX市XX机械加工制造有限公司”的名义发布了企业简介、产品展

听容****55

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2025-08-27

校园网资源利用新探讨第一篇：校园网资源利用新探讨摘要本文从校园网络环境建设中存在的问题入手，较为详尽地论述了校园网的管理、应用、挖掘及效益问题。关键词管理应用校园网教育资源库随着计算机技术、多媒体技术、通讯技术、软件工程、图形图象综合及后处理技术的飞速发展，“校校建高速、校校通高速”，已成为我国大、中、小学校的迫切愿望。但如何把这一迫切愿望变为第一需求，并有效地实施教育部提出的“校校通”系统工程，实现“教育资源共享”的战略目标，这是国家教育部和教育工作者十分关注的课题。目前我国校园网络环境建设、配置和利用

又珊****ck

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2025-08-27

校园网络资源建设的设想与规划第一篇：校园网络资源建设的设想与规划校园网络资源建设的设想与规划[2010-3-1813:21:00|By:卫星]推荐随着计算机网络技术、信息技术的飞速发展，远程教育、电化教学、多媒体网络教学等方式已经成了现代化教学的必备手段，几乎全世界的学校都在建设自己的校园网。由江苏省教科所领导的OEH项目经过五年的发展，在教育教学资源建设、教育教学模式创新以及信息技术普及推广应用方面取得了较大的成绩，得到了国家教育部和省教委的肯定。进入2000年，面向21世纪，在全省教育信息化工作会议精

雅云****彩妍

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2025-08-27

李开复：我对未来互联网有七个预测（5篇材料）第一篇：李开复：我对未来互联网有七个预测李开复：我对未来互联网有七个预测由清科集团主办的中国高成长企业CEO峰会暨第五届中国最具投资价值企业50强颁奖典礼在北京柏悦酒店举行。创新工场董事长兼首席执行官李开复发表主题演讲。以下为其演讲实录：李开复：很高兴有机会来这儿跟大家分享一下对于第四波浪潮的想法。第一个问题是前三波是什么呢？是我自己经历过的前三波，我从70年代就一直在美国，呆了接近30年，所以第一波肯定是PC的革命，就是乔布斯、盖茨他们所带来的革命。第二波就是

猫巷****晓容

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2025-08-27

李彦宏最新演讲：移动互联网的时代已经结束了第一篇：李彦宏最新演讲：移动互联网的时代已经结束了李彦宏最新演讲：移动互联网的时代已经结束了2016年世界互联网大会于11月16日到18日在浙江乌镇举行。百度创始人李彦宏出席大会并发表了演讲，以下为演讲内容：大家下午好！今天是第三届世界互联网大会召开，也是我两年当中第三次来到乌镇，这次过来感觉变化非常大。最重要的变化是感觉走在外面非常温暖，即使是走在外面都不用穿大衣了。当然最根本的变化不是这个，是乌镇的互联网环境，是覆盖在无处不在的免费WI-FI上网，是它的智慧停

玉军****la

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2025-08-27

朗朗互联网络发展科技有限公司[五篇]第一篇：朗朗互联网络发展科技有限公司朗朗互联团队于2010年正式组建，团队由青年大学生组成，充满活力与激情，我们带着一种冲径和对未来事业的美好规划努力拼搏，我们虚心好学、努力开拓、不但创新，在朋友与客户的大力支持下，朗朗互联阔步前行。我们真诚希望与诸多知名集团企业精诚合作，实行全方位的配套服务经营模式。我们一直致力于互联网的事业，帮助企业实现网络营销服务(为客户提供各种域名注册、企业邮局、虚拟主机，网站策划与设计、网络营销推广)；拥有专业的美工设计师和网站建设人员，我们

是你****晨呀

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2025-08-27

有效利用网络资源改进课堂教学第一篇：有效利用网络资源改进课堂教学有效利用网络资源改进课堂教学青县清州学区刘缺屯小学徐俊婷随着网络时代的到来，计算机、互联网已经走进千家万户，网络资源在语文教学中的运用将越来越广泛。但在运用过程中，我们也发现目前网络环境下的语文教学出现了一些偏离正确轨道的现象。许多教师认为只要在课堂上运用了网络，就体现了新课程理念，就体现了学科的整合，因此出现了许多教师备课不深入钻研教材，而是挖空心思找网络素材，上课不着力引导学生感悟、品味语言，进行有效的语言实践活动，而是一味地展示课件等不

斌斌****公主

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2025-08-27