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英语教案-Unit1-What-class-are-you-in第六课时.doc

第页共NUMPAGES5页英语教案-Unit1Whatclassareyouin第六课时英语教案-Unit1Whatclassareyouin第六课时Lesson6教案例如【重点】复习稳固本单元重点内容【难点】A、E、I在开闭音节中的读音【教学过程】Warmup组织学生唱英文歌曲TenlittleIndians和Numbers教学开场时,为了帮助学生很快的进入学习状态,唱首英文歌曲,起到活泼课堂气氛以及复习知识的作用。复习数词以报数的形式复习。老师说:Startcounting学生按座位往下报数,从

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2025-02-20
人教版五年级下册桥教学设计-五年级桥教学设计.doc

第页共NUMPAGES6页人教版五年级下册桥教学设计:五年级桥教学设计《桥》是谈歌写的小小说,被入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心;赞颂了老汉与儿子的精神品格。接下来WTT为你整理了人教版五年级下册桥教学设计,一起来看看吧。人教版五年级下册桥教学设计篇一一、揭示课题,谈话导入,激发学趣。1、板书课题:桥今天老师和大家一起学习一篇新的课文,请大家齐读课题。2、谈话导入,激发学趣。在平时的阅读学习中,同学们也学过不少有关“桥”的文章,这些文章的题目是什么?都写了些什么内容?

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2025-02-20
第一朵杏花课堂反思第一朵杏花教学反思.doc

第页共NUMPAGES4页第一朵杏花课堂反思第一朵杏花教学反思《第一朵杏花》课文赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度,说明只有通过精确细致的观察,才能掌握事物变化的规律。今天,WTT为大家带来了第一朵杏花课堂反思,希望大家喜欢!第一朵杏花课堂反思篇1为了破教学的重难点,教学时我先让学生在初读课文时了解竺可桢几次看杏花的情景。在理解感悟课文内容时,通过学生读,讨论,交流等形式去体会学习。确定了总体的教学思路于是我在教学过程中紧紧来围绕文章中的一些语言、动作描写的重点词句来学习。如:抓住“爷爷,你又看花来

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2025-02-20
三年级上册道德与法治教案-7生命最宝贵.doc

第页共NUMPAGES4页三年级上册道德与法治教案-7生命最宝贵《生命最宝贵》教学活动设计教学目标:1、知道我们的生命来之不易,体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。2、增强对生命的美好感受与体验能力,懂得生命最可贵的道理。教学重、难点:教学重点:知道我们的生命来之不易,懂得生命最可贵的道理。教学难点:体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。课前准备:教师:课。学生:完成预习单。教学过程:一、新课导入1、同学们,老师知道你们很喜欢神话故事,那我来考考你们!传说中孙悟空是从哪里里蹦出来的?葫芦娃是从哪儿长出

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2025-02-20
五年级下《试胆量》语文公开课教案优秀教案.doc

第页共NUMPAGES2页五年级下《试胆量》语文公开课教案优秀教案《试胆量》公开课教案1教学目的:1、通过学习《试胆量》让同学体会出,为什么这次试胆量后,大家就再也不怕鬼了?2、引导同学联系全文理解体会这次试胆量的重要意义和校长教学方法的巧妙。教学过程:一、导入新课:出示课题。同学们,你们看了课题想问些什么?师:今天我们就带着这些问题一起去学习《试胆量》。二、检查预习:1、指生朗读课文,纠正字音。2、生自由朗读课文,考虑:课文主要讲了一什么事?(这篇文章写了校长组织的一次游戏。同学们一天夜里到九品佛

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2025-02-20
六上长春版综合实践活动教案.doc

第页共NUMPAGES10页六上长春版综合实践活动教案====综合实践活动教案第1课《有趣的镜子》教学设计一、教学目标1、能从照镜子的游戏中知道镜子的作用;2、了解各种镜子在生活中的一些应有。3、分享合作游戏的快乐;体会探究的乐趣;感受光学世界的无限奥妙。4、意识到生活中处处有科学和科学知识给人类与社会发展带来的好处,乐于用学到的科学知识改善生活,提高生活的质量。二、教学重点:认识光的反射现象,知道镜子的作用。三、教学难点:制作潜望镜四、教学准备:1、教师:大镜子;潜望镜;课件。2、学生:小镜子、平

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2025-02-20
数学9加几的教案数学教学设计-9加几教案下载.doc

第页共NUMPAGES6页数学9加几的教案数学教学设计-9加几教案下载数学教案-[9加几]教学设计“9加几”教学设计设计理念:《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富活动,感受数的意义,体会用数来表示和交流的作用,初步建立数感,提倡算法的多样化。20以内的进位加法是20以内退位减法和多位数计算的基础。9加几这一教学内容是20以内进位加的第一课时,起着承上启下的重要作用。因此根据《标准》的基本理念及学生已有的经验,在本节课的教学中力争

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2025-02-20
五年级下《神奇的书》语文板书公开课教案优秀教案.doc

第页共NUMPAGES2页五年级下《神奇的书》语文板书公开课教案优秀教案《神奇的书》公开课教案1教材分析:这是一首外国的儿童诗,它借诗歌的形式,用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是乐无穷,它是知识的海洋,给予人世的真谛、净化人的心灵。全诗共有4个小节。读时琅琅上口,同时又意味深长,耐人寻味儿。教学目标:1、理解诗的内容,背诵这首诗。2、引导同学在反复吟诵中感知、体味、鉴赏,感悟这首诗的内涵。3、抓住能唤起同学相似感受的关键语句,启发同学联系自身的实际来丰富对课文中富有人文气息的内容理解。4、了解诗

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2025-02-20
五年级下《望月》语文公开课教案课后反思优秀教案.doc

第页共NUMPAGES3页五年级下《望月》语文公开课教案课后反思优秀教案《望月》课后反思1《望月》是我国当代著名作家赵丽宏的作品。课文是一篇散文,写的是舅甥俩在望月中愉快交谈。背景是“夜深人静”的月夜在行进的江轮甲板上,静谧的月色,颇增几分童话色彩。依照文本的教学要求,重点是感受望月的乐趣和小外甥的聪明好学、想象力丰富。通过我对文本的研读,我自行将教学的重点定为感悟事物以心,万物皆有情。在公开课教案中,我将文本分为三大局部:“我”眼中的月、诗人眼中的月、小外甥眼中的月。从这三局部展开教学。在同学初步

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2025-02-20
一年级下册音乐教案-《春天音乐会》人教版.doc

第页共NUMPAGES4页一年级下册音乐教案-《春天音乐会》人教版小学音乐教学设计日期:题目春天音乐会年级一年级教学目标欣赏歌曲《春天音乐会》,感受歌曲轻快活泼的情绪,能随录音哼唱歌曲;能用声势动作参与歌曲表现。能与同学合作,用人声或其他声音材料表现春天的场景。教学重点欣赏歌曲《春天音乐会》,感受歌曲轻快活泼的情绪。教学难点哼唱歌曲,与同学合作表现春天场景教具多媒体、自制声音材料教学步骤教师活动学生活动设计意图时间一二创设情境感受春天1.师生节奏问好4/4XXXXXX|小朋友你们好2.猜春天师:孩子

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2025-02-20
五年级下《卢沟桥烽火》语文公开课教案优秀教案.doc

第页共NUMPAGES3页五年级下《卢沟桥烽火》语文公开课教案优秀教案《卢沟桥烽火》公开课教案1[教学要求]1.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语,学会用“逐步”“万籁俱寂”造句。2.按时间各事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。3.通过了解“卢沟桥事变”的史实,激发对日寇侵略罪行的憎恨各对我国军民同仇人忾搞击侵略者的英雄行为的敬重之情。4.正确、流利、有感情地朗读课文。[教学时间][教学重点]目标中的2、3,目标1中的造句。[教学具准备和辅助活动][主要板

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2025-02-20
《清平乐村居》课文读后感.doc

第页共NUMPAGES4页《清平乐村居》课文读后感小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐《清平乐村居》是苏教版小学五年级语文课文第26课。下面是WTT为大家精心整理的《清平乐村居》课文读后感,更多课文读后感请关注读后感栏目!《清平乐村居》课文读后感一在一个炎炎的夏日里,我学习了宋代著名诗人辛弃疾的词《清平乐村居》。茅檐低小,溪上青青草......”;多美的语句。字里行间透露着辛弃疾那恬静淡雅的风格,他不求功名,去寻找世间那少有的和平的地方,真值得学习。这首宋词描写了一对老年夫妇以及他们的儿子们过着悠

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2025-02-20
小学二年级数学教案-《2-3-4的乘法口决》小学数学教案.doc

第页共NUMPAGES7页小学二年级数学教案-《2,3,4的乘法口决》小学数学教案教学目标1.理解每句乘法口诀的含义,了解乘法口诀的结构.2.初步熟记2,3,4乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法.3.培养学生的抽象概括能力.教学重点乘法口诀的含义,熟记乘法口诀,应用乘法口诀计算有关乘法.教学难点乘法口诀的结构,相邻口诀之间的联系.教学准备每个学生准备好16根同样长的小棒.教学过程一、复习导入1.把加法算式改写成乘法算式.(1)加法算式:6+6+6+6=24乘法算式:_______________(

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2025-02-19
五年级下《修鞋姑娘》语文公开课教案优秀教案.doc

第页共NUMPAGES3页五年级下《修鞋姑娘》语文公开课教案优秀教案《修鞋姑娘》公开课教案1教学目标:1、掌握课文主要内容,体会修鞋姑娘真诚、自信的优秀品质,有感情的朗读课文。2、学习抓住人物外貌、动作、语言进行描写的方法,并进一步体会人物的心理活动描写。3、联系生活实际,感受诚信对我们生活的重要性。教学重、难点:体会人物的心理活动描写,感悟人物品质。教具准备:多媒体课教学过程:一、导入课题教师板书“鞋”字,强调书写,引导同学用“鞋”字组词,板书“修鞋”;引导同学谈对“修鞋”的认识,随机板书“钉、绱

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2025-02-19
《雷雨》教案10篇.doc

第页共NUMPAGES48页《雷雨》教案10篇《雷雨》教案10篇《雷雨》教案篇1一、教法建议【抛砖引玉】1.初学戏剧,应向同学们介绍一些有关戏剧的根底知识。2.《雷雨》是一部现代剧、话剧、多幕剧(四幕)、悲剧,反映的是20年代正在酝酿一场大变动的中国社会现实,老师要从历史和文学的角度简介当时的社会现状和社会矛盾。3.学生要认真阅读课文下关于《雷雨》前后情节的介绍,把本文与其衔接起来。4.戏剧的最大特点就是通过锋利而集中的矛盾冲突来刻画人物形象,提醒人物。因此,学习本文要认真把握本文人物之间的复杂关系

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2025-02-19
人教版二年级美术上册《第5课-奇妙的电话机》教学设计(1)二年级美术上册.doc

第页共NUMPAGES6页人教版二年级美术上册《第5课奇妙的电话机》教学设计(1)二年级美术上册教学设计课题:《奇妙的电话机》领域:【设计·应用】学习领域一、学情分析:二年级的学生有着丰富的想象力与创造力,结合学生的年龄特征,面向全体学生,激发学生学习兴趣,注重培养学生的创新精神。二、教材分析:本课属于【设计·应用】学习领域,以设计制作电话机为题材,观察学生熟悉的电话机,初步了解电话机的发展历史及形状和用途的关系。探究电话机的制作方法,利用身边容易找到的材料,进行设计制作,表现自己有创意的想法。体验

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2025-02-19
二年级语文上《酸的和甜的》优秀教案优秀教案.doc

第页共NUMPAGES5页二年级语文上《酸的和甜的》优秀教案优秀教案《酸的和甜的》优秀教案1【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色扮演课文。2、懂得做事要亲自尝试的道理。3、引导同学理解“迫不和待”和“大口大口”这两个词语。【教学重点】1、正确,流利,有感情地朗读课文,分角色扮演课文。2、懂得做事要亲自尝试的道理。【教学难点】正确,流利。有感情地朗读课文,能用不同的语气表示角色的不同性格。【教具准备】多媒体,动物图片,动物头饰。【教学过程】一、谈话激趣、导入新课小朋友们,老师今天给你们

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2025-02-19
小班美术优质课教案《古朴的陶罐》5篇.docx

小班美术优质课教案《古朴的陶罐》小班美术优质课教案《古朴的陶罐》精选5篇(一)一、教学目标1.了解陶瓷的制作工艺和材料。2.培养学生对古朴陶罐的欣赏能力和审美能力。3.引导学生通过制作陶罐,体验手工制作的乐趣。二、教学准备1.教师准备:陶瓷示范品、彩色陶泥、陶瓷刀、工具、铅笔、纸、水、拓印泥等。2.学生准备:学生台、彩色陶泥、水刷、抹布等。三、教学过程1.导入教师出示陶瓷示范品,让学生观察并思考:你们对这些古朴的陶罐有什么感觉?你们喜欢它们的哪个部分?喜欢它们的什么样的形状?2.感受材料教师向学生展示陶瓷

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2025-02-19
第二课下册第三课-「部编版」小学语文二年级上第三单元检测试卷2份-.doc

第页共NUMPAGES11页第二课下册第三课「部编版」小学语文二年级上第三单元检测试卷2份部编版小学语文二年级上第三单元检测试卷学校班级姓名_________________考号_________________uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu时间:80分钟满分:100分一、基础达标。(35分)1.请在正确的读音下画“——”。(3分)(1)曹冲称(chènchēng)象的故事

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2025-02-19
五年级下《广玉兰》语文板书公开课教案优秀教案.doc

第页共NUMPAGES4页五年级下《广玉兰》语文板书公开课教案优秀教案《广玉兰》公开课教案1教材简析:本篇课文选自苏教版小学语文第十册第十课。这是一篇散文,文笔优美,描写了广玉兰花的色美、形秀、香幽以和叶片的独特情趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。课文的语言优美,用词准确、生动,比喻贴切。教学理念:同学是学习的主人。在本设计中,组织同学开展自主的读书活动,让同学充沛地读,在读中感知,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。读的形式是多样的,范读、朗读、自由读、指名读、齐读、分组读等。在精读过程中感悟,将书

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2025-02-19