教师资格问答第一篇：教师资格问答1、简述自我意识的含义及其发展过程。（P23）答：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。一般认为，自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验、自我监控。个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。2、简述学生的认知方式差异。（P24）答：认知方式又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。3、简述

阳炎****找我

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2025-08-27

教师资格试题第一篇：教师资格试题河南历年真题单项选择题1.一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）A.洛克的《教育漫话》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D．赞可夫的《教学与发展》2.主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（）A.传统教育论B.形式教育沦C.实质教育论D.现代教育论3．中国建立并实施的第一个现代学制是（）A.壬戌学制B.癸卯学制C.壬子学制D壬寅学制“4．关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）A．经济发展先于教

斌斌****公主

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2025-08-27

教师资格证：《地理学科知识与教学能力》(初级中学)考试大纲第一篇：教师资格证：《地理学科知识与教学能力》(初级中学)考试大纲求真务实，助力学子成才《地理学科知识与教学能力》(初级中学)考试大纲一、考试目标（一）地理科学知识与运用能力1．了解地理科学的特点。2．掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。3．运用空间思维等地理科学的方法观察、分析和解决地理问题。（二）地理教学知识与运用能力1．了解初中地理课程的性质、地位、理念、设计思路和主要内容。2．掌握地理教学的基础知识、基本技能和常用方法。3

飞飙****ng

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2025-08-27

教师资格证面试题（五篇范例）第一篇：教师资格证面试题2015初中美术教师资格证考试面试《墙壁小装饰》教案一、教学目标【知识与技能】学生了解墙壁小装饰的多种表现形式，学会运用多种材料进行壁饰的设计与制作。【过程与方法】学生通过直观感知与实际操作，学会墙壁小装饰的制作方法。【情感、态度和价值观】学生在生活中能够注意提升环境的艺术品质，丰富室内空间。二、教学重、难点【重点】初步掌握墙壁小装饰的制作方法;【难点】结合学过的景物、风景画设计有创意、符合室内环境的墙壁小装饰。三、教学方法示范法、演示法、讨论法、练习和

鹏飞****可爱

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2025-08-27

教师资格证高中英语面试教案写法整理第一篇：教师资格证高中英语面试教案写法整理阅读课：导入（图片，问答），读前讨论预测或者听力训练，读中寻读精读标记语法点找主旨句，读后讲解语法点，小组活动TeachingTopic：TeachingAims:1.Learnsomenewwords.2.Improvestudents‟readingabilityandself-studyability.3.Enablestudentstovalue/love/awaretheimportanceof...TeachingAi

一吃****海逸

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2025-08-27

教师资格证高一心理健康教育说课稿第一篇：教师资格证高一心理健康教育说课稿高一心理健康教育—正确认识身体自我各位老师：大家好！我本次说课的主题是《正确认识身体自我》一、说教材本课内容选自杨治良主编华东师范大学出版社出版的《中小学心理健康教育（高中版）》。此书分为9章，共37课。与传统的知识学习式教材不同的是，这是一本活动课教材。教师在每节课安排一些特别设计、与课程主题相关的活动——包括游戏、分享和讨论等——然后引导学生领悟到相关的理念、知识和方法。学好本课不仅可以帮助学生了解身体自我的含义，而且可以帮助学生

映雁****魔王

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2025-08-27

教师资格证高中数学教案：向量第一篇：教师资格证高中数学教案：向量本节内容在全书及章节的地位：《向量》出现在高中数学第一册(下)第五章第1节。本节内容是传统意义上《平面解析几何》的基础部分，因此，在《数学》这门学科中，占据极其重要的地位。数学思想方法分析：(1)从“向量可以用有向线段来表示”所反映出的“数”与“形”之间的转化，就可以看到《数学》本身的“量化”与“物化”。(2)从建构手段角度分析，在教材所提供的材料中，可以看到“数形结合”思想。二、教学目标根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心

山柳****魔王

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2025-08-27

教师资格证面试题库[推荐阅读]第一篇：教师资格证面试题库教育理论问答题1.一位年轻老师直接将老教师的教学设计原封不动的搬到课堂，你怎么看待这个问题。2.平时成绩很好的学生在考试中作弊，你发现后应该怎么处理3.某些学校把成绩不好的学生不纳入考察，你怎么看待这个问题?4.作为一名新教师，一名老教师经常让你批改作业，看自习，如果你遇到这样的问题，你该怎么做?5.假如你刚参加工作，发现某位老师爱说其他老师的闲话，你该怎样与这位老师相处?6.有人说“学生是老师没有血缘关系”，你怎么看?7.某中学男生在国旗下讲话时没

永梅****33

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2025-08-27

教师资格证面试问题套路范文大全第一篇：教师资格证面试问题套路套路来啦！教师资格证面试结构化面试【试题1】近年来，社会上流行这样一种说法：“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法，你怎么看？【解析】这种说法有一定道理，对于孩子的教育不可滞后于自身发展。但这不等同于过早地为孩子报各种兴趣班、幼儿园小学化。这种行为背离了早期教育的目的，暴露出我国早期教育的功利和浮躁，引发我们对这种说法的深刻反思。首先，“起跑”很重要，但是不应该过分重视起跑线的输赢。对于每个孩子来讲，早教是孩子“跑得快”、“跑得远”的前提，但家

瀚玥****魔王

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2025-08-27

教师资格证面试说课第一篇：教师资格证面试说课各位老师好：今天我说课的课题是《XXX》。下面我对本课题进行分析：一、说教材（地位与作用）《XXX》是人教版高级中学必修教材第XX单元第XX个课题。在此之前，学生们已经学习了美术鉴赏知识，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此，本课内容它在整个教材中起着承上启下的作用,在课本中占据了比较重要的地位。以及为学生在以后的美术欣赏和生活中打下基础。二教育教学目标知识目标：能力目标：根据教材的分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：通过欣赏古今中

文光****iu

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2025-08-27

教师资格证面试试讲第一篇：教师资格证面试试讲自我介绍：各位评委老师，上午好，我是_____号考生。说课：今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。教材分析：本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节。1、本节课分____个部分内容，分别是：___________________2、本节课贯穿了______以后的整个教学，是学生进一步顺利、快捷操作____的基础，也是形成学生合理知识链的重要环节。(这条基本上通用)3、本节

是笛****加盟

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2025-08-27

教师资格证面试自我介绍第一篇：教师资格证面试自我介绍教师资格证面试自我介绍尊敬的各位领导，你们好！我叫xxx，是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中，我全面贯彻学校的教育方针，严格执行学校的教学计划，较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念，积极参加教师继续教育，提高自身业务水平。在工作过程中，做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育

猫巷****盟主

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2025-08-27

教师资格证面试自我介绍第一篇：教师资格证面试自我介绍自我介绍是教师资格证面试的关键关节。下面小编为大家整理了教师资格证面试自我介绍范文，欢迎阅读！教师资格证面试自我介绍范文一尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的

丹烟****魔王

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2025-08-27

教师资格证面试自我介绍[精选合集]第一篇：教师资格证面试自我介绍教师资格证面试自我介绍当碰到不熟悉的人时，时常需要用到自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编帮大家整理的教师资格证面试自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。教师资格证面试自我介绍1各位尊敬的考官:大家好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫，现年xx岁，xx族，大专文化，平时我喜

音景****ka

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2025-08-27

教师资格证面试结构化第一篇：教师资格证面试结构化一、教育实践类【考题回顾】作为班主任，你如何做好班级管理?【参考答案】1.在学校教育中，班集体对学生的健康成长至关重要。但是班集体不是自然形成的，要经历组建、发展等过程。进行班级化管理，重点就是要建立和培养出好的班集体。2.从不同角度建立班集体。第一，确定班级体发展目标。第二，建立得力的班集体核心，例如班干部等，培养他们成为班级管理的核心力量。第三，建立班集体的正常秩序。第四，营造健康的班级氛围和良好的班风。3.发挥班集体力量，民主公平地管理班级。以班委成员

玉军****la

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2025-08-27

教师资格证面试考试：小学语文《生命生命》教案5篇第一篇：教师资格证面试考试：小学语文《生命生命》教案教师资格证面试考试：小学语文《生命生命》教案一、教学目标【知识与能力】1.学会生字词，读准字音，积累词语;2.正确、流利、有感情地朗读课文，读懂文中的故事;【过程与方法】抓住关键词语，联系上下文或生活实际，展开情景想象体会句子含义;【情感态度价值观】感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命。二、教学重难点【教学重点】抓住重点词语，联系上下文和生活实际，体会句子含义。【教学难点】感悟作者对生命的

Jo****34

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2025-08-27

教师资格证面试第一篇：教师资格证面试面试方式和程序采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。（一）候考。考生持面试准考证、有效身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。（二）抽题。按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。（三）备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。（四）回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答

高格****gu

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2025-08-27

教师资格证面试真题(2015上半年)第一篇：教师资格证面试真题(2015上半年)教师资格证面试真题（2015上半年）结构化问题：1.班里要选市里三好学生，名额只有一个，你怎么办？2.上课前备教材，备学生，你怎么看？3.你班上有个学生老是欺负同学，作为班主任你怎么办？4.有一个老师在上课的时候，故意只讲一些内容，并暗示学生课后可以到他（她）家里补习，你怎么看？5.心理学家卢森贝格说教师的期望会影响学生的成长，对此你怎么看？6.寒假回校后班里同学讨论压岁钱，用压岁钱去高档场所消费，作为班主任你怎么看待该现象？

俊英****22

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2025-08-27

教师资格证面试时自我介绍[本站推荐]第一篇：教师资格证面试时自我介绍[本站推荐]主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。接下来小编搜集了教师资格证面试时自我介绍，欢迎查看，希望帮助到大家。篇一：教师资格证面试时自我介绍尊敬的学校领导：今天能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫xx，我来自美丽的xx。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良

An****70

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2025-08-27

教师资格证面试答辩真题201505第一篇：教师资格证面试答辩真题201505教师资格证面试答辩真题201505：1、你班一些学生学习习惯不好，不按时完成作业，忘带学习用品，你怎么办？2、学生成绩落后，不感兴趣，厌学，你怎么办？3、师德“一票否决“，你怎么看？4、学生不愿上你的课，要换班，你怎么办？5、学生不按时交作业，做事拖拉，你会采取什么措施？6、你教学认真、严格，但是学生在QQ群说不喜欢你，你怎么办？7、在学校4000名学生中选取19名学生与校长共进午餐，你怎么看？8、学生上课打瞌睡，提醒几次无效果，

白凡****12

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