苏教版六下第三单元比例教案（写写帮推荐）第一篇：苏教版六下第三单元比例教案（推荐）第三单元比例的教案知识点：《一》、图形的放大和缩小：把一个图形按一定的比例扩大或缩小，就是把这个图形的每一条边按一定的比例放大或缩小。例题：1、把一个长3厘米，宽2厘米的长方形按2:1放大后，画出的长方形的周长和面分别是多少？周长是原来的几倍？面积是原来的几倍？2、把一个三条边的长3厘米，4厘米，5厘米，的支教三角形，按照2:1的比放大，它的两条直角边的长度分别是（）厘米，和（）厘米。如果将它按1:2的比例缩小，那么它的两条

努力****爱静

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2025-08-28

花城版一年级上册音乐教案(2000字)（共五则）第一篇：花城版一年级上册音乐教案(2000字)第1课我今天上学喽教学目标：1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。教学重点、难点：感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。教学准备：课件教学时

Ja****20

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2025-08-28

苏教版五年级数学下册各单元教学计划第一篇：苏教版五年级数学下册各单元教学计划苏教版五年级数学下册各单元教学计划苏教版五年级数学下册各单元教学计划第十册数学第一单元教学计划一、教学内容：一、方程二、教学要求：1、使学生在具体的情境中，理解方程的含义，初步体会等式与方程的关系；初步理解等式的性质，会用等式的性质解决简单的实际问题，会列方程解决一步计算的实际问题。2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象成式与方程的过程，积累将现实问题数学化的经验，感受方程的思想方法及价值，发展抽象思

雨巷****轶丽

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2025-08-28

苏教版五年级下册语文《二泉映月》教案（共5则）第一篇：苏教版五年级下册语文《二泉映月》教案《二泉映月》教学设计即墨市长江路小学刘秀玲教学目标及重难点：1.知识和能力目标：（1）学会本课7个生字，理解重点词句，背诵4、5自然段。（2）了解民间音乐家阿炳的经历和创作《二泉映月》的艰辛历程。（3）学习文章“琴声”和“心声”交替的写法。2.过程和方法目标：（1）抓关键词“双目失明”“卖艺度日”通过想象画面感受阿炳生活的坎坷，补充资料了解阿炳对音乐的热爱及对光明的向往，从而走进阿炳的内心世界，为体会乐曲做铺垫。（2

努力****元恺

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2025-08-28

苏教版五年级下册数学教学反思第一篇：苏教版五年级下册数学教学反思五年级下册数学教学反思反思一列方程解决简单实际问题列方程解决简单实际问题，是在学生学习了利用等式的性质解简单方程的基础上，将实际问题抽象成方程的过程。经过第一课时的教学后，我发现大部分学生对于列方程解决简单实际问题的过程，掌握地还不错，只有个别同学会在“解：设„„„为X„。”X的后面会忘记加单位名称；还有个别同学会在求出的结果X=„,得数的后面反而又加了单位名称。我想格式上问题经过老师的几次提醒，个别同学会有所改正的。格式上的问题是比较好纠正

霞英****娘子

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2025-08-28

苏教版五年级上册习作教案(含例文)第一篇：苏教版五年级上册习作教案(含例文)五年级上册习作教案（含例文）一．教学目标：1．从学习写作的角度读懂例文《我的班主任》片断，回忆《师恩难忘》一文的写法，联系习作要点提示，领会通过具体生动的事例把人物写得细腻感人的方法。2．根据作文的要求，自拟题目，抓住一两件事写一位老师。二．教学重点、难点：教学重点：围绕中心选择和组织材料。教学难点：把人物动作、神态写得细腻感人。三．教学过程：（一）复习《师恩难忘》，明确写法。1．指导学生重读《师恩难忘》。（1）师恩“难忘”，师恩

努力****恨风

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2025-08-28

苏教版五年级上册《习作四》教学设计（5篇可选）第一篇：苏教版五年级上册《习作四》教学设计授课教师：刘雨洁课题:苏教版五年级上册习作四教学目标：1．认真阅读例文，学会表达自己的真情实感，语言要得当，态度要真诚。2．学会倾诉，学会与人交流，并用笔将自己的真情实感表达出来。教学重难点：重点：懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。难点：认真阅读例文，体会表达方式。课时安排：两课时。第一课时课时目标：1．学生审清习作题目，弄清习作要求。2．认真阅读范文，体会写法。教学过程：一、谈话导入1

是丹****ni

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2025-08-28

苏教版五上第四单元教学设计第一篇：苏教版五上第四单元教学设计第四单元小数加法和减法第一课时小数加法和减法教学内容:P47-48例1、试一试、练一练、P50练习八第1-3题教学目标：1、知识目标：理解和学会小数加减法的计算方法，认识小数加减法与整数加减法在计算方法上的联系。2、能力目标：通过自主探究，比较归纳培养学生的迁移类推和抽象概括能力。3、德育目标：在教学中注重学生学习习惯的养成，使学生养成良好的计算习惯。教学教学重点：注意小数加减法和整数加减法之间的联系。教学难点：理解“小数点对齐”的道理和计算法则

又珊****ck

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2025-08-28

苏教版五上第一单元《认识负数》教材分析第一篇：苏教版五上第一单元《认识负数》教材分析苏教版五上第一单元《认识负数》教材分析日常生活中，经常出现含义刚好相反的两种数量。如，向左边运动的路程与向右边运动的路程，温度的上升与下降，企业的盈利与亏损，人数的增加与减少„„怎样区分两种含义相反的数量？人们往往用正数表示一种数量，用负数表示含义相反的另一种数量。小学生经常会接触到像上述那些具有相反含义的数量，他们能够接受用正、负数区分具有相反含义数量的方法。也就是说，学生具备初步认识负数的需要与条件。本单元只涉及负整数

Ma****57

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苏少版第七册美术教案仕女·簪花第一篇：苏少版第七册美术教案仕女·簪花仕女·簪花一、课前准备教具：多媒体课件,制作完成的步摇钗。学具：彩色胶泥、彩色卡纸、铜丝、串珠等其他易得物品。二、新课导入谈话引入：同学们有没有看过古装片，你对古代女子的印象是什么？出示图片：《簪花仕女图》揭示课题：仕女·簪花三、新授课程1.欣赏解析《簪花仕女图》给你的印象是什么？在观察中你发现了哪些别致的妆饰？仔细观察《簪花仕女图》，会发现仕女眉毛位置均明显高于普通人的双眉，且呈蚕蛾的形状。“蛾眉”是当时上层社会贵族妇女流行的画眉方式。

念珊****写意

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2025-08-28

苏少版四年级上册音乐教案第七单元第一篇：苏少版四年级上册音乐教案第七单元第七单元“月亮月光光”教学内容听：“月亮月光光”“望月亮”“二泉映月”（1）（2）唱：“好月光，你走得这样静悄悄”“愉快的梦”吹：竖笛学升4音，吹“愉快的梦”课时安排：4课时第一、二课时《好月光，你走得这样静悄悄》教学目标1、能熟练地演唱《好月亮，你走得这样静悄悄》，并进行歌词创编。2．对音的高低及组成的旋律有感受和体验，进行三度音程下行训练。3、想像地去欣赏《月亮月光光》，能积极参与音乐活动。4、唱唱、做做“音乐游戏”教学重难点感受

猫巷****婉慧

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2025-08-28

苏教版二年级语文下册识字教案一-1第一篇：苏教版二年级语文下册识字教案一-1识字1第一课时教学目标：1、学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语，认识一个偏旁。2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。3、了解春节等四个传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化。教学重点、难点：识字、写字教学时间：两课时教学过程：揭示课题。一、看图读韵文。1、（出示挂图）你知道图上画的是哪些传统节日的活动，人们在干些什么吗？2、自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。二、指导看图，

书生****12

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苏教版二年级语文下册《学棋》教学反思[合集5篇]第一篇：苏教版二年级语文下册《学棋》教学反思《学棋》教学反思今天我教学了《学棋》这篇课文下面谈谈自己的一些感受：第一自然段介绍了秋是古时候的一位下棋能手。我抓住“能手”“远近闻名”这两个词语突出秋的棋艺高超。教学时还引导学生谈谈对这两个词语的理解，从而让学生感受秋的棋艺高超，让学生心生赞叹，有感情朗读。；过渡语言还可以，能结合课文情境来过渡，比如：“谁来夸夸他呀？”，但有时还是有些生硬。作为青年老师对教材的专研不够深入，有待提高，本课其实可以抓住“专心致志”

猫巷****傲柏

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苏教版二年级语文上册《水乡歌》教案（精选五篇）第一篇：苏教版二年级语文上册《水乡歌》教案水乡歌教材分析：《水乡歌》是一首诗歌，歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗共三小节，分别写了水多、船多、歌多。每一节的开头都采用问答的形式，回环复沓，琅琅上口，分别写了水多、船多、歌多。诗人以活泼清晰的语言，抓住绿水清波、白帆如云的特点，勾勒出一幅幅流动的水乡风光图。篇末点睛之笔使人如闻劳动者的愉快歌声，感受到生活的美好、幸福。诗歌每小节字数相等，句句押韵，富有鲜明的节奏感与

努力****亚捷

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2025-08-28

苏教版二年级语文鸟岛第二课时教学设计第一篇：苏教版二年级语文鸟岛第二课时教学设计一、复习导入引背第一节：小朋友，上节课我们认识了一个地方，那就是---青海湖西部有一个叫---过渡：咦，一个小小的青海湖为什么能闻名中外呢？今天，让我们一起去鸟岛上游览一番吧！揭题，续题。1、现在正是春光明媚的季节，就让我们走近春天的鸟岛吧！2、课件出示每年春天，天气变暖，湖水解冻。（指续，齐读）适时补充：因为天气变暖，蓝湛湛的湖水解冻之后，湖里到处是又肥又嫩的水草，鱼虾成群，这样的气候和环境非常适合鸟儿的生活，所以有大批大批

是你****平呀

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苏教版二年级下品德与生活教案一（精选）第一篇：苏教版二年级下品德与生活教案一（精选）1、家里来了客活动目标要求：1、情感与态度：培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。2、行为与习惯：通过组织开展“我做文明小主人”活动，融知识于行为之中，让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。3、知识与技能：增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活中遇到问题能想办法解决。4、过程与方法：通过“家里来了客”

醉香****mm

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2025-08-28

苏教版二年级下册语文第七单元教案（最终版）第一篇：苏教版二年级下册语文第七单元教案（最终版）17、歌唱二小放牛郎教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课12/11个生字，两条绿线内的5/9个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，知道王二小是抗日战争时期的一位小英雄，学习他机智勇敢的跟敌人作斗争的精神。教学重点：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课12/11个生字，两条绿线内的5/9个字只识不写。理解由生字组成的词语。教学难点：理解课文内容，知道王二小

睿达****的的

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2025-08-28

苏教版二年级下册语文单元备课第一篇：苏教版二年级下册语文单元备课语文单元备课学校：吉山小学年级：二年级姓名：党相华2016--2017第二学期第一单元教材内容：本单元共包括四篇识字课文：识字1、识字2、识字3、识字4和一个练习。教材简析：识字1是采用“词串”的形式，介绍了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。全课图文并茂，接近学生生活，有助于激发学生的学习兴趣。识字2是采用“词串”的形式，围绕“桂林山水”这一中心内容，安排了12个词语，分成四组。分别向我们介绍桂林山水的全貌，民族的情调和漓江的美

文宣****66

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苏教版二年级下册数学教学反思（汇编）第一篇：苏教版二年级下册数学教学反思二年级下册数学教学反思学生自主学习是课程改革的主旋律，“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习由被动改为主动，是终身学习的基础。我认为，数学预习有以下四个优点：一、利于培养学生提问题的意识和能力。爱因斯坦说：“提出一个问题，比解决一个问题更重要。”在自学课本时，学生由于认知能力的局限，往往不能很到位的理解某些知识，只是有一些模糊的认识，让学生大胆提出不懂的问题。尽管在老师看来非常简单，但这

飞飙****ng

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苏教版二年级下册识字1教学设计第一篇：苏教版二年级下册识字1教学设计苏教版二年级下册识字1教学设计教学目标：1.技能目标：认真观察图画，能把图上描绘的事物和所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。2.知识目标：学会本课9个生字，正确流利地朗读词语。3.情感目标：初步了解一些传统节日和民间风俗，感受祖国灿烂的民族文化。教学重点：1.能正确、流利、有感情的朗读韵文；了解这4个节日的传统风俗。2.正确书写“拜”字和“墓”两个生字。教学难点：能结合课文插图和词语，串词成句。教学准备：课件、生字卡；课前让学

静芙****可爱

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