





















论张爱玲小说的的悲剧色彩第一篇:论张爱玲小说的的悲剧色彩目录一、张爱玲小说的主题思想弥漫着浓厚的悲剧色彩„„„„„„„„„„(一)张爱玲一生的悲剧遭„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(二)张爱玲的悲剧作品与其遭遇的联系„„„„„„„„„„„„„二、张爱玲小说中的悲剧婚姻与恋情„„„„„„„„„„„„„„„„(一)因经济原因带来的悲剧„„„„„„„„„„„„„„„„„„(二)为恋爱而恋爱、为结婚而结婚的悲剧婚姻„„„„„„„„„„(三)勉强结婚、敷衍婚姻所形成的悲剧婚姻„„„„„„„„„„„„三、张爱玲




论李白诗歌中的悲剧情怀第一篇:论李白诗歌中的悲剧情怀论李白诗歌中的悲剧情怀姓名:周新立班级:B101302学号:B10130229指导老师:付素娥老师1论李白诗歌中的悲剧情怀摘要诗歌是世界上最古老的、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁。赵缺《无咎诗三百序》中说“诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。”可见,诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练’形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,赋予一种美感。诗歌的发展经历了几千年,从《诗经》、《楚辞》到




论李白的人格诗品第一篇:论李白的人格诗品论李白的人格诗品湖北财专财文071吴丹华[摘要]李白是中国诗界不朽的诗人。他以美玉的灵性、彩陶的雅量、青铜的大气,从民歌、神话中汲取精华,形成他气韵生动、形象高妙的独特诗核,并以积极浪漫主义诗风统领中华民族的诗坛之魂。他爱憎分明,绝不蝇营狗苟的做人做事。文如其人,诗品如人品。[关键词]李白人格诗品一、李白的人格李白(701—762)祖籍陇西成纪,今甘肃天水,其祖籍隋末因罪流放至西域碎叶城,唐武则天大足元年(公元701年)李白就出生在那里。五岁随父李客迁至锦州彰明县,




论朱自清散文的语言艺术美第一篇:论朱自清散文的语言艺术美内容提要朱自清的散文语言朴素含蓄,平易淡雅,表现为:朴素美、含蓄美、绘画美。散文语言美的原因有三个:一是他真诚的人格、真诚的情感;二是他的散文语言新颖,能够创新;三是他能够借助于表现力很强的动词、形容词、描写色彩的词,把景物描写得形象生动,富有诗情画意。关键词朱自清散文语言艺术-1-论朱自清的散文语言艺术美朱自清先生是我国现代文学史上一位很重要的作家。在“五四”新文化运动中,他以长诗《毁灭》奠定了他新诗人的地位,以小说《笑的历史》显示他文学创作的才华




试析鲁迅小说的人物形象系列(精选合集)第一篇:试析鲁迅小说的人物形象系列中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点汉语言文学专业毕业论文试析鲁迅小说的人物形象系列姓名:胡敏华学校:周口电视大学鹿邑分校学号:指导教师:完稿日期:试析鲁迅小说的人物形象系列内容摘要:鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国著名的文学家,翻译家,思想家和革命家。曾和李大钊,陈独秀等许多知识分子一起,揭开了中国五四运动的序幕。也是新文化运动的积极倡导者。他在许多方面为中国现当代文学做出了贡献,从而成为五




论余秋雨散文艺术特色(合集五篇)第一篇:论余秋雨散文艺术特色论余秋雨散文艺术特色【内容摘要】当代文坛群星璀灿,优秀的文艺作品如雨后春笋,层出不穷。而余秋雨的散文却恰似一株奇葩傲立苍穹,格外引人注目。他的散文独特之处在于,打破了传统散文文体的束缚,开创了散文的一代新风。他将散文艺术有机的融合于中国传统的文化史学当中,深入浅出的将深奥的历史文化展现于世人,表现出了一种历史浓郁的厚重感与沧桑感。他的散文是澄澈精致、万物溶情的,同时也是兼收并蓄且耽思旁讯的,这是一种知识的积淀、理性的升华,它可以启人心智、教化人伦




论张爱玲比喻修辞中的女性意识第一篇:论张爱玲比喻修辞中的女性意识论张爱玲比喻修辞中的女性意识【内容摘要】:比喻,是张爱玲小说中常见的修辞方式。在小说中,张爱玲充分利用这种修辞的艺术效果,将自己不同于众人的历史感念和人生见解展示出来。她的比喻超越了一般比喻的形似,而更趋于神似。那些或冗长繁复或简洁有力的比喻总是自然而又猝然地跳出来,代表着一种跨越时间和空间的女性意识,向世人淋漓尽致地讲述她眼中的女人与世界。【关键词】:张爱玲比喻女性意识“现代作家中,也许只有钱钟书小说中的譬喻的精彩程度能超过张爱玲”。[1]




论张爱玲小说的女性形象(优秀范文5篇)第一篇:论张爱玲小说的女性形象盐城师范学院毕业论文浅析张爱玲小说中的女性形象特征中文04本函滨海点掌成龙[摘要]:张爱玲是上海最时髦,最前卫的文学才女,是漂泊不定的流浪者。张爱玲的生命在不断的放逐中越来越流离,一路不断跌落,这注定张爱玲的书写是一连串被压抑的历史。张爱玲在作品中塑造了众多的艳异女性,描写的女性人物都生活在病态社会里,这样笔下的女体形像是丰满的,她不但丰富了女性书写体,更丰富了女性美学,是女性书写体中一道亮丽的“文学风景”。[关鍵词]:张爱玲小说女性形象




论三毛的情感经历对文学创作的影响第一篇:论三毛的情感经历对文学创作的影响论三毛的情感经历对文学创作的影响谢锦雯指导教师:阿鲁曼(2004级汉语言文学)【摘要】三毛是一位伟大的女作家,她的思想融合了西方的文化精髓,她用随意朴实的笔调来描写自己生活的真实的方方面面,她用超凡的文学功底和独具匠心的写作技巧呈现给读者的却是人生生活的真谛.而三毛文学所取得的成就正是因为她所具有独特卓立的,不依常规,及不能忍受虚假,极端敏感的神经质性格,三毛个性偏激一波三折的感情经历使她的生命跨过万水千山历经生活的磨难,穿越滚滚红尘




论《骆驼祥子》的悲剧性第一篇:论《骆驼祥子》的悲剧性简析“骆驼祥子”的悲剧色彩论文摘要:在老舍笔下除了老派、新派与理想市民几种形象系列,还有一种属于城市底层的贫民形象系列,而且占有显著的位置。作者在刻画这一系列形象的时候,多数都突显出一定的形象色彩,而《骆驼祥子》则是充满着浓郁的悲剧性的作品,成为老舍创作中的一座高峰。本文从四个大方面阐述了祥子形象的悲剧性,从更深的层次分析了祥子的悲剧命运:一、选取具有普遍性的车夫生活,揭露不合理的社会制度,奠基了主题的悲剧色彩;二、通过描写用普通人的生活历程,突出了悲剧




论《红楼梦》对张爱玲小说创作的影响(推荐)第一篇:论《红楼梦》对张爱玲小说创作的影响(推荐)浅谈《红楼梦》对张爱玲小说创作的影响如果说起张爱玲的小说,人们往往无法回避的是,张爱玲所最钟爱的两套书,即曹雪芹的《红楼梦》以及张恨水的若干作品。然而尤以曹雪芹的作品影响最为深刻,张爱玲就曾说人生三恨中有一恨为红楼未完,甚至还写下一本《红楼梦魇》来考据《红楼梦》,可见其对《红楼梦》痴迷之深,喜爱之狂热。那么这本中国文学史上的巨著带给张爱玲的难道仅仅是考据的欲望么?我想,《红楼梦》对于张爱玲的小说创作同样有一定的影响




论《水浒传》中配角人物的形象及其意义第一篇:论《水浒传》中配角人物的形象及其意义论《水浒传》中配角人物的形象及其意义摘要《水浒传》成功地塑造了众多的人物形象,这不仅仅表现于对英雄人物的成功塑造,也表现于对书中的配角,小人物的传神描写与刻画。通过对这些次要人物的精心塑造,全方位的反映了封建社会里一次农民斗争的产生和发展的过程,使人们感受到了典型人物的真实,社会的完整和人物性格的鲜明。关键词《水浒传》配角塑造情节小人物小说艺术的创造核心是人物塑造。一部小说在读者中的影响,主要就跟小说所塑造的人物形象是否成功有




论《百年孤独》与《白鹿原》中女性悲剧的趋同性第一篇:论《百年孤独》与《白鹿原》中女性悲剧的趋同性摘要:同为带有魔幻现实主义色彩的著作《百年孤独》和《白鹿原》,叙述了东西方大地上诡秘繁杂的家族传奇史,深刻揭露现实社会中的矛盾和冲突。而其中带有神秘色彩的女性作为家族的延续者,无一例外都逃脱不了悲剧命运。本文试从情欲与道德、孤独对女性的影响以及女性自我意识觉醒三方面简要分析两部作品女性悲剧的类同。关键词:情欲道德孤独反抗悲剧《百年孤独》描述了布恩迪亚家族七代人坎坷离奇的遭遇以及小镇马孔多一百多年的风云变幻史,再




论《聊斋志异》中的狐女形象第一篇:论《聊斋志异》中的狐女形象论《聊斋志异》中的狐女形象作者:蔡碧兰指导教师:李新灿教授(湛江师范学院人文学院,湛江524048)摘要:在《聊斋志异》中涉及到狐的篇章有82篇,专写狐女的达40余篇,占一半有余。蒲松龄的《聊斋志异》是狐精形象的集大成者,它成功描绘了一幅狐女群像图,无论是工笔细描还是粗笔勾勒,她们大都是美、善、智慧的象征。本文就狐女形象的创作背景及其性格特征、意义作简要的分析。关键词:狐女形象;创作背景;性格特征;意义On“Strange”FemaleFoxes




论《子夜》中吴荪甫的人物形象第一篇:论《子夜》中吴荪甫的人物形象论《子夜》中吴荪甫的人物形象摘要:《子夜》是茅盾的里程碑式的现实主义力作。作品以“子夜”为名,象征着中国黎明前最黑暗的社会现实。首先,它完整概括中国现代革命的宏伟构思。通过对三十年代初期中国社会各阶段关系的真实生动的描写,深入地反映了当时复杂的阶级矛盾和斗争,揭示了中国社会发展的历史趋势。其次,塑造人物形象上的多样化手段,注重在矛盾冲突中揭示人物的性格,再次就是“典型环境”中“典型性格”的塑造。茅盾在人物创造中,不仅写出了人物的性格、命运、精




论《一千零一夜》的文学价值第一篇:论《一千零一夜》的文学价值论《一千零一夜》的思想内容姓名(内蒙古师范大学青年政治学院汉语言文学专业2006级1班学号:200610142)指导教师:杨雅靖[摘要]《一千零一夜》作品题材多样、故事情节离奇多变,具有丰富的思想内容,它赞扬了人类的探奇冒险、求索未知世界的精神,表现了大众智慧和勇敢的同时又对美与善进行了褒扬,并且运用了灵活多变的艺术手法,很好地体现了民间文学的特色,这些都使之成为世界上伟大的文学作品之一,是真正能够达到“雅俗共赏,老少皆宜”的阿拉伯文学之瑰宝,世




评鲁迅的阿Q正传(定稿)第一篇:评鲁迅的阿Q正传(定稿)读不尽的阿Q内容摘要:鲁迅的小说《阿Q正传》塑造了一个乡村贫苦的流氓无产阶级者阿Q的典型形象。他是一个落后的,不觉悟的贫苦农民。阿Q性格的最主要特征是“精神胜利法”,所谓“精神胜利法”指的是失败于现实,在无可奈何之下只得求助于精神的虚无的自我安慰。小说通过这一形象揭示了现实中的小人物悲惨的人生,以及这个小人物为求得生存而采取的自我作践的愚蠢的生命哲学。虽然这只是作者为写作而塑造的一个形象,却是当时那个中国社会千千万万个农民形象的缩影。透过阿Q,让我们




评述”朱子读书法第一篇:评述”朱子读书法朱熹是我国古代继孔子之后影响最深远的教育家,他的教育思想仿佛是浩瀚的海洋,让后人取之不尽,用之不竭。其中许多真知灼见一直是我国教育发展的不竭动力。朱子教人为学,必教人读书。朱子教人格物穷理,读书也是格物穷理中一个重要项目。他在一生的教育实践活动中,不仅重视如何教书,而且也非常重视指导学生如何读书。在这方面,他积累了大量宝贵的经验,成为其整个教育思想的重要组成部分。一、朱子读书法的基本内容:1、循序渐进循序渐进列“朱子读书法”六条之首。朱熹曾说:“为学之道,莫先于穷理




评水浒人物和结构第一篇:评水浒人物和结构【金圣叹评点本第八回柴进门招天下客林冲棒打洪教头】行了半里多路,只见远远的从林子深处,一簇人马奔庄上来;中间捧著一位官人,骑一匹雪白卷毛马。马上那人生得龙眉凤目,齿皓朱唇;三牙掩口髭须,三十四五年纪;头戴一顶皂纱转角簇花巾;身穿一领紫绣团胸绣花袍;腰系一条玲珑嵌宝玉环绦。足穿一双金线抹绿皂朝靴;带一张弓,插一壶箭;「好柴大官人。○林冲来时如此来,林冲去时如此去,作章法。」引领从人,都到庄上来。林冲看了寻思道:“敢是柴大官人么?...”又不敢问他,只肚里踌躇。「本是一




评点《红楼》之美感悟人性之真第一篇:评点《红楼》之美感悟人性之真评点《红楼》之美感悟人性之真编者:编审:班级:组别:姓名:[学习目标]1、引导学生阅读《红楼梦》,走进《红楼梦》。2、指导学生运用评点法鉴赏《红楼梦》。3、精读精彩片段,品析《红楼》之美,提高阅读能力及审美情趣。[学习重点]运用评点法品读《红楼梦》片段[学习难点]材料的解读与领悟[学法指导]阅读前言、后记和目录,了解作者和背景;做笔记,写摘要,做批注,作评点,列提纲,制卡片等等;略读和精读相结合。[课时安排]课前阅读全文,一节课交流,一节课展


