





















基于ASP的网上书店系统毕业设计任务书第一篇:基于ASP的网上书店系统毕业设计任务书毕业设计任务书基于ASP的网上书店系统毕业设计任务书指导教师:李芳莹设计日期:2011年11月28日-2012年2月7日一、设计题目:基于ASP的网上书店系统二、设计任务要求1、系统设计环境(1)操作系统:Windows2000、WindowsXP、vista、7操作系统。(2)使用语言:ASP、HTML;(3)使用数据库:ACCESS、SQLSERVER;2、熟悉软件工程的各个过程,熟悉软件测试和数据库测试的方法。3、掌




告别ASPNET操作EXCEL的烦恼(总结篇)第一篇:告别ASPNET操作EXCEL的烦恼(总结篇)CopyFrom告别ASP.NET操作EXCEL的烦恼(总结篇)公元19XX年前,关于EXCEL的操作就如滔滔江水,连绵不绝,真正操作EXCEL我也是从去年下半年开始的,有些比较复杂的年度报表之类的,做起来也有点费力,不过还是都能画出来了,关于EXCEL的报表导出,考虑到导出耗时的问题我主要采用AJAX来做的,分别捕捉几个起止状态,给客户端提示3个状态:正在检索数据。。---》准备导出数据。。(只是从数据库




列车排序第一篇:列车排序一、实验目的队列的应用二、实验内容利用队列结构实现车厢重排问题。三、算法描述利用一个队列组中的多个队列充当缓冲轨,根据需要动态对其分配空间。进入缓冲轨前,要求与已有的缓冲轨的队尾元素进行比较,当队尾元素小时入队,否则进入一个新的缓冲轨;当入轨为空时,进行出队操作,每次出队之前,比较每个缓冲轨队头元素的值大小,小的先出队。四、算法实现intEnQueue(LinkQueue&Q,inte)//排列{}intDeQueue(LinkQueue&Q,int&e){}intRanQueue




使用证明第一篇:使用证明使用证明太原市建筑安全监督管理站:我公司租赁山西奥科通工贸有限公司壹台施工升降机,生产厂家为:济南北斗建筑工程机械有限公司,设备型号为:项目名称:紫东国际住宅小区,使用地点:特此证明!使用单位:监理单位:2014年3月22日第二篇:使用证明承诺书篇一:账号使用说明及承诺书账户使用说明及承诺书因公司业务发展需要,经公司董事会同意在中国银行xxxxxxxx世支行开立一个临时账户(账户名:xxxxxxxxxx有限公司,账号:xxxxxxxxxx)。该账户现由承包施工xxxxxxxxxx房




介绍一种玩具第一篇:介绍一种玩具介绍一种玩具一、有一些问题需要弄清楚1.介绍一种玩具,重点应从哪方面入手呢?介绍一种玩具,重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手。2.介绍一种玩具,可以写什么呢?可以介绍玩具的来历、结构、特点、玩法,顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的快乐等等。二、该怎样开始呢?1.介绍一种玩具,重点应描述什么呢?重点应描述玩具的特点和自己的生活乐趣。2.玩具很多,应该写什么玩具呢?可以选择一种和别人不一样的玩具来,写自己最喜欢的玩具,写自己玩的最开心的玩具„„这些都想清楚了,那我们就可以




云南基础教育第一篇:云南基础教育云南是我国民族成分最多、跨境民族最多、特有民族最多、人口较少民族最多、实行区域自治的民族最多的省份,同时,又是集边疆、山区、民族众多和贫困“四位一体”的省份。在这样的背景下,民族教育问题是少数民族和民族地区的主要民生问题,基础教育是民族教育工作的重中之重。一、发展民族基础教育的主要政策措施及其成效(一)开办寄宿制、半寄宿制民族中小学1980年,云南省决定从省级机动财力和支援不发达地区发展资金中拨款550万元,开办40所寄宿制民族中小学。开办全寄宿制中小学和半寄宿制小学的目的




九(新)Uint7peace教案语言点范文大全第一篇:九(新)Uint7peace教案语言点Unit7WorkforPeaceLesson37:Don’tFight!Learningaims:1.Masterwordsandexpressions.2.Mastertheusingwayofsentences:Whatifyoucouldcombineotheranimalsorplantstomakesomethingnew?3.Trainthespeakingandlisteningabilities.




上课睡觉第一篇:上课睡觉上课睡觉问题课堂睡觉现象在目前的中、大学校园已成为较普遍的现象(在大学甚至被评为十大流氓现象之一),其实偶尔上课睡觉调整一下并没有什么不好,不过俗话说“过犹不及”,有些学生在课堂睡觉的时间已经远远超过正当的长度,对其的成绩造成了不小的影响。老师在讲台上孜孜不倦的向学生们传授着知识,而下边有些学生却睡的津津有味,这是每一个老师和学生家长最不愿看到的现象。对老师而言,这些学生影响了老师的讲课情绪不说,最关键的是老师们辛辛苦苦准备的讲课内容收不到良好的效果。面对这种情况,有些老师采用的办




上课了第一篇:上课了8上课了一、活动目标1.初步建立对校园生活的亲近感。2.了解做好课前准备的重要性。3.学会做好课前准备的方法,知道在课堂上要认真听讲、勤思考、多发言。二、活动过程导入新课,引出课题。师:老师来看看哪组同学坐得最端正,小眼睛看着黑板。表扬表现好的小组,在小组得旗栏相应位置贴好红旗。今天我们上课的题目是(板帖课题:上课了),看看谁认识这三个字?指名学生读,齐读。活动一:猜猜它是谁1.猜猜看孩子们,今天老师给大家带来一位新朋友,你猜猜它叫什么名字好吗?(课件出示谜语)小个头,本事大。所有课程




上课礼仪第一篇:上课礼仪一,【上课礼仪】。二,【播放乐曲《二泉映月》】导入(感受二泉美景)(多媒体展示图片)听完乐曲后揭示课题(板书课题)告诉学生课题就是这首乐曲的曲名。三,【文章朗诵】(让学生正确,流利,有感情的反复自由读课文)(借助汉语拼音读准生字字音,读顺语句,通读全文,四,【文章概讲分析】{划分段落、归纳段意1、(1-2自然段)中秋夜在二泉边师父告诉阿炳,要等长大后才能听懂泉声;2、(3-4自然段)历尽人生磨难的阿炳又来到二泉边,他从淙淙的泉水中似乎听到了许多声音;3、(5-6自然段)阿炳用二胡倾




上课教案第一篇:上课教案《为中华之崛起而读书》授课教案一、导入1、你们知道他是谁?——(出示周恩来总理头像及简单介绍)2、你眼中的周恩来是怎样的呢?他是——3、周总理为共和国的缔造和成长鞠躬尽瘁,死而后已,立下卓著的功勋,这和他少年时代的经历是分不开的。他从小就心系民族振兴,在12岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。4、伸出手跟老师一起板书课题,课题中有个词是崛起,你们在课文的预习中发现文中有哪个词和它是近义词呢?(振兴)今天,我们就来学习课文《为中华之崛起而读书》(齐读)二、初读交流,感知大意。1




一名平庸程序员的自白第一篇:一名平庸程序员的自白一名平庸程序员的自白来源:王昱(2010-5-1516:30:49)作者:阿兰·诺顿(AlanNorton)翻译:PurpleEndurer导读:阿兰·诺顿揭示了他作为一名平庸程序员的生存之道:如何让自己一般般的编程技能发挥出最佳效果。我一直以编写代码为乐,起因并不是我精于此道,而要部分归因于它是一大挑战。我发现没有什么比指挥个人电脑在显示器上显示“HelloWorld!”更令人激动的了。而在显示器上显示三个红桃或者黑桃A(Ace)和J(Jack)则是一个完




一个老程序员的心得第一篇:一个老程序员的心得1个老程序员的心得[size=4]不知不觉做软件已经做了十年,有成功的喜悦,也有失败的痛苦,但总不敢称自己是高手,因为和我心目中真正的高手们比起来,还差的太远。世界上并没有成为高手的捷径,但一些基本原则是可以遵循的。1.扎实的基础。数据结构、离散数学、编译原理,这些是所有计算机科学的基础,如果不掌握他们,很难写出高水平的程序。据我的观察,学计算机专业的人比学其他专业的人更能写出高质量的软件。程序人人都会写,但当你发现写到一定程度很难再提高的时候,就应该想想是不是




一个程序员的基本素养第一篇:一个程序员的基本素养一个程序员的基本素养(转载)中国有很多精于编码的人.但是中国软件行业.尤其是网络应用开发方面误区很大.很难形成有规模的软件开发力量和产品能力.不但比美国差距甚远.和印度相比也是颇有不如.这些问题不是在于中国程序员的智商和工作努力状况.也不是在于国家和民间对开发的投入程度.而是很大程度上.有一些对技术.对程序开发.对项目设计方面的思想误区.这些误区.导致了软件行业的产品化能力不足.缺乏规模化和大型复用系统研发能力.可以说.改变认识误区.是解决软件行业小作坊模式




一个程序员的逻辑思维第一篇:一个程序员的逻辑思维一个程序员的思维逻辑程序员最基础的素质是什么?答:实事求是,对就对,错就错;程序员一个最需要的的是什么?答:耐心程序员作品追求答,零缺陷(nobugs)1、不要说在我好的,看生产环境的结果如何获得成功感为每次正确的感到自豪。写程序,以最简单的入手。是因为程序不是对就错。错了一个逗号也错。程序是具有严谨性。1、单元测试(Junit,main)2、代码分析与异常的定位(有什么方案)(10)出了问题:如果出了异常,不会将异常信息打印到控制,负分。1、第一步,想看到




一个老程序员的十年回顾第一篇:一个老程序员的十年回顾一个老程序员的十年回顾发布时间:2012-02-0518:30阅读:3149次全屏阅读[收藏]目录上篇艰难人生一、第一次考研的失败二、“土包子”的北京之行下篇学习人生:主要是我学习计算机技术的经历与感触,时间跨度大约是从1994~1996年;中篇实践人生:主要是我的技术实践经历:在公司打工,开发软件,毕业求职与教书生涯,时间跨度是1999~2003。上篇艰难人生从此(决定考研)迈上了一条对我来说到目前为止最难走的路,是一个人生的炼狱。一、第一次考研的失败




【程序员】一条不归路(精选5篇)第一篇:【程序员】一条不归路电脑程序编制员即程序员,是指从事程序开发、维护的专业人员。一般我们将程序员分为程序设计人员和程序编码员,但两者的界限并不非常清楚,特别是在中国。作一个真正合格的程序员,应该具有的素质。1:和协作能力团队精神和写作能力是作为一个程序员应具备的最基本的素质。软件工程已经提了将近三十年了,当今的软件开发已经不是编程了,而是工程。独行侠可以写一些程序也能赚钱发财,但是进入研发团队,从事商业化和产品化的开发任务,就必须具备这种素质。可以毫不夸张的说这种素质




【推荐】2022年qq空间伤感句子集锦45句范文合集第一篇:【推荐】2022年qq空间伤感句子集锦45句【推荐】2022年qq空间伤感句子集锦45句如果,如果我们还是原来的我们,我们谁都沒有走散,都还安守承诺在原地守候;如果我们不曾互相猜忌,更沒有残忍的被流年抛却,那么再不见後是否可以坦然一笑,说声你过的好吗?下面是小编为大家准备的qq空间伤感句子45句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。1、弹指间,春秋交替,岁月将离愁的杯盏装成满满的忧伤,在红尘的汪洋中,我摆渡不到你的彼岸,那么,就让我在寂寞




《网络程序设计--ASP》教学大纲第一篇:《网络程序设计--ASP》教学大纲《网络程序设计--ASP》教学大纲一、课程性质和目的本课程为本专业的有关网络程序设计的较高级内容。本课程将介绍开发ASP程序所涉及的开发工具和运行环境、VBScript程序设计基础和ASP程序设计基础等有关内容。希望同学通过本课程的学习,掌握开发ASP程序的基础知识和基本方法,对网络程序设计有一个全面的认识和了解,并能够独立自主开发留言板、BBS、聊天室等网络应用程序。二、课程教学内容及重点难点教学内容:什么是动态网页,主要的动




《XML基础》课程教学大纲(网络工程)第一篇:《XML基础》课程教学大纲(网络工程)“XML基础”课程教学大纲课程编号:08052280课程名称:XML基础学时:学分:2.5适用专业:网络工程开课学期:6开课部门:数学与计算机科学学院先修课程:网站与网页设计考核要求:考查使用教材及主要参考书:《XML程序设计》,王震江,北京:中国铁道出版社《XML基础与应用教程》,印旻,景建萍,高等教育出版社一、课程的性质和任务XML(eXtensibleMarkupLanguage)称为“扩展标记语言”,是一个开放的,


