





















贝聿铭小传(范文模版)第一篇:贝聿铭小传(范文模版)贝聿铭小传1917年4月26日生于广州。1918年其父贝祖贻出任中国银行香港分行总经理,贝氏在香港度过了他的童年。1927年父亲调职,举家搬至上海。中学读于上海。1935年被父送往美国宾州大学攻读建筑。后转学麻省理工学院,1940年以优秀的成绩毕业。四十年代由于战争,贝氏在父亲规劝之下滞留美国,在一家以混凝土见长的工程公司工作,贝氏在这段工作经验中,为自己奠定了在混凝土材料上表现佳绩的基础。1942年,贝氏与毕业自卫斯里学院的陆书华结婚,同年贝氏至哈佛大




谈博物馆文物保存环境[推荐]第一篇:谈博物馆文物保存环境[推荐]文物作为文化遗产的重要组成部分,以实物的形式保留了丰富的信息,具有历史、艺术和科学价值。为了研究和利用其中蕴藏的信息资源,必须保存好文物的物质形态。然而,由于文物材料的特性及其内部不停运动的普遍性,再加上环境因素的作用,文物在自然环境中存在衰败、损坏甚至消失的倾向,即文物的自然损坏,其实质是环境因素与文物材料发生物理作用或者化学作用,使文物日益改变其本来的形态和组分,危害文物的长期保存。文物保存环境研究所关注的问题就是环境与文物保存之间的关系




谈博物馆展览研究范文合集第一篇:谈博物馆展览研究谈博物馆陈列设计中文摘要:陈列、展览是博物馆向社会传播知识的重要手段,也是博物馆向社会展示藏品和研究水平的载体,是博物馆工作者的科学艺术劳动结晶。陈列并非简单随意的摆放,它必须根据一定的条件,并遵照一定的原则来施行。一个新的展览从酝酿、构思到操作实施,都要进行整体考虑、整体策划,一切从观众的需求出发,才能取得较好的展出效果。以下是笔者结合多年从事的博物馆陈列设计工作,谈谈展览的陈列设计。关键字博物馆陈列设计一.陈列设计的概念陈列设计(也称展示设计或展览设计)




读力群《新兴木刻在山西》有感第一篇:读力群《新兴木刻在山西》有感读力群《新兴木刻在山西》有感贾玮新兴木刻从诞生那天起,便和中华民族的解放事业紧密相关,与广大人民群众的命运血肉相连。他是中国革命文艺的一个重要组成部分,是国统区美术的主力军。当时的版画是以艺术家和革命者的双重身份出现,以艺术作为战斗武器,在思想教育战线上发挥了它的巨大作用。七十年来,新兴版画都是在人民群众的火热斗争中成长,发展壮大的。一九三三年国立杭州艺术专科学校出现了“木铃木刻研究会”,第二年在广州出现了“现代版画研究会”.一九三五年力群从




课题:《故宫博物院》教案(精选合集)第一篇:课题:《故宫博物院》教案课题:《故宫博物院》课型:精读上课教师:李冬梅一、教学目标:1、掌握文章以空间为顺序的写作特点。2、体会课文重点突出,有详有略地说明事物的写法。3、通过对故宫博物院建筑群的了解,培养热爱祖国的思想感情。二、教学重点:1、理清文章的说明顺序。2、以太和殿为例,体会课文重点突出,有详有略地说明事物的写法。三、教学难点:揣摩语言,理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。四、教学时数:一课时五、教学过程:1、导入新课:欣赏一段录像,感受故宫独特的




课文《莫高窟》教学反思[推荐]第一篇:课文《莫高窟》教学反思[推荐]这篇课文介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏金洞,赞扬了我国古代劳动人民的智慧。本文结构清晰,叙述具体,文字浅显。且本课的教学对象是五年级学生,他们已掌握了一点读书方法和学习方法,如:抓关键词理解课文内容,读中感知,读中悟情,读中领悟写作法等。第一课时,学生已经认识了生字,通读了课文,并且再通读课文的基础上,又让学生默读了课文,整体感知:课文主要介绍了莫高窟的什么?引导学生认真、扎实地经历“初读”的过程。再加上将




读《民族文物通论》一些感知第一篇:读《民族文物通论》一些感知读《民族文物通论》一些感知本文档格式为WORD,感谢你的阅读。摘要:少数民族文物是中华民族优秀历史文化遗产的重要组成部分。我国是一个统一的多民族国家,各族人民在缔造祖国的历史进程中,共同创造了灿烂的中华文化。那什么是民族文物,研究民族文物的理论与方法有哪些,民族文物怎么分类,民族文物如何鉴定等等深层问题摆在了我们的面前。宋兆麟先生撰述的《民族文物通论》一书,对上述问题做了较为全面深入的科学论述,不仅解答了笔者对民族文物相关问题的疑难和茫然,而且对




说文解字中的玉文化第一篇:说文解字中的玉文化《说文解字》中的玉文化中国是个历史悠久的文明古国,与古埃及、古印度及两河流域并称四大文明的发祥地。数千年来,中华民族创造了辉煌的历史,同时也创造出了举世灿烂的中华文明。而作为文明最直接的代表就是文字。从上古传说中的仓颉造字,到龟甲牛骨上的象形符号,从而演变至篆书行书、楷书,形成了我们今天所使用的方块形汉字。汉字的演变几乎可以代表和我们中华民族文化的演变。汉字是表意文字。先民们在造字是,“近取诸身,远取诸物”,将他们对世间万物和人事的看法和解释等都体现在汉字的形体




语文中国石拱桥课件第一篇:语文中国石拱桥课件语文中国石拱桥课件【1】教学目的:一、认识在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。二、理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。三、了解本文由一般到特殊,由概括到具体,由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。四、学习运用准确语言的特点。教学重点:学习以代表性事例说明事物特征的写作方法和准确运用语言的特点。教学难点:本文的说明顺序。教学方法:1.为增强感性认识,利用赵州桥、卢沟桥的详细挂图,以便在课堂上边看图边分析。2




语文秦兵马俑教学反思正文:语文秦兵马俑教学反思语文秦兵马俑教学反思语文秦兵马俑教学反思1课文《秦兵马俑》是一篇状物类散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段辉煌的历史。这节课的教学重点是:(1)抓住过渡句统领全文的结构和内容。(2)学习作者运用列数字、作比较、举例子等说明事物的方法。(3)学习作者在观察基础上,展开了丰富的想象,表现事物特点的写法。针对本文篇幅较长,我认真研读教材,充分利用高年级学生会预习的优势,在教学设计上决定有一定取舍,




论中原历史文化遗产保护的现实意义第一篇:论中原历史文化遗产保护的现实意义《论中原历史文化遗产保护的现实意义》课程名称:上课时间:年期学生姓名:张建华学号201204020087院系:土木与建筑工程学院专业年级:工程管理12-2任课教师:称:摘要:保护历史文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。文化遗产是不可再生的珍贵资源,随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,我国的文化生态正在发生巨大变化




记山东博物馆参观之行第一篇:记山东博物馆参观之行山东博物馆之行记山东博物馆参观之行历史知识学习目录_Toc344244877前言........................2一、山东博物馆的概况。.............2二、博物馆各展区参观.................21.山东历史文化展................22.孔子文化大展...................33.汉画像石艺术展................34.佛教造像艺术展................35.明代鲁王展




论湖北荆州历史文物旅游资源开发第一篇:论湖北荆州历史文物旅游资源开发论湖北荆州历史文物旅游资源开发摘要:随着我国旅游业的迅猛发展,人们对旅游资源的开发和利用越来越重视,特别是在旅游饭店、旅行社、旅游交通等逐步得到改变和完善之后,人们对旅游资源的开发和利用给予了关注,不仅注重开发自然旅游资源,更将目光转向历史文物等人文旅游资源的开发。本文从文化遗产资源保护与旅游经济开发的角度出发,研究目前湖北荆州市历史文物旅游资源开发现状,并针对其中存在的诸多问题,提出相关建议。关键词:荆州历史文物旅游资源开发一、荆州市历




观辛亥革命博物馆有感第一篇:观辛亥革命博物馆有感观辛亥革命武昌起义纪念馆有感中国从何时起没有了皇帝?中国从何时起剪掉了辫子?中国女人何时不再裹脚?中国何时开始公元纪年?中国何时开始有了民主投案选举?这一系列问题的答案虽只四个字——辛亥革命,但它对于中国的历史却有着非凡的意义。带着参观革命胜地特有的兴奋与激动的心情,我来到了辛亥革命武昌起义纪念馆。其旧址为一座西式两层楼房,因红墙红瓦,武汉人俗称“红楼”。我想它更深刻的是象征着红色的革命吧。红楼位于武汉市武昌区武珞路阅马场,西邻黄鹤楼,北依蛇山,南面是首义广




观石河子军垦博物馆有感第一篇:观石河子军垦博物馆有感参观军垦博物馆有感学生姓名指导教师学研所生究在学方学号向院参观军垦博物馆有感2010年4月5日我与班里同学一起参观了军垦博物馆,在军垦博物馆我深深的被军垦人民的精神所感动。你不难想像出她经过这一代人怎样艰苦的劳动才变成这么一个美丽的花园城市,她的发展实际上就是兵团发展的历史,他的精神就是兵团精神,每一个参观过石河子军垦博物馆的人肯定都会被他的这种精神所感动。石河子是从戈壁荒滩上建立起来的城市,颇具传奇历史。1950年,王震将军率中国人民解放军挺进石河子,




观无锡市博物馆有感[★]第一篇:观无锡市博物馆有感观无锡市博物馆有感我本是不喜欢参观博物馆之类的景点的,因为我觉得博物馆不像风景名胜之类的景观那样给人以视觉享受,给人以美感。如果不是对历史有所了解或者对历史特别喜欢,那么参观博物馆是一件既无聊又毫无所获的事。然而,参观了无锡市博物馆后,我深深的爱上了无锡博物馆,无锡这座城市以及无锡的悠久历史。无锡市博物馆是一座综合性地方历史艺术博物馆,位于惠泉山下,古运河畔,占地面积7000多平方米,是省内颇具影响的地市级博物馆,园内北侧是是周怀民藏画馆,后又在主建筑内增




观广东省博物馆有感第一篇:观广东省博物馆有感观广东省博物馆有感广东省博物馆,那是一个收藏着大量珍品,蕴含着丰富知识的地方。那是一个游学圣地,既可以让人大饱眼福,又可以汲取知识,丰富我们的“内存”。这次六年级的春游——我们的最后一次春游,就是来到了这里。游览了省博后,我有许多感触。一叹祖国资源丰富。在广东省博物馆里,我们参观了自然资源馆。馆内,石油、矿石等自然资源的样本应有尽有。说到石油,那是一样宝贝。汽车行驶要石油、飞机上天要石油、平时用的塑料袋也是用石油做的。哪个国家有大量的石油,那个国家就富有。那些石




观首都博物馆有感第一篇:观首都博物馆有感观首都博物馆有感今天是2011年6月12日星期日,我和第二课堂一个小组的同学:羊孟夏、陈威宇、撒合美、张凯丽一起去首都博物馆进行了参观。首都博物馆新馆于2006年5月18日国际博物馆日正式投入使用。它集北京珍贵文化遗产于当代建筑成就于一体,是一座国际先进、国内一流的大型综合性博物馆。今天去了这个坐落于长安街上的雄伟神秘的首都博物馆。大家应该都看到过,首博外形为规矩的长方体,东侧面是通体的玻璃幕墙,正面是玻璃幕墙和金属板材的墙面,并与呈圆弧行青铜材质的临时展馆外墙相接




观博物馆有感第一篇:观博物馆有感观省博物馆有感今天,我们全体学生怀着兴奋的心情来到省博物馆参观了著名的曾侯乙墓。虽说省博我已经有过好几次的参观经历,但随着年龄的增长,认知程度的不同,每一次去都有不同的感触和体会。参观了博物馆内珍藏的每一件历史文物,我认为一个显著的特点就是:它们无一不体现出了古代劳动人民的勤奋、聪颖与智慧,折射出了那个时代的文明与进步,甚至有些历史文物还凸现出了古代劳动人民超越时代的睿智。我在叹服中国古代劳动人民聪慧的同时,更为她们伟大的创造引以为骄傲和自豪。我在那些雕琢精致的青铜器前驻足




观博物馆有感(5篇材料)第一篇:观博物馆有感观博物馆有感前一段时间形势与政策老师在课堂上讲我们安徽省新建了博物馆,我当时一阵吃惊,因为我之前还没听说这件事,之后老师又说要带我们去看看,我心里当时那个喜啊!终于在两个星期后的星期二的下午,我们和老师辅导员一起座校车博物馆前往博物馆。在校车上我就想:新建的博物馆会是什么样子呢!我开始幻想着,可不一会儿车停了,我一看原来是到了。呈现在我面前的博物馆分两部分,一边是古文物馆,另一边是生物馆。刚进博物馆的大门,呈现在我们面前的是古文物馆,在他的面前有一座桥,连接场馆


