读《魏书生班级管理艺术》有感第一篇：读《魏书生班级管理艺术》有感读《魏书生班级管理艺术》有感前些日子，我悉心拜读了魏书生老师撰写的《魏书生班级管理艺术》一书，瞻仰了这位站在教育界最前线的老前辈的教育思想，感到无限的荣幸，受益匪浅。现将自己的感受浅谈如下：艺术性指班级管理中的班主任的个性应向个性化和审美化的趋势发展。应至少有三个特征：情感性；个性创造性；愉悦体验性。魏老师正是站在时代的高度，大胆改革，探索出一条基本适合我国国情的科学育人之路。他的教育思想是十分丰富的，最主要的表现在科学的方法、民主的观念和培

青团****青吖

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2025-08-28

读《领导力》有感第一篇：读《领导力》有感读《领导力》有感稻田镇营里联办小学赵延春通过读《领导力》深知，作为领导者所具备的五种行为和十大承诺。所谓的五种行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。十大承诺：明确自己的价值观，找到自己的声音；使行动与共同的价值观保持一致，为他人树立榜样；展望未来，想象令人激动的、崇高的各种能；描绘共同愿景，感召他人为共同愿望奋斗；通过捕捉创意和从外部获取创新方法来猎寻改进的机会；进行尝试和冒险，不断取得小小的成功，从实践中学习；通过建立信任和增进关系来促进合作；通

一条****轩吗

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2025-08-28

读《团队建设能力培训》有感[最终定稿]第一篇：读《团队建设能力培训》有感团队建设1+1>2通过一次班会中班长跟我们分享了《团队建设能力培训》这本书，本月来，一直在读该书，自感受益匪浅。书中的一个个故事，是打开我们思维的钥匙，是能力突破的启思石。读着一个个生动有趣的寓言故事，往往让人豁然开朗或顿悟，通过学习这本书，也让我认识到自身的不足，了解到团队协作的意义和团队建设重要性。书中有这样一个故事和大家分享：龟兔成为夺冠组。兔子和乌龟经过多次赛跑，互有胜负。后来，它们放弃一比高下的想法，成为了好朋友，它们一起检

醉香****mm

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2025-08-28

读《管理学》一书有感第一篇：读《管理学》一书有感读《管理学》心得管理，既是一门科学，也是一门艺术。读了《管理学》这本书之后，让我有了更深的体会。管理的职能相信大家都比较知悉。计划、组织、领导、协调与控制。但是怎么样将这几个方面发挥到极致，确实对领导者提出了很高的要求。有些人在技术水平上无人能及，但是真正让他去管理一家公司，结果可能是不堪入目。相反，一个在技术上不占有优势的人，可能会将一家公司管理的很出色。书中提到了很多的管理学派，虽然各个学派各执己见，但是又都有自己的道理。像泰勒的科学管理理论，在当时就得

雨巷****可歆

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2025-08-28

读《企业转型提升领导力是关键》有感第一篇：读《企业转型提升领导力是关键》有感读《企业转型提升领导力是关键》有感《企业转型提升领导力是关键》顾名思义，讲的是怎样提升领导力，文中包季鸣教授总结出修炼领导力要从6个方面转变。可以说，包季鸣教授将如何提升领导力总结的非常透彻。仔细阅读一遍，个人对六点中的其中两点感受颇深。第一就是，领导力是人格，是从注重个人转变为注重团队。我认为器重一句话说的很好：是优秀的追随者造就了优秀的领导者。这个观点其实就是在阐述团队的重要性。领导者之所以是领导，就是因为有下属去维护他，但是

爱欢****23

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读《从优秀到卓越》管理学著作有感第一篇：读《从优秀到卓越》管理学著作有感安徽科技学院2011-2012第二学期经济学辅修专业《管理学》课程论文学院：机电与车辆工程学院专业：机械设计制造及其自动化学号：1666100307姓名：付叶蕾读《从优秀到卓越》管理学著作的收获摘要：吉姆〃柯林斯，是美国著名商业畅销书作家，出生于科罗拉多州博尔德市，他早年在斯坦福大学商学院从事教学与研究工作，并获得杰出教学奖。他于1996年创办了自己的管理研究所，曾在默克公司、星巴克、时代明镜集团、麦肯锡公司等世界知名公司任高级经理和

和裕****az

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读《管理学》一书有感第一篇：读《管理学》一书有感读《管理学》心得管理，既是一门科学，也是一门艺术。读了《管理学》这本书之后，让我有了更深的体会。管理的职能相信大家都比较知悉。计划、组织、领导、协调与控制。但是怎么样将这几个方面发挥到极致，确实对领导者提出了很高的要求。有些人在技术水平上无人能及，但是真正让他去管理一家公司，结果可能是不堪入目。相反，一个在技术上不占有优势的人，可能会将一家公司管理的很出色。管理中的领导者有很多的角色，具有不同性格特征的领导者一般会充当不同的角色。如果你是一个擅长社交的人，与

是你****噩呀

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2025-08-28

读《班组长胜任能力》第一篇：读《班组长胜任能力》读《班组长胜任能力》之“班组长角色的修炼”基业鼎盛，皆因基础稳固；大厦将倾，皆因基础不牢；只有基础扎实，才能成就基业。企业生存与发展的基础是什么？班组班组运行管理的关键人物是谁？班组长可见，班组是企业的细胞，班组长是班组的细胞核。有了卓越的班组长，班组就有了有效运行的保障，有了卓越的班组，企业就有了基业长青的根基。管理大师彼得.德鲁克在《管理的实践》中有句箴言：管理是一种实践，其本质不在于“知”，而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果，其唯一权威就是成就

一吃****新冬

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2025-08-28

读《有效沟通》有感第一篇：读《有效沟通》有感读《有效沟通》有感在公司组织的“每月读一本好书”活动中，本月我认真阅读了余世维博士的《有效沟通》一书，从而对沟通艺术有了较为系统的了解。余世维博士开篇就告诉我们“别人对你的问题是否能够理解，对你的想法是否能够接受，这完全靠沟通去取得成果”。可见有效沟通能提高工作效率，保证团队协作效率，避免团队协作中的矛盾和误会。对于一项工作，每个人认识的角度不会完全相同的，但最终目的都是为了完成工作，这期间有效沟通就非常重要。在实际工作中，只有摆正心态，多站在对方的立场考虑，通

是你****馨呀

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2025-08-28

读《有效的管理者》心得第一篇：读《有效的管理者》心得读《有效的管理者》心得《有效管理者》中提出：对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者，管理者就必须卓有成效。通过阅读本书总结出一位卓有成效的管理者一般具备以下6个特征：1、重视目标和绩效，只做正确的事情。2、一次只做一件事情，并只做最重要的事情；审慎的设定工作的优先顺序，随时进行必要的检讨，毅然决然地抛弃过时的任务，推迟做那些次要的任务；时间是最为珍贵的资源，必须极为仔细地使用它。3、作为一名知识工作者，所能做出的贡献在于：创造新思想、愿景和理

听云****君哇

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2025-08-28

读《德胜管理》心得体会第一篇：读《德胜管理》心得体会德胜的“得胜”之道作者：人力资源部刘崇一个月来，研读德胜管理书籍使我获益匪浅，通过汲取新知识，深层次的解放了思想，实现了管理理念的自我修复、自我完善。经过学习、反思，用德胜科学的管理理论武装了自己的头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质、管理理论诸多方面都有了进一步的增强。下面，就贯彻学习德胜管理一书所知、所感、所想汇报如下：中国境内先驱性的管理实验——德胜管理引起了社会各界的广泛关注，为何会有如此高的关注度？数次亲临德胜调研的温德诚老师通过《德胜管理》

雨星****萌娃

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2025-08-28

读《带队伍中层管理者领导力法则》有感第一篇：读《带队伍中层管理者领导力法则》有感读《带队伍中层管理者领导力法则》有感有感于“领导力是怎样炼成的”在人们平常的观点中，管理常常被等同于领导，但是领导与管理其实是有很大差别的。就如同《带队伍》一书中所说：“领导，不仅仅是管理，要以身作则，做榜样树旗帜”以及“你不只是管理者，更是领导者”等，鲜明表述了领导力之于管理的重要性。其实领导的核心内容有很多，本书作者主要从管理员工这一视角，分析了作为一个领导者应该具备的素质，并明确的提出了好员工是“带”出来的观点，再围绕此

茂学****23

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2025-08-28

读《团队执行力》心得第一篇：读《团队执行力》心得读《团队执行力》心得不知不觉读《团队执行力》一书已有两个多月了，此书读得也接近尾声（还有一章未读完），现结合目前所读内容总结以下几点与大家分享。1、打造好团队，要以人为本读了此书，我了解到，执行的首要问题实际上是团队中人的问题，且我们都理解，企业的相应策略最终是团队在执行，所以我们要找到合适的具有执行力的人和团队。在公司运作过程中，我们应当凡事先从团队中人的方面找原因，按照“先人后事”的原则行事；其次，我们要充分发挥公司企业文化精神，进行“优胜劣汰”，留下合

邻家****文章

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读《可复制的领导力》有感1000字第一篇：读《可复制的领导力》有感1000字读《可复制的领导力》有感1000字Chevin于我而言看到书名的第一反应是这本书属于方法论类型的书籍，同时也想到了另外一句名言“王侯将相宁有种乎”,及一句俗语“兵熊熊一个，将熊熊一窝”.先说上面想到的一句名言及一句俗语，讲的都是关于“领导”这个词，可名词，亦可动词，在我看来任何集体，大可是整个全球、一个国家、一个民族、一个宗教等，小可是一个公司、一个班级、一个小组、一个家庭等，都是需要领导的，一个领导人的领导。同时，有领导很重要，

新月****姐a

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读《团队执行力》一书后有感（汇编）第一篇：读《团队执行力》一书后有感读《团队执行力》一书后有感在公司“读书和总结”活动氛围下，近段时间我看了《团队执行力》这本书，我首先读了本书前言简要部分，主要阐述了“什么是执行力”，给了我不少启示，让我在以后工作管理和自我执行力上有了新认识和理解，对工作起到了很好的思想上的指导作用。书中根据一些小事例简单鲜明的说明了我们工作中一些常发生的问题。告诉了我们不要把自己的思想盲目的定位在自己身上，要多向团队的方向看，自己不能完成的，可以团队共同协作。这让我不由的想到我的工作，

邻家****mk

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2025-08-28

读《卓有成效的管理者》有感第一篇：读《卓有成效的管理者》有感成效管理，成功人生——读《卓有成效的管理者》有感管理1201班罗锐鹏20120401578【摘要】本文总结了德鲁克《卓有成效的管理者》的核心内容“如何使自己的工作卓有成效”（即有效管理好时间，通过时间管理四象限法，高度处理主要矛盾，理性决策以贡献自身价值）和“如何有效激发并利用他人所长”（人力资源管理，绩效考核）并由此展开自己对于学习与人生规划的思考，让卓有成效成为一种习惯。即善于利用有限的时间、注重贡献和工作绩效、善于发挥人之所长、做到要事优先

茂学****23

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试题企业管理第一篇：试题企业管理万学海文试题：2012年考研专业课自测试题四及答案之企业管理来源：万学教育发布时间：2011-11-0811:42:35【阅读：260次】一、单项选择题.管理工作与作业工作是有区别的，区别在于()A管理工作是由管理者做，作业工作则由业务人员做B管理工作的任务是决策，作业工作的任务是执行C管理工作是让别人做，作业工作则是做别人指定的工作D没有任何下属的人所从事的工作为作业工作.某公司的简报上刊登了一条意欲提醒装卸工人注意的安全标语，后来发现许多装卸工人根本没看到，原因是大部分

新月****姐a

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2025-08-28

设计部主管岗位职责第一篇：设计部主管岗位职责第一节总则第一条为加强工程管理，确保工程按质按期完成，并最大限度地降低工程成本，节约投资，实现工程总目标，特制订本职责。第二条设计部主管在副总经理的领导下，主要负责组织进行工程投标方案设计、方案效果图设计、工程施工图设计、工程设计交底、施工现场设计配合、变更洽商设计调整、绘制竣工图工作的全面管理及与各相关部门的协调配合，从而保证工程总目标的实现。第二节具体职责第三条认真贯彻执行公司的各项管理规章制度，逐级建立健全设计部各项管理规章制度。第四条掌握国家有关建筑工程

Ja****23

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设计管理学习心得第一篇：设计管理学习心得设计管理学习心得潇湘14级环境艺术设计一班邓佳瑾1466060119短短的八周课程学习，这门课程也接近尾声，虽然学习的时间是有限的，但是这门课程所学到的东西却是受益匪浅。通过学习设计管理，让我对这方面的知识有了更深入的了解和认识。通过学习，一开始觉得这门课程和自己的专业并没有多大的联系，但是学完之后却深刻的意识到，作为一名优秀的设计师需要掌握各方面的知识，不仅需要很强的专业知识，还需要具备与本行业相关知识的积累。设计与管理在生活当中是配合进行的，设计随着人们的物质生

小新****ou

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设计公司现场管理知识授课教案第一篇：设计公司现场管理知识授课教案设计公司现场管理知识授课教案授课对象:设计公司设计一室设计人员授课人：设计公司米振宇授课目的:现场管理是现代企业管理理念和传统国企落后意识的直接冲突，设计公司全体职工要端正心态，深刻领会推行现场管理对集团公司实现“跨越式”发展的重要意义和作用，使全体职工对学习有正确的认识，学习也是一种工作，是未来开展好工作的基础，通过对现场管理知识的再次巩固学习，并对一年来设计公司在现场管理工作中所取得的成果与存在不足的回顾，不断进一步深化现场管理工作，提高

是雁****找我

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