文明礼仪养成教育是小学德育的重要内容（5篇模版）第一篇：文明礼仪养成教育是小学德育的重要内容文明礼仪养成教育文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。小学生文明礼仪养成教育，就是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范。它包括文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着、礼貌修养，乃至良好的个性心理品质等。简言之，也就是教

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文明礼仪养成教育知识竞赛试题第一篇：文明礼仪养成教育知识竞赛试题哈拉玉宫乡中心学校学生文明礼仪、养成教育知识竞赛试题班级姓名得分一、判断题：（共10分，每题1分）1、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开（）2、看到拿满了作业本的老师，主动帮老师开门（）3、遇到失败不气馁，遇到困难积极克服（）4、睡前不用刷牙（）5、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上（）6、看到别人受表扬时要给自己加油（）7、学校要求明天穿校服，小明嫌校服难看故意不穿（）8、和小伙伴们偷偷下水游泳（）9、做眼保健操时抄黑板上布置

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文明礼仪养成教育第一篇：文明礼仪养成教育文明礼仪养成教育主题活动策划方案单位：涟水县成集学校小学部一、教育背景交往是一种生存和发展所必需的基本活动。人类的一切活动，是以人与人之间的相互交往为前提的。对于人来说，在现实社会中，随着信息化和经济全球化的发展，我们与世界各国间的交往日趋频繁，国际往来日益重要，人们对人际交往中的礼仪更加关注。随着我们对交往礼仪重要性认识的不断加深，我校已在学科教学中加强礼仪教育渗透，学校德育组也在这方面做出了努力。但这些做法都是零散的，不能使之系统化。而作为文明交际礼仪的启蒙教育

一只****写意

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文明礼仪伴我行第一篇：文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。在生活.学习.工作中，文明礼仪伴我行。.（一）高尚的道德情操古人云：“自修齐，至治平”。不错，要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女，他们正接受着更多的知识。应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高

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文明礼仪伴我行第一篇：文明礼仪伴我行《文明礼仪伴我行》演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗，升国旗时的脱帽肃立、行注目礼，唱国歌时的严肃......文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪

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文明礼仪伴我行第一篇：文明礼仪伴我行《文明礼仪伴我行》主题班会教案活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。2、把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做

猫巷****盟主

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文明礼仪伴我行第一篇：文明礼仪伴我行《文明礼仪伴我行》主题班会活动设计方案一、主持人宣布活动开始班主任导语：为培养大家的文明意识、使大家养成良好的行为习惯，今天我们将进行一节“文明礼仪伴我行”主题班会。课前老师给同学们布置了搜集整理文明礼仪知识和童谣，并要求各小组成员相互协作完成任务。这节班会课上请你们把搜集整理的资料展示给同学们，让大家一起来学一学。希望每位同学都积极发言、认真学习。这节班会老师将请和两位同学来主持。预祝同学们班会开得圆满成功！请主持人上场。主持人合：亲爱的老师们，同学们，大家好！药山小

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文明礼仪伴我行演讲稿正文：文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学：大家上午好！我是初一（1）班的xxx，今天我在我们班上做此演讲，现在我的心情有点激动和紧张，但更多的是一种开心，有这样的机会，让我荣幸无比。那我要演讲的题目就是《文明礼仪伴我行》。我们已经是个中学生了，不再是个小孩、小学生了，那时还能任性，现在就不能了，要开始做个真正的文明人，该有的礼仪也都必须要学要懂要做，不能再把自己当成无辜的小孩子那样。我们越是长大，要学的规矩就更多。这些也是为了让我们在与

猫巷****松臣

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文明礼仪伴我行班会主持稿第一篇：文明礼仪伴我行班会主持稿文明礼仪伴我行班会主持稿尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！首先，请大家闭上眼自由发挥一下，想想我们的世界少了点什么？大家可以随便说（5到6位同学发言）恩，我听到有不少同学说到了文明礼仪，是的，今天我们的班会就来谈一谈文明礼仪。那么，文明究竟是什么呢？每每听到的中华文明又到底意味着什么呢？其实，对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。因此，我们必须重视文

论文****轩吖

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文明礼仪伴我行班队课（范文模版）第一篇：文明礼仪伴我行班队课（范文模版）养文明习惯做文明学生1105班主题班会活动目的：1、通过看录像、听朗诵、看小品、讨论等系列活动，引导学生懂得中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，培养学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵、歌曲等各种表演形式之中，让学生受到情感的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对

书生****写意

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文明礼仪伴我行演讲稿第一篇：文明礼仪伴我行演讲稿《文明美德伴我行之我见》文明美德伴我行之我见》尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《中华五千年文明源远流长，物质文明，精神文明更是绚丽多彩。追寻人类文明足迹，弘扬中华文明美德，是时代给予我们的光荣与梦想，是时代赋予我们的责任与使命，新世纪的我们一代，正值青春烂漫，我们是站在文明美德的起跑线上，望着那一片灿烂霞光的美好明天，我们将怎样整装待发呢？母亲告诉我，人要有爱心。爱是世界上美好事物的源泉，如果你有了她，就将是你一生取之不尽的财

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文明礼貌演讲稿第一篇：文明礼貌演讲稿播撒现代文明构建和谐社会尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是：播撒现代文明构建和谐社会。著名的诗人泰戈尔说：“蜜蜂是花丛中啜蜜，离开时频频道谢，而浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。”是呀，生活中的那些浅薄之人，只会气势汹汹盛气凌人。而一个真正有道德的人却懂得感恩，懂得谦恭卑让，古有诸葛亮“静以修身,俭以养德”的恬淡；有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患；也有孟子“舍生取义，杀身成仁”的豪迈。他们无不用自己的行为向我们阐述文明的内涵与真谛。文

春景****23

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文明礼仪伴我行演讲稿第一篇：文明礼仪伴我行演讲稿国旗下的讲话各位老师，同学们，大家上午好！我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则，是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明，“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良好氛围，

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文明礼貌演讲稿最新正文：文明礼貌演讲稿最新文明礼貌演讲稿最新文明礼貌演讲稿最新1老师们、同学们：大家上午好，三月是文明礼貌月，我们每一个同学要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。个人素质对于我们来说，做到三个一：一张纸的厚度在十三中美丽的校园里，无论是什么原因，总有白色纸张的点缀，同学们，当它在我们身边飘过时，我们只需伸出手弯下腰拾起，将它放到该放的地方，举手之劳却能体现我们十三中人的素

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文明礼仪伴我行演讲稿第一篇：文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿（篇1）敬爱的老师、亲爱的同学们：今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。。。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根

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文明礼仪伴我行手抄报资料第一篇：文明礼仪伴我行手抄报资料引导语：生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要，下文是小编收集的文明礼仪伴我行的手抄报内容，欢迎大家阅读！文明礼仪伴我行手抄报资料：校园文明礼仪歌小学生，要倾听，安全意识记在心。遇老师，要敬礼，礼仪常规挂在心。同学间，不矛盾，和和气气团结好。拐角处，莫急跑，以免把人来撞倒。走廊上，空间小，不跑不跳不打闹。上下楼，要小心，一律靠着右边行。体育课，听指挥，麻痹大意惹祸端。用午餐，要文明，随便浪费可不行。文明礼仪伴我行手抄报资料：关于文明

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文明礼仪伴我行案例第一篇：文明礼仪伴我行案例《文明礼仪伴我行》汇报课案例吉林市第九中学孔玉琇活动目标1．使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。2．使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。3．培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。活动重点：学生通过对文明礼仪认识上的争论，深度体验活动过程，并感悟到文明礼仪的重要，了解弘扬文明礼仪的意义，决心自觉实践文明礼仪。活动

书生****写意

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文明礼貌演讲稿第一篇：文明礼貌演讲稿文明礼貌演讲稿文明礼貌演讲稿(一)古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我

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文明礼仪伴我行第一篇：文明礼仪伴我行“文明礼仪伴我行”主题班会活动方案一、【活动对象】：四（2）班【活动时间】：40分钟二、【活动目标】：使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。三、【活动形式】：配乐诗朗诵、舞蹈、礼仪故事大比拼、小记者采访、小品表演、“文明人”自测、儿歌表演、评选文明礼仪标兵、齐唱歌曲四、【活动准备和分工

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文明礼仪伴我行四年级作文范文第一篇：文明礼仪伴我行四年级作文范文文明礼仪伴我行堰塘小学四年级：徐文康指导教师：张永康作为一名学生，我们更应该注重礼仪，倡导文明。中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。一位老师看见了一张冰棍纸，弯下腰去，拣了起来，扔到了垃圾桶。这是一个不起眼的动作，但是他以身作则，教导我们。这就是师范的力量。我们也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。几个低年级的同学，肩并肩有说有笑的走着，前面迎面走来一位不认识的老师，当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位

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