





















高并发大容量消息推送后台系统架构演进极光推送是什么?极光推送是什么?极光推送是一个平台独立的第三方云推送平台服务78.4万app,高效稳定的毫秒级送达移动消息推送解决方案总用户数超过130亿,覆盖9.25亿Android和iOS终端日推送消息超过200亿条高级用户提供VIP服务海量服务经验是长期积累的结果推送后台1.0极光推送是什么?1.0架构难以支撑百万级在线推送推送后台2.0ICEIceGridIceStormGlacier2极光推送是什么?2.0架构难以支撑千万级在线推送推送后台3.0为何选择Rab




SG-ERP架构及典型设计培训系统架构设计要求和方法课程目标目录567目录101112131415161718192021组件视图设计内容2425262728293031目录33344.设计输出41424344目录4647遵从形态49




QB/CUXXX-200X××××—××××QB/CUXXX-200X××××—××××中国联通公司发布2007-05-15实施2007-05-15发布中国联通IT系统数据架构规范总册ChinaUnicomITSystemDataArchitectureSpecification(V1.0)QB/CU033-2007中国联通公司企业标准中国联通IT系统数据架构规范总册PAGEI目次TOC\o"1-2"\u前言PAGEREF_Toc166482806\hII一.范围PAGEREF_Toc1




OSI参考模型本章目标本章结构计算机网络的产生和发展4-1计算机网络的产生和发展4-2计算机网络的产生和发展4-3计算机网络的产生和发展4-4网络体系的演变过程阶段总结计算机网络的功能什么是协议协议分层2-1协议分层2-2服务与服务访问点服务类型服务元素服务元素举例OSI协议模型邮局实例2-2邮局实例2-2OSI的七层框架2-1OSI的七层框架2-2数据的封装与解封装过程3-1IP包头IP包头阶段总结阶段练习TCP/IP协议参考模型TCP/IP模型与OSI模型的比较分层模型




1数字孪生城市总体架构数字孪生城市核心平台与传统智慧城市平台关系数字孪生城市核心平台数字孪生城市典型应用场景数字孪生智慧园区典型案例数字孪生智慧园区典型案例数字孪生智慧园区典型案例数字孪生智慧园区典型案例数字孪生智慧园区典型案例数字孪生智慧园区典型案例未来展望谢谢




软考系统架构师案例分析知识点整顿————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ系统规划:包括系统项目旳提出预可行性分析;系统方案旳制定、评价和改善;新旧系统旳分析和比较;既有软件、硬件和数据资源旳有效运用;软件架构设计:XML技术;基于架构旳软件开发过程;软件旳质量属性;架构(模型)风格;特定领域软件架构;基于架构旳软件开发措施;架构评估;软件产品线;系统演化设计模式:设计模式概念;设计模式旳构成;模式和软件架




第2章物联网体系架构2.1物联网体系架构概述所谓自主通信是指以自主件(SelfWare)为核心的通信,自主件在端到端层次以及中间节点,执行网络控制面已知的或者新出现的任务,自主件可以确保通信系统的可进化特性。由图2.1可以看出,物联网的这种自主体系结构由数据面、控制面、知识面和管理面四个面组成。数据面主要用于数据分组的传送;控制面通过向数据面发送配置信息,优化数据面的吞吐量,提高可靠性;知识面是最重要的一个面,它提供整个网络信息的完整视图,并且提炼成为网络系统的知识,用于指导控制面的适应性控制;管理面用于




培训提要平台简介-背景平台简介-平台构成平台简介-名词解释平台简介-名词解释平台简介-平台技术路线平台简介-平台技术路线平台简介-平台技术路线平台简介-平台技术路线平台简介-集成开发工具平台简介-模型驱动平台简介-关键框架平台简介-关键框架平台简介-关键框架平台简介-即席报表平台简介-即席报表平台简介-即席报表平台简介-任务调度平台简介-任务调度平台简介-数据缓存平台简介-数据缓存平台简介-数据缓存平台简介-BPM平台简介-统一权限平台简介-统一权限平台简介-系统治理工具平台简介-系统治理工具培训提要UA




ATripon“TheTrueNorth”说课设计It’smygreathonortotalkaboutmyteachingideashere.Mytopicis“ATripon“TheTrueNorth””takenfromSeniorEnglishforChinaStudent’sBookBook3unit5.Anditismadeupofsixparts.I.Analysisoftheteachingmaterial教材分析II.Analysisoftheteachingmethods教法分析III


