比喻句第一篇：比喻句1、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.2、薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.3、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼.---《荷塘月色》朱自清4、八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里.5、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了.----《匆匆》朱自清6、凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着.7、田沟里的水,潺潺的流着.近村的绿树,都笼在湿烟里.弓儿似的新月,挂在树梢.-

是你****平呀

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2025-08-27

比喻句第一篇：比喻句比喻句：1、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到心旷神怡。把（）比作（）2、她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。把（）比作（）3、小姑娘那甜甜的笑容好似百合花一样纯洁。把（）比作（）4、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。把（）比作（）5、黄河是中华民族的摇篮。把（）比作（）6、在这粗壮的黑甲虫中间，花色斑斓的小圆虫好像南国的少女。把（）比作（）7、一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道

含平****ng

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2025-08-27

比喻排比对比在议论文中的运用第一篇：比喻排比对比在议论文中的运用比喻排比对比在议论文中的运用一、例文(1)毫无置疑,绿是最令人心动的颜色.墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想.而绿的乐章给人的或许就是对生存,生活,生命的思索.(《绿的乐章》)(2)没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高.雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的,因为处处漂浮着舟楫的残骸;登月是伟大的,因为有挑战者号的殒落,人生是伟大的,因为有白发,有决别,有无可奈何的失落.(3)成熟是一种明亮而不刺

Jo****34

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2025-08-27

比喻、象征第一篇：比喻、象征象征和比喻的区别相似：比喻，喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点，象征，象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。不同：比喻属于修辞范围，它可比喻抽象的事物，也可比喻具体的事物；而象征则属于艺术手法，它与构思相关，属写作构思技巧，而不只是语言加工问题。象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情。是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。例如，龙象征皇上最高权力，凤凰象征皇上的德行，麒麟是长治久安的象征，猿声是旅人离分时的伤感的表现，鹤

冷霜****魔王

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2025-08-27

比书包教案第一篇：比书包教案比书包活动目标：1、通过“比书包”活动，发现书包有许多不同点；2、在观察比较书包各种特点的过程中，体验从外到里有序观察的方法，并能发现、提出问题；3、通过开展“谁的肚子大”游戏活动，体验从猜测——验证的过程，并从中再次发现书包的特点；4、通过游戏、比赛等活动形式，保持对“书包”探究活动的兴趣。活动过程：一、情景引入，生成问题1、我们先来玩个猜谜游戏，你们知道这是什么吗？出示PPT1：一张嘴巴大又大，两只耳朵长又长，书本文具都放里，上学带上可别忘。（书包）2、你是怎么猜出来的？现

是你****平呀

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2025-08-27

比,是一门学问美文第一篇：比,是一门学问美文“比”是一个会意字，即拿一物或一类物，与另一物或另一类物进行比较。“比”是生活中随处可见的现象。在学校，同学之间比成绩、比品德；在社会上，人们之间比地位、比权势；在超市里，人们比质量、比价格……从“比”的字形看，它是一把双刃剑。善于用“比”这把剑的人会发挥出巨大的威力；不善于用的人则可能伤害自己。因此，“比”是一门学问。客观理性地“比”，带给我们的是启迪和成功。只有理智地“比”，才能知道自己所处的位置，明确自己的优缺点，从而扬长避短。因获得诺贝尔文学奖而被广泛熟

St****36

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2025-08-27

比喻和拟人的区别第一篇：比喻和拟人的区别比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句：①每条岭都是那么温柔„„（《林海》）②兴安岭多么会打扮自己呀„„（同上）例①②是用描写人的词语（“温柔”和“会打扮自己”）写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：③每条岭都像慈母那样的温柔„„④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀„„从例①～④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻，比喻略去了比喻词和喻体，让描写喻体的词语直接同本体发生关系，就成

Ja****20

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2025-08-27

比喻和比拟5篇第一篇：比喻和比拟语言的十八般武艺—比喻和比拟修辞手法户县六中路艳【教学目的】1、知识目标:了解比喻和比拟的特点及分类。2、能力目标:学会区别比喻和比拟。3、情感目标:能够准确、灵活的运用比喻和比拟两种修辞手法。【教学重点】1、了解比喻和比拟的特点并会区别两种修辞手法。(重点)2、会灵活运用两种修辞手法。(难点)【课时安排】一课时【教学步骤】一.驾轻就熟，导入新课：1、一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（比喻）

明钰****甜甜

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2025-08-27

比喻句集锦第一篇：比喻句集锦作文常用比喻句集锦1、“父爱如山，母爱如水。”父爱像大树父爱像灯塔父爱像大海父爱像警钟父爱像大山,深沉而伟岸；父爱如海,宽阔而无边父爱是灯，引导我们向前；父爱是光，照亮前进道路；父爱是伞，撑着整片天空；2、母爱母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像

雨巷****彦峰

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2025-08-27

比喻修辞方法第一篇：比喻修辞方法修辞方法—比喻运用教学设计教学目的1、了解比喻的特点及运用比喻的方法。2、学习运用比喻构造句子。教学设想通过比喻句和非比喻句的比较，认识运用比喻句的表达效果：生动，形象。引导学生讨论了解比喻的特点及其运用比喻的方法，通过练习，学习运用比喻句。教学过程一．新课导入：（5分钟）同学们上午好！我姓张，是你们的语文老师。在今天的课开始的时候，我先出一个小谜语，大家来猜一猜。“麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子”这是什么呢？大家猜猜看（花生）。大家都知道这是花生，那么麻屋子、红帐子、白胖

邻家****文章

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2025-08-27

比喻句第一篇：比喻句比喻句的意义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。比喻句的作用（１）比喻说理浅显易懂，使人容易接受．（２）比喻

邻家****ng

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2025-08-27

比较选择类作文第一篇：比较选择类作文一、比较选择类作文ABetterWaytoGetInformation----InternetItissaidthatthe21centuryisthe“centuryofinformation”.Thewaysforpeopletogetinformationarevaried.Betweentwomainsources,internetandprintedmaterials,Iholdthatinternetisanobviouslysuperiorchoiceto

玉军****la

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2025-08-27

比热容教案1第一篇：比热容教案1《研究物质的比热容》教学设计肇庆市第七中学王玫一、教材依据《比热容》是义务教育课程标准实验教科书（粤教沪科版）九年级《物理》第十四章第三节的内容。二、设计思想“比热容”是本章重点内容。因为比热容的概念比较抽象，且它又与质量、温度的变化量、吸收或放出的热量三个物理量有关，学生理解起来有困难，所以又是整个教材的难点。所以教学的中心任务是：让学生通过实验探究了解“不同物质在质量相等，升高温度相同的情况下吸收的热量一般不同”，为比热容概念的得出打好基础。将“探究物质的吸、放热能力”

光誉****君哥

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2025-08-27

比喻拟人的区别第一篇：比喻拟人的区别本学期在语文园地四“我的发现”中出现了比喻句的教学，在语文园地六“我的发现”里出现了拟人句的教学。但在各种练习中，暴露出孩子们把这两种修辞手法混淆的不足。对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是确实是一个普遍的难题，两种句型很容易混淆。那么如何区别呢？因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。知识传授一、比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物

永香****能手

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2025-08-27

比喻型材料答案第一篇：比喻型材料答案材料1：天鹅是一种候鸟,有着长途迁徙的习性,每年都要飞跃千山万水,往返千万里。可野生动物园里的天鹅只能在狭小的水面追逐嬉闹，无法飞翔。什么原因呢？原来，天鹅在展翅高飞之前。必须有一段足够长的水面可供其滑翔；如果滑翔的助跑线长度过短，天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。久而久之，动物园里的天鹅便会丧失飞翔的信念，甚至丧失飞翔的本领。天鹅由于滑翔的助跑线被人为地缩短，而丧失了展翅翱翔的能力。这样的悲剧在我们的现实生活中是否也存在呢？请结合自身经历，以“助跑线与飞翔”为话题，自

书生****aa

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2025-08-27

比喻和拟人第一篇：比喻和拟人比喻和拟人一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为„„那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻

子安****吖吖

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2025-08-27

比喻和拟人容易混淆第一篇：比喻和拟人容易混淆小学生如何区别比喻句和拟人句对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题，两种句型很容易混淆。那么如何区别呢？首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例如：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”，本体是“雨来”，喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的

努力****凌芹

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2025-08-27

比喻句第一篇：比喻句比喻句描写人的句子1.小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。2.他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。3.她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。4.妈妈轻轻地笑了，像一抹淡淡的霞光从她嘴角上飘了过去。5.她掩面微笑,明眸似两潭秋水。6.他生气得脸红彤彤的，活像一个大苹果。描写动物的句子1、小鸭子的毛黄黄的、绒绒的，像两个小黄豆。2、八哥全身乌黑，近看，好像穿了一件黑制服，远看，仿佛掉进墨缸里。3、鲸鱼像海底的潜水艇一样巨大、安稳。4、蜻蜓是架小飞机，一片片的荷叶，

哲妍****彩妍

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2025-08-27

比喻句题目第一篇：比喻句题目一、判断下列句子是否是比喻句。对的打√错的打X。1、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）2、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）4、她长得很像我邻居的小妹妹。（）5、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）6、他的性格很像他爸爸。（）7、我们是祖国的花朵。（）8、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。（）9、小姑娘有一颗金子一样的心。（）10、老师像妈妈。（）二、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。这句话把（）比作（

猫巷****志敏

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2025-08-27

比喻句大全第一篇：比喻句大全比喻，就是描写事物或说明道理时,用与它有相似的其他事物或道理来打比方,这种形式叫做比喻。在写作中，我们如何创作比喻句呢？关键在于运用联想，寻找合适的喻体。在比喻句中，本体就是句子本来要说明的事物；喻体是用来打比方的具体、生动，为大家所熟悉的事物；比喻词就是用来连接本体和喻体的词语，通常由“好像、仿佛、犹如、似”等词语担任。第一步：分析本体，找出特点。我们可以对要说明的，创作的对象（即本体），进行分析，寻找明显特点。所谓特点，就是本体与众不同的地方。如：大雪——雪白，轻盈春雨——

小长****6淑

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2025-08-27