1芮城县小学音体美教师优质课展示活动教案12课青花瓷永乐联校永乐示范小学刘雯钰教学内容：湘美版五年级上册第12课青花瓷教材分析：瓷器是中国古代的伟大发明之一，瓷器在技术和艺术上的成就，为我国赢得了“瓷器之国”的盛誉。其中青花瓷堪称“人间瑰宝”。这种瓷器在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰，蓝白相映，怡然成趣，素雅清新，充满活力。本课选择了代表性的青花瓷作为学习内容，让学生对青花瓷文化有所了解，感受青花瓷的造型与纹饰之美，提高审美修养。本课属于“造型表现”学习领域，学习内容有分两个侧重点，第一部分侧重于赏析青花瓷，

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2024-12-04

1景德镇的瓷器一、置疑引入1.置疑：看到课文题目，你想知道些什么？2.利用搜集的实物和资料，初步了解景德镇瓷器。二、预习课文，初步感知课文内容1.想进一步了解景德镇瓷器吗？让我们走进课文去欣赏欣赏景德镇的瓷器吧。2.自由读课文，遇到不懂的字、词，联系上下文理解或与同学、老师合作解决。3.读了全文，你感觉景德镇的瓷器怎么样？你想知道的问题解决了哪些？4.全文是按怎样的结构写的？理清文章脉络。三、细读课文，感受景德镇瓷器的美1.从第一部分（第1段）中，你了解了些什么？2.细读第二部分（第2～5段），这部分从哪

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2024-12-04

1中国红木古典家具理事会（以企业字号首字笔画为序）常务副理事长杨波（北京元亨利古典硬木家具有限公司董事长）包天伟（上海艺尊轩红木家具有限公司总工艺师）夏振南（东莞中南木业有限公司董事长）李黎明（海南开维集团总裁/东阳红木家具市场董事长）金樟溪（浙江年年红实业有限公司董事长）吴新建（北京市飞宇商贸有限公司劲飞红木家具厂总裁）黄俊豪（上海航管红木家具有限公司董事长）副理事长黄福华（福建省三福古典家具有限公司总经理）吴腾飞（东阳市大清翰林古典艺术家具有限公司董事长）李秀祥（江苏久久红木业有限公司董事长）邹枫（北

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2024-12-04

中国茅以升1896-1989江苏镇江人著名桥梁专家中科院院士拱桥：gŏng弧形：hú洨河：xiáo陡坡：dŏu暴涨：zhăng匀称：yúnchèn和谐：xié张鷟：zhuó桥墩：dūn河堤：dī惟妙惟肖：xiào推崇：chóng（祟：suì鬼鬼祟祟）称赞：chēng悠久：杰作：雄姿：和谐：推崇：胜景：巧妙绝伦：就地取材：惟妙惟肖：中国石拱桥时间顺序：空间顺序：逻辑顺序：打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、画图表、引用等准确的说明语言2、赵州桥修建于公元605年左右。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

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基因(Gene)问：什么是基因？基因的功能是什么？基因与染色体的关系。DNARNA和DNA的比较RNA有三种：①信使RNA——mRNA(messengerRNA)：将DNA的遗传信息转录下来，传递至细胞质的核糖体上，成为蛋白质合成的模板。②转运RNA——tRNA(transferRNA)：这种RNA担负的是氨基酸的运载工具。③核糖体RNA——rRNA。核糖体的组成部分1.构成人体的核酸有两种，构成人体核酸的基本单位－－核苷酸有（）A.2种B.4种C.5种D.8种AAAAAAAAAAAA问题：1、转录与DN

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2024-12-04

1上海博物馆志愿者感言集锦这是我第二次到上海博物馆做志愿者了。与上次在观众服务中心跟小朋友打交道不同，这次我有机会进入博物馆馆内大厅做志愿者。这次的工作比较灵活。先是在观众服务中心做了会儿前台。负责接接电话，登记下来访情况，回答些咨询者的问题以及办理会员卡。然后又被换去站门口。主要是引导游人找到正确的入口，并且回答下他们五花八门的问题。本来觉得挺无聊的，但是后来带了搀了几个老人去走绿色通道。其中一位老奶奶在知道我们是不拿工资的志愿者后，很真诚地赞美了我们。她的同伴还说道：“现在社会发展了，年轻人的思想越来

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作者：Arthur阿尔费雷德·诺贝尔（1833–1896）2012年10月11日，莫言因为其“以幻觉现实主义融合了民间故事、历史与当代”而获得诺贝尔文学奖，成为首位获得该奖的中华人民共和国籍作家。想必大家都还对那一刻记忆犹新。而两个月后莫言已在12月5日启程赴瑞典斯德哥尔摩参加2012年诺贝尔文学奖的颁奖活动。莫言此次瑞典之行的重头戏是几天后的12月10日颁奖典礼，当地时间16点30分莫言将领奖并发表演讲，他此前曾透露自己的演讲主题是“文学、故事、家乡、亲人”。据说莫言为本次领奖已准备了包括燕尾服、中山服

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1晚清民国瓷绘名家一览表三画广国华生卒年不祥，主要活跃于民国时期，以花鸟瓷画见长。万泰光绪年间万兴光绪年间万云岩约1910-1950年万子铭光绪年间万辅廷光绪年间子云光绪年间子珍光绪年间子环生卒年不祥，其艺术创作主要活跃于清光绪晚期，以画花鸟瓷画见长。子良民国年间义茂光绪年间义隆光绪年间义兴光绪年间义太和光绪年间马庆云生卒年不祥，其艺术创作主要活跃于咸丰-同治年间。擅长人物瓷画，设色浅淡，人物衣件具有水墨写意画的风采。画娃娃，大头、细小身躯，乌黑的头发反衬出人物晕染的脸颊的润泽。马复兴生卒年不祥，其艺术创

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119*.秦兵马俑教学目标：1.认识8个生字，积累“举世无双、享誉世界、规模宏大、南征北战、所向披靡、神态自若、跃跃欲试、若有所思、惟妙惟肖”等词语。2.有感情地朗读课文，了解秦兵马俑的规模、类型和特点，激发学生的民族自豪感。3.进一步培养学生搜集并应用相关资料的兴趣和习惯。教学重点：有感情地朗读课文，了解秦兵马俑的规模、类型和特点。教学难点：激发学生的民族自豪感。教法设计：引导点拨法学法设计：自主、合作、探究法教学具准备：1.师生搜集秦兵马俑相关图片，文字资料，有条件可制作课件。2.导学案。课时安排：一

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2024-12-03

118莫高窟一、把下面的词语补充完整。神态各（）精妙绝（）惟（）惟（）举世（）名引人（）目（）眉善目断（）绝（）宏伟（）丽（）风凛凛漫天（）游（）（）无能（）（）赞叹二、在括号里填上合适的量词。一（）壁画一（）明珠一（）沙丘一（）洞窟一（）力士一（）神佛一（）彩塑一（）小溪三、填空。1、这篇课文是一篇介绍性说明文，生动地介绍了敦煌莫高窟的、和曾藏有万件珍贵文物的，赞扬了我国古代劳动人民的和。2、敦煌莫高窟，也叫“”，坐落在甘肃省和的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟，它与、被誉为

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2024-12-03

贝律铭苏州博物馆全套方案——

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1《秦兵马俑》导学案赵镇中心小学郑兵雷教材分析：这是一篇略读课文，从两方面详尽介绍了秦兵马俑：一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境，而且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。教材中配有三幅插图，一幅是一号坑的远景图，一幅是铠甲武士，另一幅是秦始皇陵彩绘铜车马图片，既能帮助学生理解课文内容，又能激起学生搜集图片资料的兴趣。选编这篇课文

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1网络公选课【考古发现与探索】(复旦大学教授：高蒙河)2016.4.10考古发现与探索绪论（一）已完成1中国真正意义上的考古学起源于哪一年A、1900.0B、1921.0C、1935.0D、1947.0我的答案：B2苏秉琦是哪所大学考古学专业的创始人A、清华大学B、北京大学C、复旦大学D、中国科技大学我的答案：B3区别一个学科是否是考古学的学科标准不包括A、研究对象B、研究方法C、研究目的D、研究主体我的答案：D4中国社会科学院考古学家王威先生是中国第几代考古学家A、一B、二C、三D、四我的答案：C5在龙

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全国文化文物统计信息系统用户使用手册（基层单位）-PAGE\*Arabic22-1全国文化文物统计信息系统用户手册(基层单位)2014年10月30日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc396136224"1登录系统及首页信息PAGEREF_Toc396136224\h3HYPERLINK\l"_Toc396136225"1.1登录系统PAGEREF_Toc396136225\h3HYPERLINK\l"_Toc396136226"1.2

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拉萨古城走进拉萨古城，首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。平顶的白色楼房一座挨着一座，黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘，家家的楼顶上五彩经幡飘飞……古城民居的建筑风格独特，色彩鲜明，无论是颜色还是造型，都给人留下深刻的印象。爸爸曾对我说，把经幡插在楼顶，是为了祈盼新的一年人们健康长寿，万事如意。多么有意思啊！正月里我们登楼远望，但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬，整座拉萨古城，像一支要启航的漂亮而庞大的舰队，布达拉宫则是无与伦比的旗舰。布达拉宫在中国西藏拉萨的红山之巅，有一座举世闻名的宫堡式古建筑群，这就是

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1古玩基本知识古玩分类主要四大类：瓷器玉器书画杂项（一）文物类，包括历史文物、（古人类、生物）化石、古代建筑物实物资料、字画、碑贴、拓本、雕塑、铭刻、舆服、器具、民间艺术品、文具、文娱用品、戏曲道具品、工艺美术品、革命文物及外国文物等。（二）珠宝、名石和观赏石类，包括珠宝翠钻，各种砚石、印石，以及奇石与观赏石三类，均以自然未经人工雕凿者为主。（三）钱币类，包括历代古钱币及现代世界各国货币。（四）邮票类，包括世界各国邮票及与集邮相关的其它收藏品。（五）文献类，包括书籍、报刊、档案、照片及影剧说明书、海报等各

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1祭文大全范例呜呼我父,生于乱世,卒于初华.一生坎坷,业绩亦彰.幼随祖辈,躬耕田间,无奈臂残,很难显扬.少承徽商,闯荡苏杭,名声人缘,笑傲同行.睿智胆识,乡邻传扬,抗日后期,计骗日顽,获袜两箱,遍施街坊.壮年励志,商场尽尝,布票粮票,土布牛羊.家近牛集,辨牛特行,既开牛口,即知短长.育我姐弟,五人齐堂.唯我命薄,出世家黄,头年二月,我生草堂,次年六月,父进班房,其罪名曰:”投机倒把”,补税九万,外加财产,父去受罪,老母更难,嗷嗷待哺,小嘴五张,其中艰辛,世人谁尝.父念子切,托友捎粮,狱无长物,父扣畜粮,事

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人物的特点刘邦是西汉的开国皇帝，后人对他的印象不外乎仁义、宽和，但他还有鲜为人知的一面:据史书记载，刘邦彭城战败后，仓皇逃命，眼看就要被敌军追上，为了减轻车子的载重量，他竟三次把他的儿子孝惠、女儿鲁元从车上推下去；二：当项羽准备烹杀刘邦的父亲时，刘邦却说：“当年我和你一起受命于怀王，并口头约定为兄弟，我的父亲就是你的父亲，嘿嘿，你要是一定要煮了我们的父亲，那能不能分给我吃一杯啊？”大家说这是个怎么样的刘邦？人物的品质，性格等方面的特点都是通过什么反映出来的？用一件事情写人要注意那些问题？要把代表性事情写具

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2024-12-03

1[转载]敦煌写经精品  法华经玄赞 草书 难得稀有&法华经玄赞草书难得稀有&"style="max-width:650px;"alt="[转载]敦煌写经精品法华经玄赞草书难得稀有&"src="http://image100.360doc.com/DownloadImg/2016/10/0510/81570126_1"action-data="http%3A%2F%2Fs6.sinaimg.cn%2Fmw690%2F003pJcbigy6JI

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1文物藏品档案规范(WW/T0020—2008)（国家文物局2009年2月16日）1范围本标准规定了文物藏品档案的归档范围、立卷和装帧要求等内容。本标准适用于一级文物藏品建档工作。其他级别的文物藏品建档工作，可参照执行。2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。GB/T2260-2

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