





















绘本教学设计作为一名教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家收集的绘本教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。绘本教学设计1一、阅读封面,猜测“爱”1、今天这节课,李老师给同学们带来了一本很有意思的绘本故事书,老师暂时不告诉你们它的名字,咱们先来仔细观察它的封面,你看到了谁?它们在干什么?(课件出示:封面)2、小熊阿力和妈妈紧紧地抱在一起,小熊心里感觉怎么样?当你们被妈妈抱着的时候,你觉得幸福吗?3、本书的前后环衬做成了两个蝴蝶页。




绘本教案中班作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的绘本教案中班,仅供参考,希望能够帮助到大家。绘本教案中班1活动目标:1、乐意与教师一起阅读,发现人物形象的主要特征。掌握句式:新娘,新娘,请伸出XX来看看。2、初步感知字词:手、脚、尾巴、嘴巴。3、体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。活动准备:1、《大灰狼娶新娘》故事绘本。字卡“手、脚、尾巴、嘴巴”。2、大灰狼的手爪、尾巴、大头面具一套,红盖头一条




科利亚的木匣教学设计及教学反思学习目标①认识“匣、锯、阶”3个生字。会写“挖、鞋”等13个字。能正确读写“冰鞋、斧头”等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,懂得一切事物在变化的道理。科利亚的木匣教案教学设计精品推荐课前准备①生字词卡片。②抄写课文最后一段的小黑板。第一课时分步揭题①板书“木匣”,“匣”字注音,学习“匣”的音、形、义。②完整板书课题。科利亚是个苏联的。这篇课文讲了他的什么事呢?朗读课文,初步了解内容①学生自读,把课文读正确,想想课文讲了什么事。②指名




科学教案【推荐】科学教案集合9篇作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的科学教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。科学教案篇1活动准备:1、收集各种不同的油纸伞。2、有关油纸伞制作的CD碟3、把收集的图片,文字资料贴在墙上,供幼儿观察和欣赏。活动过程:1、教师出示油纸伞及一般的伞,让幼儿自由观察及讨论这两把伞的不同之处。2、教师小结幼儿讨论的结果。3、让幼儿观看油纸伞的工艺制作CD碟,让幼儿带者问题来观看。4、引导幼儿互相




白板课教学设计白板课教学设计范文(精选12篇)作为一名教师,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的白板课教学设计范文,希望能够帮助到大家。白板课教学设计1教学内容人教版义务教育课程标准试验教科书数学六年级上册P112-115。教学目标:1.通过学习使学生初步认识“鸡兔同笼”的数学趣题,能尝试用多种策略解答数目比较小的此类题目。2.通过学习使学生在不断的试




画角教学反思作为一名人民教师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家收集的画角教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。画角教学反思1《画角》是在学生学习了《角的度量》之后进行教学的。学生已经知道了量角的方法,对于反过来探究角的画法兴趣非常浓厚。课前我预想学生的动手操作能力比较薄弱,因此在学习画法时主要以教师讲解,并结合讲解板演为主,没有放手让学生去自主探索画法。把更多的时间放在了学生动手练习上。从课堂的效果来看,还是比较好的,但




电脑艺术设计专业的就业前景怎么样?对于想要报考电脑艺术设计专业的同学来说,现在电脑艺术设计专业也是一个具有学习价值的专业,而且现在电脑艺术设计专业的就业方向也是有很多的,下面大家就跟着小编一起去了解一下吧。专业介绍电脑艺术设计是属于艺术类专业,是以电脑科技为基础的艺术设计与电脑技术相结合的一种崭新的艺术创作手段,必须具备扎实的美术功底和深厚的艺术素养。本专业培养的学生应在数字媒体艺术设计方面达到既有良好的网络媒体、影视媒体、游戏美术行业的艺术设计与制作能力,又具有较高艺术修养、敏锐的设计思维与分析能力、创




电脑住宅语文教学设计作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的电脑住宅语文教学设计,希望对大家有所帮助。电脑住宅语文教学设计1【学习目标】1、认识6个生字。正确、流利地朗读课文。2、学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。3、发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅。【教学重难点】理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像,自我设计电脑住宅。【教学过程】一




电脑住宅教学设计教材解读:这是一篇略读课文,课文条理清楚,语言亲切,浅显易懂。全文按照空间转换的顺序介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。第一自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况,第二至七自然段从住宅的周边设施、进入住宅的程序以及会客室的布置、厨房装备、卧室的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写,也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明了电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。三维目标:知识与技能:1、认识6个生字。2、默读课文,能想象出课文描写




画图教学反思作为一名优秀的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的画图教学反思,欢迎阅读与收藏。画图教学反思1整节课学生的学习兴趣很高,每个阶段学生都很投入,他们积极思考问题、主动发表意见,敢于、善于表达自己的想法和观点,作品有创意、有个性……这节课基本上达到了预期的目标,充分体现了以学生为主体的主导策略,学生能主动探究、乐于创新、积极实践,学生的基本信息素养、人际交往、团队协作、创新等能力得到提高。通过这节课的准备和




电脑自定义声音的设置关于电脑自定义声音的设置在Windows7操作系统中,发生某些事件时会播放声音。事件可以是用户执行的操作,如登录到计算机,或计算机执行的操作,如在收到新电子邮件时发出警报。Windows附带多种针对常见事件的声音方案。此外,某些桌面主题也有它们自己的声音方案。自定义声音的具体操作步骤如下。(1)在桌面的空白处右击,在洋出的快捷菜单中选择【个性化】菜单命令。(2)弹出【更改计算机上的视觉效果和声音】窗口,选择【声音】选项。(3)最新xp系统下载弹出【声音】对话框,选择【声音】选项卡,在【




浅谈高职院校AutoCAD课程的教学改革与思考论文关键词:课程改革特色教材案例教学法项目教学法教学资源专业能力能力论文摘要:本文提到AutoCAD技术是高职院校很多专业的学生要求应熟练掌握和应用的一项基本技能。作者通过其本人参与的AutoCAD课程研究小组研究表明,高职院校中从事AutoCAD课程教学的教师必须更新教学观念,积极探索有效的教学方法,才能改进AutoCAD教学效果,以最终达到培养学生专业能力和社会能力的目的。AutoCAD是美国Autodesk公司开发的一个软件,是国际上广为流行的绘图工具,




浅谈企业计算机辅助审计【摘要】本文就开展计算机辅助审计的必要性、优势,以及利用计算机审计应注意的问题等进行探讨,以加大计算机审计的步伐。【关键词】审计;计算机审计;辅助审计随着电算化的发展和普及,计算机已广泛应用于企业经营管理、劳资财会、生产建设等各个领域,从而使得企业信息化程度不断提高,也对审计工作提出了新的挑战。一、企业开展计算机辅助审计的优势(一)有助于提高审计工作的效率,降低审计成本计算机辅助审计的运用既提高了审计的正确性与准确性,也使审计人员从冗长乏味的计算工作中解放出来。计算机的优势在于能对数




浅谈如何开展计算机辅助教学一、计算机辅助教学效果好在传统的教学过程中,一般是通过演示与讲解来体现教学的直观性,而这种方法往往缺乏生动性,调动不起学生学习的积极性,对于那些难以理解的关系、公式。复杂的变化过程等,传统的教学方式更是力不从心。而计算机辅助教学却能做到实用化、系统化,灵活而多变,以声音和屏幕图象合理组织形象生动的画面及画面点数,不但可以传播大量教学信息,给学生以清晰明快的感受,让学生轻松愉快地学习,而且可以从不同角度刺激学生不同的器官,调动学生的所有感官共同参与到轻松愉快的学习环境中,使学生在不




流程图教学设计流程图模板教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的流程图模板教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。流程图模板教学设计11.章节名称按照教科书上的章、节(或课)的顺序和名称填写。在一般情况下,是以教科书上的一节(或一课)为单位进行课堂教学设计的。如果教科书上的一节(或一课)在实际教学时需要两堂以上的课(我们把它称为学时)才能完成,那么




比例尺教学设计比例尺教学设计通用作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的比例尺教学设计通用,仅供参考,大家一起来看看吧。比例尺教学设计通用1教学目标:1、结合具体情境,认识比例尺,能根据图上距离,实际距离,比例尺中的两个量求第三个量。2、运用比例尺的有关知识,通过测量、绘图、估算、计算等活动,学会解决生活中的.一些实际问题,进一步体会数学与日




比例尺的应用教学设计一等奖作为一名教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的比例尺的应用教学设计一等奖,仅供参考,大家一起来看看吧。义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册p49、50“练一练”和练习十一的第3、4、5题1、使学生在理解线段比例尺含义的基础上,能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离。2、使学生在认识比例、应用比例的过程中,进一步体会比例以及比例尺的




比例尺教学反思作为一位刚到岗的教师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的比例尺教学反思,希望能够帮助到大家。比例尺教学反思1在教学六年级数学比例尺时,我发现许多学生对比例尺的理解比较困难。在反思自己的教学方法后,我发现问题出在了我没有将比例尺的应用场景和实际生活联系起来,学生缺乏对比例尺的实际认识。为了解决这一问题,我调整了教学方法,通过生动的场景演示和实际物品的比较,让学生更好地理解比例尺的概念和应用。我还引导学生通过对生




数学图形大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的数学图形大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。数学图形大班教案1活动目标1、在游戏中,感知平面图形与立体图形之间的关系。2、在猜测中,学习推理、提问的方法。活动准备立体图形的盒子(正方体、长方体[有两个正方形]、长方体[全部是长方形]三棱柱),平面图形(长方形、正方形、三角形),小礼物若干,垫子若干活动过程一、游戏《几何图形找朋友》1、复习




数学图形大班教案作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的数学图形大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。数学图形大班教案1活动目标:1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。活动准备:1、背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片各一张。2、三种形状的实物挂牌(与幼儿人数相同


