综合实践教学案例第一篇：综合实践教学案例综合实践教学案例——身边的垃圾一、活动主题的提出在我们生活的小区、街道，甚至我们的校园，垃圾随处可见，它给人们的生活和学习带来了许多困扰。为此，我设计了一系列的主题活动，通过调查、参观、访问、成果展示等活动形式，让学生在生活中进行调查、了解垃圾的来源、危害，以及怎样处理垃圾等。让他们在不断的实践中养成从身边小事做起的习惯，激励他们积极参与环保实践活动，培养学生的实践能力，增强学生的环保意识。二、活动目标1、了解我们身边垃圾的来源、处理等。认识到环境污染对人类的危害，

小长****6淑

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2025-08-28

综合实践学科三年级上册教学计划第一篇：综合实践学科三年级上册教学计划一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的“社会人”。二、活动目标（一）总目标通过开展综合实

雨巷****珺琦

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2025-08-28

综合性学习教案第一篇：综合性学习教案综合性学习（生活中的传统文化）教学设计教材简析:中华传统文化像一座巨大的宝库。通过本组课文的学习，学生已经认识了古代大思想家“孔子”、了解了古代神话故事《盘古开天地》、欣赏了古代建筑“赵州桥”、观赏了千古名画《清明上河图》，已初步感受到传统文化的光辉灿烂。为把学生引向社会生活，让学生在生活中体验中华传统文化的博大精深、丰富多彩，让学生体会到传统文化就在我们身边，故在本组安排了综合性学习《生活中的传统文化》。教学目标:（1）学会观察生活和搜集资料；（2）能主动参与交际活动

一只****生物

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2025-08-28

综合实践课教案第一篇：综合实践课教案七年级数学综合实践活动计划一、指导思想“综合实践活动”是为了改革中国教育弊端而提出的一种新型课程，其目标在于通过活动，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感；形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力；“综合实践活动”课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现，许多学生在经历每一个主题实践活动中都生

大渊****公主

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2025-08-28

综合实践课教案范例第一篇：综合实践课教案范例“幸福的我”综合实践活动——选题课教学设计活动目标：1、理解幸福的含义，学会在简单的生活中寻找幸福，在平凡中体会幸福。2、交流活动体会，进一步感受幸福无处不在。课前调查活动：1、制作有关幸福的调查问卷，了解学生对幸福的认知情况，并做好数据统计和分析。2、学生思考让自己感到幸福的人和事。及相关故事和歌曲。3、教师要准备幻灯片，有关感悟幸福的素材。一、谈话导入：1、师：孩子们，请闭上眼晴，把右手放在心脏的位置，用心地听。你听到了什么？（生闭眼用心听。）那是怎样的一种

雨巷****珺琦

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2025-08-28

综合实践课教案第一篇：综合实践课教案综合实践课教案题目：制作蛋挞课型：理论实践课教学方法：讲授法，实践演示法教学方式：启发式；多媒体视频教学目标；1.了解制作蛋挞需要的原料和设备。2.了解蛋挞的制作过程。3.通过自制蛋挞,激发探索兴趣;培养动手能力。教学准备：录有蛋挞制作过程的视频。教学重点：烤前处理方法教学难点：烘烤教学过程：一、引出课题1.你们知道蛋挞的制作程序与方法吗？它是怎么做出来的。2.下面我们一起来仔细看一看制作蛋挞的录像。二、引导学生了解蛋挞的制作过程1.完整看一遍录像,引导学生说说制作蛋挞

康佳****文库

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2025-08-28

综合实践课教案第一篇：综合实践课教案综合实践课教案观察鱼教学目标：过程与方法：1会用文字和图画观察记录鱼。能对鱼的形态特点提出问题，并选择适合自己探究的问题。3能倾听其他同学的想法和建议，并与他人交换意见。知识与技能：知道鱼的生活习性和行为特征。情感、态度与价值观：1体验到探究鱼的特征方面的兴趣。2愿意与他人合作并交流看法。教学重点、难点：能对鱼的形态特点提出问题，并选择适合自己探究的问题，并进行探究。教学时间：一课时教学准备：教师准备：鱼、鱼缸、放大镜、水槽、回形针、直尺、记录纸学生准备：鱼、鱼缸、放大

书生****写意

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2025-08-28

综合实践课教案第一篇：综合实践课教案综合实践课教案：地球是我家环保靠大家年级：九年级课型：综合实践活动指导教师：土门关初中鲍银元研究活动目标：1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境—─地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。2．在活动中培养学生的观察、表达、调查研究等综合实践能力，学生调查资源状况，有初步调查报告的能力，并以此指导为实践。一、选题、设计方案、资料收集准备阶段：目的：九年级，多渠道收集

慧红****ad

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2025-08-28

综合实践课教案1第一篇：综合实践课教案1综合实践活动课教案破解彩陶之谜，直观感受历史活动目标1．通过新石器时代的彩陶图片直观地感受历史。2．在探究彩陶之谜的过程中，激发学习历史的兴趣。3．学习和运用观察法，提高观察能力。第一课时导入新课，板书课题1、导入：亲爱的同学们，你们注意过已学课文中的彩陶图了吗？你们想了解彩陶的奇妙之处吗？彩陶图片反映了远古居民什么样的生产和社会情况呢？带着彩陶方面的种种问题，让我们一起走进有趣的彩陶世界吧！2、板书课题：破解彩陶之谜活动过程一、阅读已学课文中有关彩陶的内容。1、阅

是你****元呀

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2025-08-28

综合实践课教案(精选)第一篇：综合实践课教案(精选)第一课愉快的夏令营教学目标一、了解学生对本学期学习的欣赏曲、歌曲的熟悉程度。二、初步培养学生用打击乐器为歌曲创编伴奏及伴奏的能力。三、通过丰富多彩的“夏令营”活动，进一步提高学生的音乐素质。教学方法情境教学法合作学习法评估交流法教学重难点把学习的主权还给学生，引导学生快快乐乐地参与活动，轻轻松松地掌握知识。教学准备多媒体设备电子琴打击乐器小奖品教学过程一、组织教学1、课前交流关心学生，让他们感到放松、温暖，可以问几个小问题，也可以请

山柳****魔王

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2025-08-28

综合实践说课稿：畅想未来放飞理想第一篇：综合实践说课稿：畅想未来放飞理想综合实践说课稿：畅想未来----中学生职业生涯规划定安思源实验学校韩会英一、活动背景《综合实践活动课程纲要》中要求学生了解和掌握一定的职业技能，以促进学生对社会的适应。社会的进步、技术的发展对个体素质提出更高的要求，个体职业社会化、人生目标多元化已经成为一种趋势，职业生涯规划已经成为成功人生的关键，有效整合时间资源、知识资源、人际关系资源、健康资源、能力资源可以帮助我们更好的实现人生目标。职业生涯规划这个活动可以多方面锻炼学生的能力和

含平****ng

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2025-08-28

综合实践活动课设计案例第一篇：综合实践活动课设计案例综合实践活动课设计案例活动主题：一草一木都在我们心中活动目的：为提高自身的综合实践能力和培养保护环境的意识，为使社区的关系更加和谐，让老人们得到更多的关心，孩子们更加无忧无虑，更加自由。培养独立自主，做事的能力，在以后的日子里，能够更加适应社会生活。参与人员：嵩县第一实验小学三（1）班宋克等十名学生活动时间：2012年10月6日下午2：00-5：00活动地点：嵩州公园活动准备：活动前将活动方案送交服务单位；准备清洁工具；安全措施：注意安全，集体行动，不擅

雨巷****轶丽

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2025-08-28

综合实践活动课程教学反思第一篇：综合实践活动课程教学反思经过了几天紧张的准备，我顺利完成了综合实践活动课的课堂教学评比。忐忑的心情从赛前一直延续到赛后结束。现在坐下来心情渐渐平静，一个大大的问号在心里叩问：我要怎样在综合实践活动这条路上走下去？本次我上课的内容是《综合实践活动课程》四年级《拥抱健康之合理饮食》。由于综合实践活动课在我区开展的活动较少，因此赛前我通过网络搜集了大量的课例，基本理清了综合实践活动课的固有流程。本节课就是按照这样的过程进行的。一、引入主题。二、确定子主题。三、整合确定大主题。四、

努力****恨风

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2025-08-28

聋校说课稿范例第一篇：聋校说课稿范例篇一：聋校律动说课稿说课“小碎步练习”各位老师：大家好。我说课的课题是《小碎步练习》一、说教材我首先对教材进行一些分析：本节教材是人民教育出版社全日制聋校实验教材律动第一册舞蹈部分第四课的内容，它是在前面已经学习了正步、兰花指的基础上教学的，它将为后面的儿童舞蹈的学习打下基础。二、说学生参与本堂课学习的是本校的三年级学生，一共5名学生，其中有3名学生单耳佩戴助听器，能够基本听懂口语并进行较简单的口语表达；一名为未佩戴助听器的学生，残余听力很少，基本上依赖手语进行表达；一

努力****甲寅

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2025-08-28

综合实践活动课程培训总结第一篇：综合实践活动课程培训总结综合实践培训活动个人总结市五小朱国栋一学期综合实践活动培训学习即将结束，回首过去，过程虽短，学习效果却很实在。说实话，综合实践活动课程实施之初，作为一名教师，我感觉也很茫然，不知如何运作，既没有可供学习的资料，又没有经过系统的培训。通过这次培训，使我不仅从理念上对综合实践活动有了更深入的认识，而且借鉴了综合实践活动课程教学一些可贵的经验，使我真切的感受到自己教学观念在更新，能力也在提高，对自己所从事的综合实践教学工作也有了进一步的热爱；同时我也认识到

小忆****ng

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2025-08-28

综合实践活动课案例大全第一篇：综合实践活动课案例大全综合实践活动课案例修养是人的第二身份---告别陋习，走向文明乳山市崖子初中王黎辉一、案例背景及课题的确立：记得看到过一篇文章：国外有的厕所里面的墙上贴着条幅：“有完请冲洗”。这句话是用中文写的。他们不用英文，有用日文，有用德文，偏偏就用中文。因为在这些国家看来，中国人是最不讲卫生的、是行为习惯最差的。看完感触颇深，为此还特意找到若干相关文章，在班上开了一次主题班会。当时想法很简单，只是一种警示，希望学生引以为戒。今年“十、一”长假，闲坐家中，从电视、网络

萌运****魔王

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2025-08-28

综合实践活动课教案第一篇：综合实践活动课教案《感恩》综合实践活动教案活动主题：感恩活动成员：四年级全体同学活动背景：如今的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解父母，孝敬父母，感谢父母，以实际的行动报答父母的养育之恩。活动难点：激发学生感谢、关注父母的情感。活

努力****弘毅

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综合实践活动课教案（合集五篇）第一篇：综合实践活动课教案成为受欢迎的人一、教学目标1、了解受人欢迎的交往技巧，正确认识自己社交方面的长处和不足2、认识与人交往的重要意义，学会与人交往的基本方式3、提高自己的社交能力，做个受欢迎的人二、活动准备1、成立活动小组为了更好地开展活动，每个组4至8个人2、确定活动课题让学生完成下列问题：（1）怎么样的人最受欢迎？（2）如何才能成为受欢迎的人呢？3、学生提前预习本课的教学内容三、活动过程（一）导入新课：播放一段视频，最喜欢哪个人物（二）讲授新课进入初中阶段，良好的人

一只****iu

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2025-08-28

综合实践活动课教案正文：综合实践活动课教案综合实践活动课教案1【活动背景】姓名是每个人的文字符号，它伴随着我们的一生，凝聚着父母深情厚意和殷切的期望，通过姓氏变迁这个窗口，初步了解中华民族五千年来的姓氏起源与演化，纵览我们民族瑰丽神奇的文化发展史。基于以上思考，以“姓氏文化趣探”为研究主题，迈开探索姓氏文化的步伐。【活动目标】知识与技能目标：了解自己姓名的来历和含义，引导学生关注身边的问题；探求中国姓氏蕴含的文化底蕴。过程与方法：让学生在实践中建立新的学习方式。通过调查访问，收集整理资料，相互交流探讨，从

Ja****20

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2025-08-28

绳编教案+反思+随笔第一篇：绳编教案+反思+随笔《十字结》教学设计十字结一面为十字，一面为口字。常用于立体结体中，如鞭炮，十字架等。十字结2拉紧《攀缘结》教学设计常以环状物或长条物为轴，覆于轴面，形如太阳，又名太阳结。攀缘结2拉紧《雀头结》教学设计雀头结、常以环状物或长条物为轴，覆于轴面，常用于替代攀缘结。雀头结重复1、《秘鲁结》教学设计秘鲁结常用于小挂饰的结尾部分。秘鲁结完成做好后，在穗子上挂几颗珠子。《藻井结》教学设计藻井结结构紧凑，华丽，形如古时的天井而得此名。井与锦同音，亦称藻井。藻井结连续打四个

新槐****公主

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