计算机实践任务书2011第一篇：计算机实践任务书2011《大学计算机基础》计算机实践任务书班级：时间：（周）（日期）指导教师：一、计算机实践的任务、性质与目的计算机实践是在学完《大学计算机基础》课程后，进行的一项综合实践。在实践当中学生应综合《大学计算机基础》课程的思想方法和知识点，设置一个网站，并在网站上发布一个综合内容的网页。通过《计算机实践》更进一步深入了解和掌握各种应用软件的使用操作及综合应用，重点在培养学生自学计算机应用软件、开发应用、动手和创新能力。二、计算机实践的配套教材建议选用：1．《大学

猫巷****永安

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2025-08-28

计算机创意设计大赛策划书第一篇：计算机创意设计大赛策划书计算机创意设计大赛策划书一、活动背景：随着人们生活的不断提高，计算机在校园内越来越普及！科技在发展，计算机也在不断的更新中！未来的计算机是什么样子，具有哪些功能？没有人会知道，唯一能做的，就是发挥自己的想象，心情去畅想，未来的计算机将给我们带来怎么样的一个未来！二、活动目的：增加当今学生对计算机的关注，引起他们的兴趣，给热爱计算机和勤于思考的人一个想象的空间和交流的平台！三、活动内容：1、活动对象：乌兰浩特市第二职业中专在校学生2、活动形式：参赛选手

是向****23

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2025-08-28

认识画图软件教学设计第一篇：认识画图软件教学设计《认识画图软件》教学设计设计人：大方县兴隆乡兴隆小学郝家彬教学内容：贵州版信息技术教材四年级上册P1～P4。教材分析：本课是教材关于画图知识的初步认识，贯穿着以后整个画图的知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础。本课主要介绍了启动“画图”程序的方法和了解“画图”窗口的组成及初步认识绘图工具箱、颜料盒。使他们明白用计算机画图，既不用纸和笔，也不用任何颜料。从而激发学生利用计算机画图的兴趣，调动学生的积极性。学情分析：由于本地未开设信息技术课程，因此这

一条****彩妍

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2025-08-28

计算机三维设计课程设计方案第一篇：计算机三维设计课程设计方案计算机三维设计课程设计方案第一部分总体说明一、课程概况（一）课程性质和目的计算机三维设计是中央广播电视大学为开放教育广告学专业（本科）开设的一门专业基础课程。课程学分为4，课内学时为72。计算机三维设计课程以3dsmax9三维动画软件为平台。通过课程教学，使学生初步掌握三维造型设计和三维动画制作的基本技能。本课程具有实操性强、技术性强和应用性强的基本特点。本课程的基本教学任务是使学生全面、系统地了解和掌握三维动画设计的基础知识和基本技术，掌握三维

莉娜****ua

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计算教学设计第一篇：计算教学设计甘肃省静宁县德顺小学吕彦宁计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力确实不是一朝一夕的事，要做到经常化，有计划、有步骤，在时间上要讲求速度，在数量上要讲究密度，在形式上、内容上要注意灵活新颖。只有我们教师和学生共同努力，持之以恒，才有可能见到成效。在日常教学中，我们经常因为学生“错数”而困惑。题做了不少，错误率却居高不下。那么，如何培养小学生的计算能力呢？我认为应从以下几方面入手：一、培养学生学习数学的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”,巧学活用，会使相对枯燥的数

音景****ka

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计算工具的认识教学设计（范文）第一篇：计算工具的认识教学设计（范文）计算工具的认识教学设计教学目标:通过学习，使学生知道计算工具发展的简单历史，认识算盘，了解珠算的计数方法。初步学会简单计算器的使用方法，并能用计算器进行较大数目的四则运算。教学重点：了解计算器的键盘结构，掌握计算器的使用方法。教学难点：掌握计算器的使用方法。教学具准备：算盘、计算器。教学过程一、创设情境、提出目标1、出示算式，快速说出答案。9999×1＝9999（学生快速报出答案）9999×2＝9999×3＝（学生不能一下子报出答案）99

康平****ng

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计算机绘图实训样本报告第一篇：计算机绘图实训样本报告计算机绘图实训报告(样本)实训时间:2010年12月20-24日实训内容（或任务）：任务一：AutoCAD2007(2008)二维作图练习（1）棘轮平面图绘制及尺寸标注（2）间歇轮平面图绘制及尺寸标注(3)椭圆零件平面图绘制及尺寸标注(4)组合体三视图绘制与尺寸标注任务二：AutoCAD2007(2008)三维作图练习(1)轴类零件的正等轴测图绘制(不是真正的三维作图)(2)组合体的三维图绘制任务三：常规工具绘图练习用A3图纸或A4图纸绘制4-5个规定的

努力****亚捷

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计算机工程制图上机第一篇：计算机工程制图上机计算机工程制图上机报告姓名：班级：学号：2012年6月计算机工程制图上机报告1.图幅与比例的选择通过计算选用A4打印纸。比例的选择是1:12.图层的建立建立三个图层，分别是轮廓线图层、中心线图层、标注线图层；然后分别设置他们的颜色、线型、和线宽，最后确定并应用。3.绘图的过程首先打开CAD2008工作界面，然后依上所述建立图层；在将中心线图层置为当前，选择正交命令，画出所需的条中心线。接下来将轮廓线图层置为当前，选择圆命令，画出图形所需不同半径的圆；之后选择圆中

是来****文章

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计算机实践任务书第一篇：计算机实践任务书《大学计算机基础》任务书要求一、计算机实践的任务、性质与目的计算机实践是在学完《大学计算机基础》课程后进行的一项综合实践。在实践当中学生应综合《大学计算机基础》课程的思想方法和知识点，创建网站，并在网站上发布一个综合内容的网页。通过计算机实践更进一步深入了解和掌握各种应用软件的使用操作及综合应用，重点在培养学生自学计算机应用软件、开发应用、动手和创新能力。二、计算机实践的内容及要求1．学习演示文稿软件PowerPoint的使用，并用此软件设计一份综合演示报告（如某个

是你****芹呀

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计算机制图实习总结.第一篇：计算机制图实习总结.计算机制图实习总结时间过得很快，一转眼就到了计算机制图实习周的结束了，记得在实训的第一天，老师安排了这周的实训任务，和本周实习的主要内容，实训目的及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些细节问题。虽然很短很紧，但还是认真的绘制了这次实习任务。思考每一个细节，作图步骤。通过这几天的学习，使我对CAD有了进一步的认识和了解，大一时觉得它不是一个轻易能学好的软件，觉得用处不大，也没有好好学习。导致了这门课程的不及格，但这几天的学习下来，通过同学

书生****35

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2025-08-28

计算机三维建模实训报告第一篇：计算机三维建模实训报告计算机三维建模实训报告实验时间：2014-6-23实验地点：明虹楼实验目的：理解三维CAD技术的相关概念和三维CAD的基础知识熟练CAD软件的基本操作，掌握软件的使用方法。能够更直观、更全面地反映设计意图，为将来从事计算机辅助机械设计和制造工作打下基础。另外，老师还要求我们应用solidedge画出实体图并且导出工程图，跟CAD作图进行一下对比，体验一下不同软件作图各自存在的优缺点大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确，总希望有一

书錦****by

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2025-08-28

认识简单路线图教学设计第一篇：认识简单路线图教学设计认识简单路线图教学设计宣威市宛水二小钱燕教学内容：新课标人教版实验教材三年级下册例5及做一做。教学目标：1.使学生会看简单的路线图（八个方向），并能用准确的方位词来描述行走的路线。2.在运用所学方位知识解决简单的路线问题的过程中，了解同一路线问题可以有不同的解决办法，培养学生从多种角度思考问题的能力，体会解决问题策略的多样性。3.通过让学生说一说，加强学生对八个方位的认识和辨认能力，进一步发展学生的空间观念。4.进一步感受方位知识与生活的密切联系，激发学

fa****楠吖

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认识画图软件教学设计（最终版）第一篇：认识画图软件教学设计（最终版）认识《画图》软件平昌县民兴小学——谷晋安教学目标：认知目标：1、了解画图软件的打开方法。2、认识画图软件的窗口组成。3、能够利用画图软件中的工具画一副自己喜欢的画。发展目标：1、培养学生自主发现问题、解决问题的能力。2、培养学生合作学习的能力。3、培养学生有爱心、互帮互助的能力。4、让学生学会评价，能够正确对待评价。情感目标：1、在学习活动中增强学生的学习兴趣和自信。2、提高学生的审美能力。教学重点：1、工具的使用2、自主能力的培养教学难

爱欢****23

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计算机辅助语言教学之我见（合集五篇）第一篇：计算机辅助语言教学之我见计算机辅助语言教学之我见摘要】随着计算机和信息技术的迅猛发展，计算机辅助语言教学已成为当今外语教学发展的一个新趋势。他们多层次，全方位的展现了教学内容，有利于教师的授课讲解，吸引学生积极参与，激发学习兴趣，也使的外语教学教材、教学方法、教学手段及整个教学过程都发生了重大的变化。在对多媒体辅助英语教学大为褒奖之余，我们更应冷静思考，面对出现的新问题，使之更好地为教学服务。那么如何上好多媒体教学课时和精心的课堂活动设计等几个因素是分不开的，只

是你****辉呀

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计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题第一卷第一篇：计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题第一卷计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题B机械类第一卷题号：CADH1（单号考生专用卷）考试说明：1.技能鉴定分两卷进行，本试卷为第一卷，共两题，考试时间为180分钟。2.考生须在考评员指定的硬盘驱动器下建立一个考生文件夹，文件夹名为考生考号后八位数字。3.考生根据考评员指定的目录下，查找“高级绘图员（机械第一卷B）.exe”文件，并双击文件，将文件解压到考生文件夹中，解压密码为Cadh2（注意字母大小写）。4.所有图

书生****瑞梦

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计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题第一篇：计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题CADHB1-02计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题建筑类第二篇：计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题第一卷计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题B机械类第一卷题号：CADH1（单号考生专用卷）考试说明：1.技能鉴定分两卷进行，本试卷为第一卷，共两题，考试时间为180分钟。2.考生须在考评员指定的硬盘驱动器下建立一个考生文件夹，文件夹名为考生考号后八位数字。3.考生根据考评员指定的目录下，查找“高级绘图员（机械第一卷B）.ex

小寄****淑k

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计算机辅助设计读书笔记（推荐阅读）第一篇：计算机辅助设计读书笔记《计算机辅助设计读书笔记》学院：机电工程学院班级：机自066姓名：张九海学号：200610301611指导教师：何伟日期：2009.6.20目前言第一篇绪论1．1计算机辅助设计的发展与应用1．2第二篇数据库简介与应用第三篇AutoCAD简介与应用第四篇ProE简介与应用第五篇Mastercam应用与简介第六篇录第一篇绪论第二篇：计算机辅助设计现状第一章：计算机辅助设计(CAD-ComputerAidedDesign)计算机辅助设计是指利用计算

文库****坚白

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计算机辅助设计说稿[范文模版]第一篇：计算机辅助设计说稿[范文模版]《计算机辅助设计》课程说案朱修传各位领导、各位老师好！我今天说的是《计算机辅助设计》整门课程的内容。一、课程的性质与作用《计算机辅助设计》课程是机械设计与制造专业的拓展学习领域中的一门专业课程。在人才培养方案中的地位与作用主要是培养学生的创新精神和拓宽学生的专业视野，为学生以后可持续发展打下了个好的基础。二、课程的目标《计算机辅助设计》课程的具体目标为通过教与学，要求学生掌握利用VBA开发AutoCAD软件常用命令的语法规则。了解二次开发

猫巷****觅蓉

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计算机辅助设计现状第一篇：计算机辅助设计现状第一章：计算机辅助设计(CAD-ComputerAidedDesign)计算机辅助设计是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD。在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。在设计工作中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定和选取最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给

努力****凌芹

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计算机辅助设计结课作业目录第一篇：计算机辅助设计结课作业目录目录平口虎钳零件建模步骤...........1计算机辅助设计及绘图课程总结............5心得与体会...............12平口虎钳CAD制图平口虎钳装配图......16钳座......17护口板，紧固螺钉，活动钳口.......18螺杆，厚垫圈，方块螺母......19平口虎钳SW零件建模钳座............20活动钳口.............21螺杆............22方块螺母........23紧固

鹏飞****可爱

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