北师大网网络教育VB程序设计一(答案)（共5篇）第一篇：北师大网网络教育VB程序设计一(答案)《VB程序设计》作业（一）答案客观题部分：选择题（每题1分，共15题）参考答案：1D，2D，3C，4A，5C6B，7D，8A，9A，10C11B，12B，13C，14D，15D主观题部分：编程题（每题15分，共1题）参考答案：PrivateSubCommand1_Click()DimxAsSingleDimamaxAsSingle，aminAsSinglex=InputBox(“请输入分数”)amax=xamin

冬易****娘子

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2025-08-26

初中VB程序设计教学方法初探第一篇：初中VB程序设计教学方法初探初中VB程序设计教学方法初探摘要：本文从对教学内容进行适当的结构调整以适应学生认知规律、合适的教学方法是完成教学目标的保障、采用灵活多样的教学手法等三个方面对初中阶段程序设计选修课的教学方法进行了综合阐述。其中对“实例法”进行了重点论述关键词：信息技术程序设计VB教学方法信息技术的课程目标在二十多年的发展中随“计算机文化论”和“计算机工具论”的定位有着较为明显的观点倾向。作为信息技术课程内容之一的程序设计从最初以在部分中学开设BASIC语言教

兴朝****45

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2025-08-26

公开课VB程序设计教案第一篇：公开课VB程序设计教案第四课学学程序设计—初步认识编程软件VB教学目标：知识目标：了解什么是程序设计语言和计算机程序以及语言的分类过程与方法：培养学生的阅读总结和自主探索能力情感态度与价值观：通过学生利用所学的知识解决实际问题，激发学生的学习兴趣教学重难点：了解什么是程序设计语言启发学生创新思维以任务为驱动，激发学生创新思维教法：讲授法、任务驱动法教学过程：一、导入新课教师运行游戏小程序，引起学生的兴趣，并打开程序的原代码说明编程并不很神秘。试运行游戏小程序，激发学生的学习兴

小代****回来

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2025-08-26

八年级下册VB程序教学设计第一篇：八年级下册VB程序教学设计第四课学学程序设计——初步认识编程软件VB教学目标及要求：知识目标：了解什么是程序设计语言和计算机程序以及语言的分类；能力目标：培养学生的阅读总结和自主探索能力；情感态度与价值观：通过学生利用所学的知识解决实际问题，激发学生的学习兴趣。教学重难点：1.了解什么是程序设计语言。2.启发学生创新思维要求：3.以任务为驱动，激发学生创新思维教法及学法：讲授法谈话法讨论法、任务驱动和分组合作相结合教学过程：创设情境，导入新课：教师运行游戏小程序，引起学生

岚风****55

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2025-08-26

全国计算机二级VB笔试试题总结（共5篇）第一篇：全国计算机二级VB笔试试题总结2002年4月二级VB笔试试题一、选择题1~35题每题2分，共70分。下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选择是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。1．下列不能打开属性窗口的操作是（）。A）执行“视图”菜单中的“属性窗口”命令B）按F4键C）按Ctrl+TD）单击工具栏上的“属性窗口”按钮。2．下列可以打开立即窗口的操作是（）。A）Ctrl+DB）Ctrl+EC）Ctrl+FD）Ctrl+

是你****岺呀

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2025-08-26

全国VB二级操作试题及答案2016第一篇：全国VB二级操作试题及答案2016一、基本操作题(1)在名称为Forml，标题为“输入”、最大化按钮不可用的窗体上画1个名称为Framel的框架控件，其标题为“选择性别”;再向框架内画两个名称分别为Optionl和Option2的单选按钮，其标题分别为“男”和“女”，并将单选按钮Option2设置为选中状态。请设置相应属性使得程序执行时，窗体界面如图所示。注意：存盘时，将文件保存至考生文件夹下，窗体文件名为sjtl.frm，工程文件名为sjtl.vbp。(2)在名

小云****66

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2025-08-26

个人vb上机考试总结（共5篇）第一篇：个人vb上机考试总结1.OptionBase1‘下标从1开始Dima(100)AsInteger‘全局变量PrivateSubCommand1_Click()Open“in.txt”ForInputAs1‘读入1号文件Fori=1To100Input#1,a(i)‘100个数一次读入NextiClose1EndSubPrivateSubCommand2_Click()DimsAsIntegers=0Fori=1To100Ifa(i)>=400Anda(i)s=s+a(

是来****文章

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2025-08-26

东北大学上机实验3第一篇：东北大学上机实验3实验三顺序结构程序设计实验一、实验目的1．掌握顺序结构程序的基本设计方法；2．掌握数据传送指令和算术运算指令的用法；3．掌握逻辑操作指令和移位操作指令的用法；4．掌握状态标志位操作指令的用法；5．掌握简单的I/O功能调用。二、实验要求1．熟练掌握DEBUG中的各命令的使用方法；2．学会利用系统功能调用，来实现键盘输入字符、显示字符的方法；3．学会十进制数字与其对应的ASCII码相互转换的方法；4．学会十六进制数字与其对应的ASCII码相互转换的方法；5．学会利用

阳炎****找我

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2025-08-26

上机实验报告第一篇：上机实验报告一．题目1．建立一个学生档案，内容包括学号，姓名，年龄，性别，数学，物理和英语3门功课成绩。要求实现以下功能：1)数据输入；2)查询某个学生的成绩；3)按平均排列输出；4)统计某门课各分数段人数；5)删除某个学生记录；2．编程实现对二位数进行加，减，乘运算，每运行一次程序做10道题，完成后给出成绩（每题10分）。二．设计思想和模块划分1.1．先定义所需要的条件，例如，姓名，学号，性别，三门功课的成绩，平均分等。2．输入姓名，学号，性别，年龄，三门功课的成绩后，就输出相应的姓

Ch****91

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2025-08-26

上机实习报告总结结尾第一篇：上机实习报告总结结尾上机实习报告总结结尾一.首页代码如下;usingSystem;using;using;using;using;using;using;namespaceWindowsApplication1{publicpartialclassForm5:Form{publicForm5(){InitializeComponent();}privatevoidbutton1_Click(objectsender,{logofrom=newlogo();();EventArg

海昌****姐淑

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2025-08-26

上机实验八第一篇：上机实验八实验八折半查找一、实验目的1、熟悉visualC++上机环境，进一步掌握C语言的结构特点。2、进一步掌握图的基本概念及其含义。3、掌握查找的结构特征，以及各种存储结构的特点及使用范围。4、掌握查找的基本运算及其实现。二、实验内容（参照课本上的）设计一个算法，实现折半查找算法。三、实验要求参照课本220页算法9.2四、实验报告要求（参照《数据结构题集》实验报告模板）实验报告必须有以下内容：实验目的、实验内容、实验要求、源程序、测试结果（打印界面的形式表示）。第二篇：计算方法上机实

是你****韵呀

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2025-08-26

上机实验要求第一篇：上机实验要求上机实验要求一、实验前的准备工作在上机实验前应事先做好准备工作，以提高上机实验的效率：1.了解所用的计算机系统（包括C编译系统）的性能和使用方法。2.复习和掌握与本实验有关的教学内容。3.准备好上机所需程序。要仔细弄清题意，选择和设计合适的算法。在选择算法时，应当是在理解现有算法的基础上，自己动手画出流程图再设计源程序。手编写程序应当书写整齐，并经人工检查无误后才能上机，以提高上机效率。切忌不编写程序或抄袭他人程序，注意培养严谨踏实的学习作风。4.对运行中可能出现的问题应率

是你****韵呀

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2025-08-26

上机实验四第一篇：上机实验四实验四串的基本操作实现-堆存储结构的实现一、实验目的1、熟悉visualC++上机环境，进一步掌握C语言的结构特点。2、掌握串的基本操作：初始化串、判串为空、求串长等运算及C语言实现。二、实验内容（参照课本上的第72-75页）编写一个程序，实现求串长length_str、串连接、串比较、求子串、串插入、串删除操作。三、实验报告要求（参照《数据结构题集》实验报告模板）实验报告必须有以下内容：实验目的、实验内容、实验要求、源程序、测试结果（打印界面的形式表示）。第二篇：计算方法上机

fa****楠吖

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2025-08-26

上机实习指导第一篇：上机实习指导研究生《文检课》上机实习指导（1）学号______________姓名______________一、中国生物医学文献数据库（CBM）：安徽医科大学图书馆网址（210.45.97.5）→电子资源→CBM→新版SinoMedhttp://10.31.3.24(点用户登录→IP登录)；；或直接输入网址（10.31.3.24）→CBM（点用户登录→IP登录）。检索中的问题请查看“帮助”。（一）基本检索（自由词检索、字段限制检索、逻辑运算符、通配符）1.检索“肾衰的治疗”（提示：逻

王秋****哥哥

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2025-08-26

上机实习作业第一篇：上机实习作业上机实习试题1、利用馆藏数据库，检索出郑州大学区域经济学专业，刘荣增教授近三年所带研究生的学位论文，写出检索步骤及结果。(结果可截屏)（万方博硕论文库）2、利用馆藏数据库，检索北京大学老师撰写的题名含有“管理”或“市场”的学术论文，写出检索步骤及结果。(结果可截屏)（中国期刊全文数据库）3、利用馆藏数据库，检索出《随遇而安》这本书的序言部分（结果可截屏）。（超星电子图书）4、检索与课题“基于信息交流视角的档案、图书、情报管理一体化研究”相关或相似文献，写出检索步骤，检索词及

一只****生物

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2025-08-26

《计算机程序设计》实验报告[范文大全]第一篇：《计算机程序设计》实验报告《计算机程序设计》实验报告姓名：学号：实验日期：****年**月**日实验名称控制结构与基本算法一、实验目的要求1.熟练掌握if语句和switch语句2.循环控制结构的使用二、实验内容1.实验教材P86第四题。2.实验教材P87第八题。3.实验教材P108第一题。4.实验教材108页的第四题。5.选做题：参考实验教材P104第六题，做课件上题目：科大有4位同学中的一位做了好事不留名,表扬信来了之后,校长问这四位是谁做的好事.A说：不是

努力****向丝

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2025-08-26

《程序设计》课程教学方法的研究论文第一篇：《程序设计》课程教学方法的研究论文摘要：本文是对改进《程序设计》教学方法的探讨和实践，首先分析了传统教学方法的不足之处，论述了探索创新型教学法的内涵，选用了程序案例教学法，最后对教学实践的效果进行了分析。关键词：教学方法；探索创新型教学法；程序案例教学法一、问题的提出高等学校的根本任务是培养人才，人才培养是办学的核心问题。在高等教育大众化，国际化的趋势中，高等学校办学的竞争日益加剧。教学质量将决定着一所学校的生存和发展。因此，教学质量是教育者、管理者不可不思、不可

努力****采萍

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2025-08-26

《VF程序设计》教学大纲第一篇：《VF程序设计》教学大纲《VF程序设计》教学大纲课程编号：一、课程性质、目的及开课对象㈠课程性质：公共选修课㈡目的：通过本课程的学习，使学生掌握项目管理器、库、表、菜单、报表、标签、查询、视图、表单的设计和使用；掌握面向对象的编程方法；理解类、对象、属性、方法和事件的概念；熟练的使用各种向导和设计器，理解在向导和设计器中的各项细节要求；能用visualfoxpro设计一个小型的应用程序，从而培养学生分析问题和综合解决问题的能力。㈢开课对象：全院本专科学生二、先修课程《计算机

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2025-08-25

《VisualBasic程序设计》课程教学大纲第一篇：《VisualBasic程序设计》课程教学大纲天津广播电视大学开放教育计算机网络技术专业、计算机信息管理（专科）《VisualBasic程序设计》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务VisualBasic程序设计课程是中央广播电视大学计算机相关专业的统设（统服）必修课，4学分，72学时，其中实验36学时，开设一学期。课程的主要内容包括：可视化编程理论概述，VB可视化编程初步，应用程序接口设计及代码编写，VB高级语言技巧，文件处理应用程序设计

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2025-08-25

《VB调色板程序设计》教学设计五篇范文第一篇：《VB调色板程序设计》教学设计《VB调色板程序设计》教学设计教材版本：人民教育出版社中学信息技术（计算机）通用教程》（下册）授课人：张红教学模式：运用信息技术建立以学生为主体的自主性学习模式教学目标：1、认知目标（1）掌握滚动条控件的属性设置；（2）掌握RGB函数的使用方法；（3）掌握调色板程序的代码编写。2、能力目标（1）培养学生自主学习的能力；（2）提高学生对处理信息、应用信息的能力；（3）培养学生的实践能力和创新精神。3、情感目标激发学生对信息技术的兴趣

一条****丹淑

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2025-08-25