苏少版一年级美术上册《水墨游戏》第一课时的教学设计（五篇模版）第一篇：苏少版一年级美术上册《水墨游戏》第一课时的教学设计教材分析水墨画作为我国的传统艺术，是我们中华民族的文化瑰宝。本课是小学生第一次接触水墨画，他们对这门艺术很陌生，所以本课的教学主要目的是让学生初步接触水墨画，初步感悟水墨的特性，通过听一听、看一看、试一试、玩一玩，培养学生对水墨艺术的兴趣。本课提供了大量的图片，并配以精炼的文字，让学生在欣赏的同时获得启发。本课有两版，—版着重介绍了水墨画的工具、材料；也就是游戏的工具、材料，以及初步的线

宛菡****魔王

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2025-08-28

花儿朵朵开教学反思5篇第一篇：花儿朵朵开教学反思活动的导入，我觉得主要就是为了激发幼儿的兴趣,吸引孩子的注意力。在这样的观点指导下，在设计剪纸活动《花儿朵朵开》时，我对导入部分进行了三次修订。第一次是这样设计的：伴随着歌曲《春天》，教师和幼儿一起做歌表演，表现花儿开了，蝴蝶飞来了。从而引出课题活动——剪纸花。设计好整个活动后，发现如果只表演一遍，感觉太短，孩子们的表演的欲望不能满足，多表演几遍时间又不允许。思考之后，我对导入活动进行了修改。出示小剪刀，给幼儿变魔术。“看看老师会用剪刀变出什么来呢?”。修改

爱欢****23

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2025-08-28

花主题活动教案（五篇）第一篇：花主题活动教案花主题活动教案在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的花主题活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。花主题活动教案1活动目标问题板块主题墙报区域游戏相关内容家园合作资源利用1、了解春季植物的变化，感受春季的美好。2、通过观察了解连翘的生长过程。3、学习统计的方法。4、学习折叠剪五瓣花，六瓣花。5、通过对比区分迎春花，连翘花。6、培养幼儿用自己

兴朝****45

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2025-08-28

节俭养德教案第一篇：节俭养德教案“节俭养德”主题班会方案三（1）班杨镜蓓活动目标：1、通过事例，告诉大家勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是一种积极的人生态度；2、我们应该意识到勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风；3、青少年学生应该迅速从自身做起，从身边小事做起，养成勤俭节约的生活习惯，为自己人生的成功奠基。活动过程：一.谈话引入教师讲解“节俭养德”的意义。并且搜集勤俭节约美德名人小故事，勤俭节约名言、诗歌等，准备在班会上讲述或朗诵。二.让同学们说说发生在身边的事情，我们要怎么样才是节俭的行为。让同学们自由讨

努力****恨风

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2025-08-28

花钟说课稿大全第一篇：花钟说课稿大全《花钟》说课稿一、教材分析：《花钟》是人教版小学语文第五册第四单元的第一篇主体课文。按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明一天之内不同的花会在不同的时间开放及其原因，最后讲植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。文章思路清晰，文质兼美，突出本单元“细心观察”这个专题，激发学生善于观察，勤于思考。二、教学目标：结合三年级学生的认知水平，我确定了如下教学目标：知识与能力目标：会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自

山柳****魔王

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2025-08-28

花钟教案第一篇：花钟教案《花钟》教学设计郭晶教材分析：《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。按照“列举现象——揭示规律——实际运用”的思路，说明一天之内不同的花会在不同的时间开放及其原因，最后植物学家利用花开时间的规律修建“花钟”，其做法很奇妙。这篇说明文思路清晰，全文紧紧围绕“不同的花开放的时间是不同的”这个句子展开，第1自然段按顺序列举了九钟花在不同时间开放，根据这个特点，可以让学生学习按时间顺序组句成段。第2自然段解释了不同的花在不同时间开放的原因。以设问的方式承上启下，用“为什么

一吃****福乾

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2025-08-28

花钟教学反思（精选合集）第一篇：花钟教学反思花钟教学反思身为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的花钟教学反思，希望对大家有所帮助。《花钟》是一篇很美的文章。根据教材内容，我对教学目标有了这样的“定位”——通过该课的学习，学生要会认8个生字，正确理解“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、娇嫩”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。

一条****彩妍

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2025-08-28

花钟教学反思第一篇：花钟教学反思《花钟》是我又一次执教，花钟教学反思。今天重新上这一课，我突然觉得课堂上应该有一些自己的东西，或者课堂应该上得更实在些。于是我带着这种想法又重新上了一次《花钟》我感触较深有下几点：1、文中第一小节是文章的重点也是难点。第一小节让学生用读、画、悟等形式来突出重点，突破难点。理解运用不同句式来表达可以使语言更加生动形象。这是课文的一个难点。我先让孩子们去找文中写了几种花，文中是如何描述它们开花的。然后指导朗诵。随后我又和孩子们分开来读，孩子们读原文，我把花开的样子读成“花开了”

一条****然后

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2025-08-28

花钟教学反思第一篇：花钟教学反思课堂教学是实施素质教育的主阵地，因此，我在本次课上充分肯定学生之间存在差异的情况下，发挥群体活动的主体功能、互助功能，通过同学之间、小组之间等的交往，培养学生参与活动、与人合作、交往沟通等现代意识，形成良好的心理素质，最终达到主动发展，提高效益的目的，花钟教学反思。教学中要注意老师的导与学生的自主合作学习的有机结合，教学反思《花钟教学反思》。老师应注重把学习的主动权交给孩子，但同时得注意如何体现老师的“导”。分句朗读的训练，老师完全放手让孩子自主学习，但从学习的效果看，优秀

雅云****彩妍

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2025-08-28

花钟教学反思第一篇：花钟教学反思花钟教学反思《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。对于三年级上期这个特定的年龄段，根据课文在整个教材中的位置，我确定了这篇课文在发展学生语文素养方面应发挥的具体作用。根据教材的位置，结合课后的生字和练习，我对教学目标有了这样的“定位”——学会本课的8个生字，学会书写14个生字。正确理解“欣然怒放、芬芳迷人”等词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读

一条****发啊

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2025-08-28

花手帕说课稿第一篇：花手帕说课稿美术《花手帕》说课稿老师们：下午好！我说课的内容是湘版美术教材第七册第2课《花手帕》。我今天的说课将采用“五说”的说课模式。即一说教材、二说教法、三说学法、四说教学过程、五说课后反思。理论根据将贯穿在以上流程中。一、说教材我国民间传统的手工艺百花齐放，其中历史悠久的“染缬”就是奇葩之一，是唐代最为发达的一个印染品种，印染的图案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快，图案简洁质朴，具有令人惊叹的艺术魅力。本课的设计汲取了染缬这一民间艺术的营养，并将其与学生生活相联系，巧用身边易取之材料，

努力****幻翠

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2025-08-28

花婆婆教案第一篇：花婆婆教案大班语言：花婆婆活动目标：1、体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。2、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意不同的韵律节奏进行表达。活动准备：1、四季特征明显的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、红梅、腊梅、水仙花、白玉兰。2、《花婆婆》PPT。3、儿歌“四季花开”：暖和的春天来到了，什么花儿朵朵开？炎热的夏天来到了，什么花儿朵朵开？凉爽的春天来到了，什么花儿朵朵开？寒冷的春天来到了，什么花儿朵朵开？（备有：我们种的什么花儿开）4、背景音乐。过程与记录：一、听故

森林****来了

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2025-08-28

花城版版二年级下册音乐教案第一篇：花城版版二年级下册音乐教案第一课我们喜爱的歌曲教学目标：1．能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀，树立民族自豪感。2.通过音乐的体验与演唱实践等活动，培养学生的爱国情怀。向孩子们宣扬健全的人格。3.培养人们的英雄气质，从而达到对学生进行情感、态度、价值观教育的目标。教学重难点：在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观方面的教育。教学方法：听唱法教具：多媒体教学过程：一、学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》（一）新课导

是你****优呀

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2025-08-28

节日万花筒教案（小编推荐）第一篇：节日万花筒教案（小编推荐）《异域采风》之《节日万花筒》教学设计清坪镇中心小学张先碧教材分析：《节日万花筒》是鄂教版《品德与社会》六年级上册第9课《异域采风》中的一个主题内容，通过让学生了解“圣诞节”“开斋节”“狂欢节”这三个具有代表性的的著名节日，让学生感受不同的节日习俗，并从不同的节日中去比较、去发现人类相同的地方，进而根据自己感兴趣的内容，完成一份研究报告，体会节日中蕴藏的文化。教学目标1、了解世界上不同的国家不同的节日文化，体验和感受世界文化的博大、差异，促进世界各

傲丝****账号

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2025-08-28

艺术活动教案：蝉（5篇模版）第一篇：艺术活动教案：蝉大班第14周活动设计：艺术：蝉主备人：王二荣活动目标：1．在观察和讨论中，进一步巩固对折纸符号的理解。尝试看图独立折叠完成作品。2．学习两种不同的方法折纸蝉，感受方法的多样性。3．愿意将自己的探索经验与同伴分享。活动准备：1、幼儿有看步骤图纸的经验。2、幼儿用书。3、步骤图。4、蜡光纸和勾线笔等人手一份。活动重难点：1．能认识折叠符号，看制作图用两种折叠方法独立折叠蝉。2．大胆地在活动中进行探索。活动过程：一、开始部分谈话引起幼儿学习兴趣。教师：夏天到了

思洁****爱吗

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2025-08-28

自由落体教案（5篇范例）第一篇：自由落体教案《自由落体运动》教案孙耀云【教学目标】一知识与技能1、知道什么是自由落体运动，理解它是初速度为零的匀加速直线运动。2、理解自由落体的加速度，知道它的大小、方向，了解它的变化。3、掌握自由落体的规律，并能用它解决实际问题。二过程与方法1、通过演示实验让学生从观察实验中分析、归纳出自由落体运动的特点，培养学生将形象思维转化为抽象思维的能力，培养学生概括物理概念、归纳物理规律的能力。2、通过实验探究自由落体运动的性质和规律，培养学生运用理论与实验相结合方法解决问题的能

是你****馨呀

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2025-08-28

自然之道说课稿正文：自然之道说课稿自然之道说课稿自然之道说课稿1一、说教材。《自然之道》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时，不顾向导劝阻，要向导赶走食肉鸟，把幼龟抱向大海，正当他们为自己保护小动物的善举而沾沾自喜时，却发生了令人震惊的一幕：原来这只幼龟是侦察兵，后面成群的幼龟得到了错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果

一吃****继勇

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2025-08-28

自然之道教案第一篇：自然之道教案《自然之道》教案教学目标：1、认识7个生字，会写14个生字，能正确认读并理解“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事、欲出又止、鱼贯而出、愚不可及”等词语含义。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。3、理解课文中“自然之道”的含义。明白做事情要了解自然之道，遵循自然之道。丰富见闻，能联系生活和阅读中的经验发表自己的见解，激发探究大自然规律的兴趣。教学难点：体会文章所表达的思想感情。教学过程：一、故事导入，引出“道”1、导

小琛****82

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2025-08-28

自由落体教案（合集）第一篇：自由落体教案2008级物理学一班张晴晴106012008042自由落体运动内容与地位本节为《普通高中物理课程标准》共同必修模块：物理1中第一个二级主题“运动的描述”中所涉及到的内容，内容标准中这节有关的条目是：（1）通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。(2)经历匀变速直线运动的实验过程，理解位移、速度、和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用。并通过介绍伽利略对自由落体的研究，体会科学研究方法对物理学发展的作用。物

永梅****33

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2025-08-28

自由落体学案第一篇：自由落体学案2.5自由落体运动（学案）一、学习目标1.认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。2.能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析。3.知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，了解在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。4.掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能够运用自由落体规律解决实际问题。5.初步了解探索自然规律的科学方法，重点培养实验能力和推理能力。二、课前预习1、自由落体运动：

一只****爱敏

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