





















平移和旋转教案第一篇:平移和旋转教案《平移和旋转》教学设计教学内容:人教课标版小学数学二年级下册第41—44页的内容。设计理念:本节课的设计以活动为载体,让学生在具体的情境中理解新知,力求体现从学生已有的数学知识和生活经验出发,让学生亲身经历将枯燥的数学概念在生活实际中加以应用的过程。从而培养他们的动手能力、合作意识、评价意识、应用意识以及用数学的语言解释生活中的数学现象的能力,在活动中初步渗透变换的数学思想方法。教学目标:1、结合学生的生活经验和实例,感知平移与旋转的现象,并会直观地区别这两种常见现象。




工程制图课程设计总结第一篇:工程制图课程设计总结工程制图课程设计总结14级葡萄与葡萄酒工程范宜杰经过三个周的“艰苦奋斗”,我们完成了我们小组选择制图设计作业:葡萄酒实验室三维展示图。作为组长,感觉此次任务甚是艰苦,经过深思熟虑,我制定了以下分工:分工明细:张雪:2个冷冻罐(420L和700L)、一个冷媒罐、2个发酵罐、5个储酒罐;王雨:平行分选输送机、刮板提升机、除梗破碎机、螺杆泵;王文娟:30L夏朗德壶式蒸馏机组、膜过滤机(水)、膜过滤机(酒)、半自动冲瓶机;侯景文:电动打塞机、半自动热缩帽机、1T连续




工程制图与计算机辅助绘图测绘指导书第一篇:工程制图与计算机辅助绘图测绘指导书《工程制图与计算机辅助绘图》课程设计指导书母洪都编四川师范大学0目录第1章概述…………………………………………………………………………………11.1课程设计的目的和要求…………………………………………………………………11.2课程设计的内容和进度安排……………………………………………………………11.3课程设计的步骤…………………………………………………………………………2第2章测绘的基础知识…………………………………………………




少儿电脑绘画教学第一篇:少儿电脑绘画教学结合自己的电脑绘画教学,我将从以下几方面介绍少儿电脑绘画:1、少儿电脑绘画概述2、少儿电脑绘画软件介绍3、各年龄阶段电脑绘画教学及作品欣赏4、电脑绘画基本步骤5、电脑绘画“小秘诀”6、我的电脑绘画教学相关图片一、少儿电脑绘画概述电脑美术--大体包含电脑绘画、电脑设计。对专业设计而言,电脑美术包括平面设计、动画设计、网页设计、电脑插图绘画、电子报刊设计、装帧设计等等类别;对于美术教学范畴而言,少儿电脑美术也包含绘画与设计,形式上可以是纯粹的绘画,或者绘画中融入设计,或




小学计算机教室布置方案第一篇:小学计算机教室布置方案小学计算机教室设计1、前后墙黑板上方粘贴相关大字(广告公司统一制作)2、进门处粘贴各班计算机课程表3、后黑板设计相关黑板报。4、后黑板右侧用展板做出“作品展示”大板块(用海绵纸和泡沫板制作),然后粘贴学生作品和老师制作优秀作品。5、前黑板左侧和两面围墙均匀粘贴各种计算机规章制度和管理职责(统一广告公司制作)。6、其他计算机及稳压器和电脑桌等布置,具体东西来了,详细布置。第二篇:小学计算机教室布置方案小学计算机教室设计1、前后墙黑板上方粘贴相关大字(广告公




小学生电脑制作比赛活动方案第一篇:小学生电脑制作比赛活动方案为迎接潍坊市第十二届中小学生电脑制作活动,促进我校信息技术教学,提高学生学习信息技术的兴趣,经学校研究决定,于2011年12月底举办小学生电脑绘画比赛和电子报刊制作比赛。一、活动主题:探索与创新鼓励小学生结合学习实践和生活经历,积极探索、勇于创新,并将自己的想法制作成电脑作品,同时培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力。二、活动内容:电脑绘画、电子报刊三、活动具体方案:(一)、电脑绘画面向全体学生开展电脑绘画比赛。三至六




小学数学信息技术设计方案第一篇:小学数学信息技术设计方案一、课题名称信息技术与小学数学学科的整合教学二、课题研究的意义信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术正不断地改变着我们的生产、生活、工作和学习的方式。“信息技术的发展,使人们的学习和交流打破了过去的时空界限,为人类能力的提高和发挥作用带来了新的空间。”(江泽民在“亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议”上的讲话)为了适应这个发展趋势,我国教育部已决定,分三个层面在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课




小学“电子制作”竞赛实施方案[大全]第一篇:小学“电子制作”竞赛实施方案[大全]小学“电子制作”(简易机器人、电子百拼)竞赛实施方案一、竞赛项目1、2、小学低年级组:简易机器人定点行走赛、电子百拼(电路创新)设计竞赛小学高年级组:简易机器人(拼装型)综合能力赛、简易机器人定点行走赛、电子百拼(电路创新)设计竞赛二、竞赛内容1、简易机器人(拼装型)综合能力赛:现场制作机器人和用现场做好的机器人进行定点行走赛;2、3、简易机器人定点行走赛:自带做好的简易机器人来参加定点行走赛;电子百拼(电路创新)设计竞赛:用




导学互动教学模式研究方案第一篇:导学互动教学模式研究方案导学互动教学模式研究方案我们现在的课堂存在的状况是:费时多而收效低。大部分老师在上课的时候大部分的时间都是老师讲,学生听。因为老师怕驾驭不了学生,不敢放手让学生自学。然而往往这种教学老师教的累,学生却学的烦,而且效率也低。这种课堂永远达不到高效课堂。所以我认为课堂要进行改革,是迫在眉睫的。如今,我们有了自己的教学模式——导学互动。我认为进行这种教学模式是当今课堂所急需的。这种教学模式下,教师能充分利用课堂教学的时间和空间,让每一个学生都有自主学习的机




对称图形教学设计(优秀范文5篇)第一篇:对称图形教学设计对称图形教学设计课件教学目标:、联系生活中的具体物体,通过观察和动手操作,使学生初步体会生活中的对称现象,认识对称图形。2、使学生能根据对称图形初步认识,在图形中识别对称图形,用一些方法做出对称图形。3、使学生在认识和制作简单的对称图形的过程中,感受到物体或图形的对称美。激发数学学习的兴趣。教学重点:对称图形的初步认识和制作。教学难点:对称图形的初步认识。教学准备:1.师:等2.生:剪刀、纸、等材料教学过程:一、谈话激趣。、你们喜欢玩吗?给你们一张纸




家教学设计第一篇:家教学设计《家》教学设计教学设想:《家》是北师大版语文一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗,主题单纯,内容浅显,语言凝练,韵律和谐,富有儿童情趣,贴近儿童的生活,很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时,我们应把握儿童诗的特点,并以读贯穿始终,注重学生个性的感知、联想、体验等心理活动,调动学生多种感官参与学习过程,以此发展学生语言,启迪他们的智慧,让他们的心灵和情感受到美的熏陶。一、体验阅读,读中见悟《语文课程标准》强调阅读是个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教学《家》一课,结




室内设计CAD教程:如何制作电视背景墙[范文模版]第一篇:室内设计CAD教程:如何制作电视背景墙[范文模版]室内设计CAD教程:如何制作电视背景墙电视墙是家里的一亮点,在做设计的时候,电视背景墙也是我们重中之重,设计出来还必须画成图,一是让客户看,二是放到工地,供施工人员施工用。1.打开平面布置图。2.复制一份,主要复制电视墙区域。3.矩形选框框选电视墙区域。4.删除选框意外的线条。5.旋转90度,让我们正对电视墙。6.在下方画基准线,作为墙角线。7.参考平面截图,用辅助线画好墙面设施情况。8.删除多余的




家教学设计第一篇:家教学设计家教学设计胡丽娟教学目标:1、学会本课8个生字及由生字组成的词语,其中会写“和、松、虾、球”4个字。2、指导学生按一定的节奏去朗读这首小诗,并背诵课文。3、懂得地球上的一切生物都各有其家,引导学生爱护地球,善待生灵。教学重点、难点:重点:掌握4个生字的音、形、义;正确、流利地朗读课文。难点:懂得地球上的一切生物都各有其家,引导学生爱护地球,善待生灵。教具准备:自制的CAI课件。课时安排:3课时教学过程:第一课时教学目标:1、学会本课8个生字及由生字组成的词语,其中会写“和、松、




家教学设计第一篇:家教学设计《家·祖孙之间》学案教学设计:刘永丽学习目标1、了解中国现当代家族小说的发展概貌。把握家族题材小说的丰富的思想文化内涵。2、把握小说反映两种思想文化观念冲突和抨击旧家族制度和封建礼教的思想内容。3、欣赏节选的重要段落,画出描写人物外貌、神态、语言、动作的精彩语句,分析人物性格与心理,理解人物形象的典型意义。教学重点1、分析人物性格与心理;2、把握小说反映两种思想文化观念冲突和抨击旧家族制度和封建礼教的思想内容。教学难点理解高老太爷、觉新、觉慧人物形象的典型意义。【课时安排】二课




室内设计--CAD制图技巧讲解提纲第一篇:室内设计--CAD制图技巧讲解提纲室内设计——CAD制图高能技巧1、执行标准文件(模板使用):作用:提升绘图效率,避免重复工作,避免低级错误,同时保证图形文件使用公司统一标准。模板文件由公司统一创建下发使用。模版具备内容:A、齐全的图面表达所需信息及皮肤符号:图形单位、图层信息、标注样式、文字样式、填充样式、线形样式(全局线形比例因子1:1),索引符号(图框)等内容B、布局及页面设置(便于图纸集管理及批量打印出图):常用视口属性设定好(平面系统图),页面设置已应用




实训报告-2016年(电子电路CAD)第一篇:实训报告-2016年(电子电路CAD)实训报告课程名称_电子电路CAD实训学生学院____自动化学院_____专业班级_学号___学生姓名__________指导教师________________综合评定分数__________________2016年月4日一.实训目的:随着电子技术的日新月异,电子绘图和制板技术的专业化程度也越来越高。通过本课程的工程实训,要求学生熟悉使用电子电路CAD软件——Altiumdesigner,能利用Altiumdesigne




实景教学中心多功能演艺厅建设方案第一篇:实景教学中心多功能演艺厅建设方案实景教学中心多功能演艺厅建设技术方案根据区教育厅批复的《现代幼儿教育实景教学中心建设方案书》的要求,特制定如下多功能演艺厅建设技术方案。一、系统设计幼教学生的唱跳技能训练是一个长期养成的过程,音乐、舞蹈模拟演出是对学生音乐舞蹈素养的检验,以演促训对学前教育学科建设具有重要的意义,为此需要建设一个专门的学前教育演出厅。1.总体要求演艺厅总面积大约100平方米左右,根据惯例多功能厅扩声系统建成后应能实现文艺歌舞演出、各种表演活动、卡拉OK




实习生计算机安装指南第一篇:实习生计算机安装指南实习生计算机应用指南软件系统安装一、计算机裸机安装部分⑴、将主板、CPU、CPU风扇、内存先行组合、安装;*注意:在安装Intel9X系列风扇时,螺丝四角要平均用力,并在安装完成时,用吹风器打扫因螺丝旋转产生的金属颗粒;⑵、安装机箱电源,根据主板的螺丝孔部位安装铜柱;安装挡板,在可能的情况下,把挡板要安装到位。然后把主板到位。选择适当螺丝将主板固定,在固定主板时注意螺丝要交叉固定、且不能把螺丝固定卡死,以防止主板在长时间使用过程中发生龟裂。最后安装硬盘和光驱




学校电脑制作活动总结第一篇:学校电脑制作活动总结学校电脑制作活动总结我校开展电脑制作活动以来,师生活动积极性、热情性高涨。取得了一定的成绩,现总结如下:一、成立领导小组,加强组织领导,确保建设工作畅通无阻学校校长亲自参与调度,成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组,负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划,并及时做好阶段性工作总结。组长:副组长:成员:电脑制作组初一辅导教师:初二辅导教师:初三辅导教师:科技创新初一辅导教师:初二辅导教师:初三辅导教师:信息学奥赛初一辅导教师:初二辅导教师:初




学习计算机辅助设计心得第一篇:学习计算机辅助设计心得学习计算机辅助艺术设计心得开学以来的第二门专业课已经不知不觉的上完,虽然这门课叫做计算机辅助艺术设计,但是这些在计算机上学习的软件才是我们今后走上工作岗位真正能用到的事物,所以对于我们来说非常的重要。我也对电脑十分的感兴趣。我们第一个学习的是photoshop软件,这个软件我第一次接触是做照片的效果,到我真正学习后我才发现我平时所用的不过是冰山一角,里面功能的强大远远超乎我的想象,老师先教我们照片中下雨、下雪的制作方法,并让我们自己动手制作,这样不仅可以


