第页共NUMPAGES4页部编版五年级下册15.自相矛盾教案五年级下册自相矛盾自相矛盾教材简析：本文选自《韩非子·难一》，讲述了楚国有个卖盾牌和长矛的人，他在夸耀自己的盾和矛时，理由前后抵牾，不能自圆其说。这个故事告诫人们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。本文篇幅短小，语言精炼，读起来很有趣味，给人留下了许多想象的空间。教学目标：1.认识“吴、弗”等两个生字，读准多音字“夫”，会写“矛、盾”等4个字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.能联系上下文，猜测“誉，弗，立”的意思，并用自己的话讲述“自

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第页共NUMPAGES7页二年级上册语文教案-21狐假虎威人教部编版:《狐假虎威》教学设计一、教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。2．会读17个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。3．理解课文内容，弄清狐狸的言行，体会“狐假虎威”的字面意思及深刻含义。二、教学重点1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学习生字，读准字音，理解由生字组成的词语。把字写正确、美观。三、教学难点读懂故事，明白“狐假虎威”的寓意。四、教学过程第一课时（一）竟猜谜语，激趣导入1．同学们，我们先来做一

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第页共NUMPAGES6页三年级下册我变成了一棵树教案三年级下册语文教案-17我变成了一棵树第二课时人教部编版统编版语文三年级二课时教学设计课题17我变成了一棵树单元五学科语文年级三学习目标1.会认本课“希、痒”等8个字，会写“状、狐”等13个字，理解相应的词语。2.正确、流利地朗读课文，理解想象的趣味。3.感受“我”变成树的乐趣。重点联系生活，读懂想象，学会想象。难点读懂课文，体会想象的乐趣。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课这节课我们继续学习《我变成了一棵树》，看看“我”变成树后，

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2024年小学语文走月亮教案，完整版一、教学内容本节课选自小学语文教材第五册第七单元《走月亮》，主要围绕“月亮”主题展开，涉及章节为第一至第三自然段。详细内容包括：词语理解（如“皎洁”、“潺潺”等）、句子欣赏（如“月光洒在河面上，像一条银带”）及课文主旨把握。二、教学目标1.知识与技能：学生能够正确认读、理解生字词，流利朗读课文，感知课文描绘的美好画面。2.过程与方法：培养学生边读边想象的能力，提高审美情趣，学会通过观察自然，体验生活。3.情感态度与价值观：激发学生对大自然的热爱，培养学生的亲情观和家庭责

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第页共NUMPAGES6页大嘴怪教学反思:美丽的草原教学反思《大嘴怪》是一节想象创作课，对于培养学生的创造能力与求异思维有着一定的锻炼和提高的作用，今天，WTT为大家带来了大嘴怪教学反思，希望大家喜欢!大嘴怪教学反思篇1《大嘴怪》一课是本课是版画系列单元中的一课，属于造型·表现的范畴，学习方式为探究式学习，其教学重难点在于了解吹塑纸版画艺术，掌握基本制作方法，并充分发挥创作性思维，运用吹塑纸版画的技巧塑造自己喜爱的形象。使用两课时来完成的，第二课主要集中精力去了解、认识吹塑纸版画的用具都有哪些，在此

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第页共NUMPAGES5页三年级上册数学教案-第五单元千米的认识（一）沪教版（20XX秋）教案29：千米的认识（一）教学内容：千米的认识（1）p49教学目标：1、认识千米，知道1千米等于1000米，并能进行相应的换算。2、通过实践活动，亲身体验“1千米究竟是多长”，形成对“千米”的量感。3、练习以米作单位的路程相加。4、初步认识小数表示的千米（公里）数。5、通过实践活动提高参与数学活动的能力。6、在实践、交流、探究与讨论中提高学习数学的兴趣。教学重点：1、认识千米，知道1千米等于1000米。2、亲身

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第页共NUMPAGES4页二年级上册植物妈妈有方法教学设计范文〔通用15篇〕二年级上册植物妈妈有方法教学设计1课文分析^p：《植物妈妈有方法》是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共5节，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言优美，好读易记。学情分析^p：本班学生活泼好动，思维活泼，表现欲强。有一定的学习习惯，比拟乐于学习。经过一段时间的训练，他们初步掌握了抓住课文里的重点词语进展质疑的方法。教学目的：１、知识目的：通过教学使学生理解课文中介绍的几种植物传

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第页共NUMPAGES12页教案教学反思幼儿园大班优秀音乐教案《小篱笆》及教学反思（汇编）大班优秀音乐教案《小篱笆》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲，感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境，通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐，快来看看幼儿园大班优秀音乐《小篱笆》含反思教案吧。【活动目标】1、感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。3、通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习

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第页共NUMPAGES5页六下部编道德与法治2021年春部编版《道德与法治》四年级下册教学计划附进度安排表2021年春期部编版《道德与法治》四年级下册教学计划一、学情分析本品德与社会教学计划，面向全体四年级学生，共三个教学班，XX人。学生综合素质和学习基础参差不齐，学习积极性不是很高，上课不爱发言，课后实践活动也不太主动和配合。通过一个学期的学习，虽然有了一定的知识和技能，也开始有了自己的想法和一定的辨别能力，对课文中的一些要求能够理解也能跟着做，但学生的自制力差，持久性不够，需要老师经常提醒、督促

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鲁教版四年级数学教案2024文案教案：鲁教版四年级数学教案教学目标：1.通过本节课的学习，学生能够复习本学期所学过的数学知识，并能够灵活运用于解决问题。2.引导学生发现数学知识与生活实际的联系，培养学生的数学思维和解决问题的能力。3.继续培养学生的合作精神，通过小组合作的方式进行学习，促进学生的互相学习和交流。教学重点：1.复习并巩固本学期所学的数学知识。2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。教学难点：1.引导学生发现数学知识与生活实际的联系。2.培养学生独立思考和解决问题的能力。教学过程：一、复习

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第页共NUMPAGES12页《枣核》教案三篇《枣核》教案三篇《枣核》教案篇1教学目的：1、知识与技能：学习本文围绕枣核设置悬念，使文章起伏跌宕的构造方法2、过程与方法：通过小组合作交流来体会海外华人对故土的依恋之情3、情感态度与价值观：体会海外华人的思乡心态，培养热爱自己民族和故土的思想感情。教学重点：体会海外华人对故土的依恋之情。教学难点：思乡之情的详细化。学习方法：合作、探究。教具：多媒体教学步骤：一、情景导入，激发兴趣：播放《月之故土》的音乐与画面，问：这首歌表现的是一种什么样的感情?引出课题

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第页共NUMPAGES4页四年级上册美术教案-9《可爱的班集体》湘美版（20XX秋）四年级美术可爱的班集体《可爱的班集体》一、教材分析本课是湘教版美术教材四年级上册第九课内容，属于“造型·表现”学习领域。通过学习纸版画头像，引导孩子感悟班集体的温暖与欢乐。通过观察与探索来学习纸版画制作的基本方法。以集体创作的形式，发展同学之间、师生之间的深厚情谊，使学生从中领悟班集体可爱的深刻含意。本课的教学活动设计以激发学习兴趣，培养学习热情和动手实践能力，升华师生感情为发展线索，以个体学习行为服从集体行为为原则

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第页共NUMPAGES6页人教版数学教学反思人教版数学比例尺教学反思比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。下面是WTT为你整理的人教版比例尺教学反思，一起来看看吧。人教版比例尺教学反思篇一一、在教学比例尺的过程中，针对课本上出现的两种问题。1、一类是已知比例尺和图上距离求实际距离，2、另一类是已知比例尺和实际距离求图上距离。二、而且在教学的过程中，方法也有不同，学生很容易混淆。1、一个容易混淆的地方是，针对两种不同类型的问题，用方程解答，在解设未知数的时候，教材上出现的方法是在

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第页共NUMPAGES17页温馨教室班会教案模板和谐的集体温馨的家——七（3）班主题班会活动目标：培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。活动过程：主持人开场白：主持人：如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。主持人：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。主持人：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。主持人：这个家，有

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第页共NUMPAGES19页小学英语教案小学英语教案小学英语教案1一、教学内容今天我说课的内容是上海版牛津英语Module2Unit3DrinksIlike的第一课时，通过信息技术的运用，学习单词thirsty,milk,juice和句型“Whatdrinkdoyoulike?Ilike…”本节课是在学生学习“Ilike…”之后进展教学的。通过学习thirsty，感知句形“Whatdrinkdoyoulike?Ilike…”本课时的难度是句型的运用，以及对饮料的简单描绘，但容量不是很大，并受到学生的

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第页共NUMPAGES5页五年级上册语文教案-22“心正笔正”的柳公权｜语文S版(10)“心正笔正”的柳公权教学目标：1、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文。3、帮助学生会认“卿、钦、宗、诀、溺、俭、肖、职”；会写“唐、凑、宗、诀、弦、溺、殿、袍、罢、俭、富、贤、肖、惹、职”理解“紧凑、秘诀、弦外之音、沉溺、俭朴、富有、贤良、惹恼、职位、铁骨铮铮、喜不自胜、名正言顺、流芳百世等词语。教学重点

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第页共NUMPAGES7页第8课《灯光》教学设计（部编版六年级语文上册）部编版小学六年级语文上册第二单元第8课《灯光》教学设计教学导航【教学目标】1、通读全文，读中引出课文的重点词语“憧憬、千钧一发、点燃”等词语，引导学生认识今天的幸福生活来之不易。2、抓住文中三个“多好啊！”让学生懂得郝副营长为理想而献身的美好品质。3、读写结合，提升学生对“灯光”的认识。【教学重点】1、抓住三个“多好啊”，理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。2、从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，理解先烈的无私奉献精神

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第页共NUMPAGES28页珍珠鸟教案珍珠鸟教案(精选多篇)第一篇：《珍珠鸟》教案设计20XX年暑期《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训《珍珠鸟》教学设计姓名：李会锋学号：f05学校：城关镇河西小学《珍珠鸟》教案设计教学目标1、知识与能力：了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容。2、过程与方法：品味语言，感受描写的细腻和情感的自然流露。3、情态态度和价值观：培养对动物的情感，培养人与人之间互相信赖的真情。教学重点认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程。教学难点理解“信赖，往往创造出美好的境

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第页共NUMPAGES4页五年级语文下第22课《卖火柴的小女孩》教案教学反思板书设计优秀教案五年级语文下册第22课《卖火柴的小女孩》教案PPT课教学反思板书设计第二十二课：卖火柴的小女孩教学目标1．学会本课生字、新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能复述故事，背诵自己喜欢的段落。3．理解课文内容，感受卖火柴小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。教学过程第一课时一、导入同学们一定都读过童话故事，那你们当中有没有谁知道“安徒生”呢？这是一位被称为“世界童话之王”的丹麦著名的作家。他一生写了160多篇

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第页共NUMPAGES2页数学教案--连续两问应用题练习教学内容：教材第76～77练习十二第6～10题。教学要求：使学生进一步认识连续两问应用题两个问题之间的联系，理解连续两问应用题的数量关系，正确地解答连续两问应用题，初步培养学生分析、推理的能力。教学过程：一、揭示课题上一节课，我们学习了什么应用题？这节课，我们练习连续两问的应用题。要求小朋友通过练习，进一步明确一道题里两个问题的联系，掌握好连续两问应用题的解答方法。二、整理思路1、把下面应用题先口头补充完整，再口头列式解答。（1）＿＿＿＿＿＿＿

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