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高中通用技术 第二章 技术世界中的设计 一、技术与设计的关系课件 苏教版必修1.ppt

第一节技术与设计的关系一、技术的发展离不开设计笔的发展鹅毛笔1829年詹姆士•倍利成功地研制出钢笔尖1943年,匈牙利的比克发明的圆珠笔3.设计是技术成果转化的桥梁和纽带。二、技术更新对设计产生重要影响1.技术是设计的平台。2.技术更新为设计提供了更优越的条件。3.技术进步还促进人们设计思维和手段的发展,丰富了人们的设计手段和方法。技术发展丰富设计手段三、设计的丰富内涵第二节设计中的人机关系一、什么是人机关系

岚风****55
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2024-10-30
高中通用技术设计的表达与交流之透视图与三视图 课件.ppt

设计的表达与交流(二)设计的一般过程落霞与孤鹜齐飞海天一线远方……三、透视图⒈透视图的种类一点透视图可以常用来制作室内设计效果图在设计中,两点透视图常用于画产品设计效果图三点透视图常用于画建筑物的效果图(尤其是高大建筑)⒉透视图的画法透视投影规律:我们学会了二点透视图的画法,那么大家再来思考一下长方体的一点透视图,三点透视图该怎么画呢?横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼四、三视图㈠三视图的原理和识图⒉视图的形成(图3-24)正视图方法是:V面不动,H面绕OX轴向下旋转

书錦****by
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2024-10-30
辽宁省朝阳县柳城高级中学高中通用技术《三视图的形成与识读》课件.ppt

3.3设计的表达与交流学习目标一、三视图的形成投影一个方向的投影能不能完整地表达物体的形状和大小,能不能区分不同的物体?a.正面投影面用“V”标记;b.侧面投影面用“W”标记;c.水平投影面用“H”标记;三投影面之间两两的交线称为投影轴,分别用OX、OY、OZ表示;三根轴的交点O称为原点。主视图——由前向后投影,在正面上得到的视图俯视图——由上向下投影,在水平面上得到的视图左视图——由左向右投影,在侧面上得到的视图由于投影面的边框大小是假设的,各视图的位置排列已定,在实际图样上不必再画出投影框,也不必注出

小沛****文章
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2024-10-30
安徽省无为县襄安中学高中通用技术 第3章第1节《设计的一般过程》课件.ppt

§3.1设计的一般过程芜湖市无为安中学马玉涛草扒模型“挠痒扒”的构思设计的一般过程弯头部分制作工艺演示设计的一般过程设计的一般过程设计的一般过程设计的一般过程设计分析的特点:设计分析:设计的一般过程设计的一般过程设计分析:方案构思设计的一般过程3、制作模型或原型设计的一般过程设计的一般过程设计的一般过程5、产品使用说明总结:设计的一般过程总结:设计的一般过程需求调查Clicktoeditcompanyslogan.

努力****妙风
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2024-10-30
信息技术《几何图形的绘制》教学设计.doc

《几何图形的绘制》教学设计——信息技术与数学课程整合应用信息技术教学不再是单纯的技能课,不应该仅仅在课程内部培养学生利用信息技术解决问题的能力。因此,信息技术课程的教学要有丰富的其他学科知识作支撑。一方面在与学习、生活相关的情境中教会学生解决实际问题的方法和途径,提高学生学习信息技术的兴趣,另一方面也要引导学生将学到的信息技术迁移到学习和生活中。一、教材与学情分析《几何图形的绘制》是《信息技术基础(必修)》(教育科学出版社)教材第四章第一节文本信息加工的教学内容,是笔者对教材进行二次开发后形成的教学案例,

英瑞****写意
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北京市第二十四中学高中通用技术《技术与设计2》1.1常见结构的认识(一)教案 苏教版.doc

二十四中教学案例纸课题名称常见结构的认识(2课时)课标要求(一)了解结构的含义。(二)能从力学的角度理解结构的概念和一般分类。(三)能结合1~2种简单的结构案例,分析结构是如何承受力的。考纲要求1、了解结构的含义。2、从力学的角度了解结构的概念。3、了解结构的类型,能对简单的结构实例进行分类。教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度价值观)知识与技能:(一)了解结构的含义。(二)能从力学的角度理解结构的概念和一般分类。(三)能结合1~2种简单的结构案例,分析结构是如何承受力的。过程与方法:通过对结构的认

猫巷****忠娟
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2024-10-30
【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习讲义 第二节 元素周期表元素周期律.doc

第二节元素周期表元素周期律明考纲要求理主干脉络1.掌握元素周期律的实质。2.了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。3.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。4.以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。5.以ⅠA族和ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。一、元素周期表1.原子序数按照元素在周期表中的顺序给元素所编的序号。原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。2.编排原则eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(元

雨巷****凝海
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2024-10-30
《dtnl》教学建议.doc

《dtnl》教学建议一、字母教学教学d、t、n、l,要重点指导发音部位和发音方法。可利用图画,以说话助发音,如,借助“”发准d的音,借助“嘞”发准l的音。也可让学生在自主的体验活动中找准发音部位,掌握发音方法。如,教学d、t时,可让学生把手掌放在嘴前感觉不同的发音方法:发d时,感觉不到气流冲出;发t时,有较强的气流冲出。教学n、l时,可让学生捏着鼻子发l的音,体会气流从舌头两边出来;松开鼻子发n的音,体会气流从鼻腔出来。字母d、t、n与前一课所学的字母b、f、m有相似之处,学生容易混淆。可以引导学生通过合

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My Birthday 教学设计.docx

MyBirthday教学设计伊春市双丰林业一小学解敏一、设计理念:《课标》中教学建议指出:“注重语言实践,培养学生语言运用能力”要求教师“要通过创设具体语境并采用循序渐进的语言实践活动”,“为学生提升用英语做事情的能力而服务”。“要积极尝试各种强调过程与结果并重的教学途径和方法,如任务型语言教学途径等”激励学生用英语做事情,特别是用英语获取、处理和传递信息的事情。二、设计思路:本节课我密切联系学生生活实际,谈论自己的相关信息,形成话题体系。随着课改的深入,英语学习的过程已由重视语法知识的讲解,转变为对学生

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2024-10-30
【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 第三单元 第13课声声慢讲解与例题导学案 苏教版必修4.doc

13声声慢1.理解词句及词的含意,体会作者表达的思想感情。2.品位叠字所达到的抒情效果,学习本词寓情于景、层层渲染的写作手法。3.学习本词巧用联想拓展词境的写法,并能运用这一写法进行片段习作。1.连线作者李清照(1084—约1151),宋代女词人,号易安居士。齐州章丘(今属山东)人。李清照的词前期多描写爱情生活、自然景物,后期多写伤时感乱、怀乡忆旧之情。她工于造语,善于创意出奇、移情于物,善于运用白描的手法,语言朴实清新,音节自然流畅,雅俗共赏。著有文艺批评《论词》,提出“词别是一家”的观点。主要词作有《

灵慧****89
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2024-10-30
三维设计4高考地理人教一轮复习课件第十七第二讲世界地理概况市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

第二讲世界地理概况一、世界陆地和海洋1.世界海陆分布(1)填图:在方框中填写大洲、大洋名称。(2)填表:对照上图,完毕大洲界线对比表。[温馨提醒]岛屿、大陆和大洲区别和联系①陆地是指地球表面未被海水淹没部分;②大陆和岛屿是人为划分,面积较小陆地为岛屿,面积较大陆地为大陆,大洲则是对大陆和它附近岛屿总称;③世界上面积最小大陆是澳大利亚大陆,面积最大岛屿是格陵兰岛。2.陆地地形类型与特性(填表)(2)填表:对照上图,填写海底各地形特点。4.海陆变迁(1)六大板块:A板块,B印度洋板块,C板块,D非洲板块,E板

曾琪****是我
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2024-10-30
第1章-计算机辅助设计概述.ppt

CAD第1章计算机辅助设计概述1.1CAD发展简述CAD的定义1973年,当CAD处于发展初期的时候,国际信息技术联合会就给CAD一个广义的定义:CAD是将人和计算机混编在解题专业组中的一种技术,从而将人和计算机的最佳特性结合起来。人具有图形识别的能力,具有学习、联想、思维、决策和创造能力,而计算机具有巨大的信息存储和记忆能力,有丰富灵活的图形和文字处理功能和高速精确的运算能力,上述人和计算机最佳特性的结合就是CAD的目的。1.1.2CAD的优点(1)准确。计算机产生的图形绘制和打印的准确性达到所用单位的

闪闪****魔王
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2024-10-30
第12章设置BIOS参数.ppt

30十月202412.1进入BIOS的方法下面分别来介绍一下,在该BIOS程序主菜单中的各项功能的含义。StandardCMOSFeatures(标准CMOS设置)使用此菜单可对时间、日期和IDE设备等基本的系统设置进行设定。AdvancedBIOSFeatures(高级BIOS设置):设置系统的高级特性,如设置启动顺序等。AdvancedChipsetFeatures(高级芯片组特性设置):修改芯片组寄存器的值,优化系统的性能。IntegratedPeripherals(周边设备设置):设置主板

Ja****23
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信息化教学设计方案-小学数学.pdf

信息化教学设计方案小学数学小学数学《7的乘法口诀》信息技术整合教学设计方案;一、教学分析;乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学生今后学习表;二、教学目标及重点难点;1、利用多媒体辅助教学让学生经历7的连加过程,得;2、使学生理解7的乘法口诀的,认识7的乘法口;[过程与方法目标]:通过归纳、推理,编制和掌握7;[情感态度与价值观目标]:培养自主学习的能力、与;[教学重点]:能用7的小学数学《7的乘法口诀》信息技术整合教学设计方案一、教学分析乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学生今后学习表内除法和多位数乘、除

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2024-10-30
《CB设计技巧》PPT课件-(2).ppt

PCB设计与技巧报告内容第一部分PCB概述PCB概述PCB概述PCB概述PCB概述PCB概述PCB概述第二部分PCB设计流程PCB设计流程PCB设计流程PCB设计流程PCB设计流程第三部分PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayout设计PCBLayo

羽沫****魔王
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2024-10-30
arcgis专题制图操作指导.ppt

ArcMap专题地图制图实习目的、原理、仪器与数据实习内容ArcGIS专题地图制图基本步骤统计图法的地图设计—平若县粮食作物结构图制作右击图层,打开属性表4、使用Labels标注引擎进行标注5、使用Symbology静态符号对制图对象进行符号化处理7.1、添加必要的地图要素7.3、比例尺设置7.4、图例设置7.5、图例整饰17.5、图例整饰28、专题图的输出质底法的地图设计—平凉市某区土地利用图制作格网修饰调整22点值法的地图设计—中国各省人口分布图24图例整饰(加边框)27完成以下四幅专题地图制作:1、

音景****ka
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2024-10-30
毕业设计论文--基于AutoCAD实体零件编辑.doc

基于数控加工的研究与讨论钟山职业技术学院毕业设计论文基于AutoCAD实体零件编辑--钟山职业技术学院毕业设计论文基于AutoCAD实体零件编辑【摘要】随着计算机的迅猛发展,工程界的迫切需要,计算机辅助绘图(ComputerAidedDraw—ing)应运而生。早期的计算机辅助设计系统是在大型机、超级小型机上开发的,一般需要几十万甚至上百万美元,往往只有在规模很大的汽车、航空、化工、石油,电力、轮船等行业部门中应用,工程建设设计领域各单位,则难以望其项背。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分

是丹****ni
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2024-10-30
毕业论文计算机辅助塑料注射模具的设计(定稿).doc

学号20110607050514密级公开兰州城市学院本科毕业论文计算机辅助塑料注射模具设计学院名称:培黎工程技术学院专业名称:机械设计制造及其自动化学生姓名:李海童指导教师:王玲二○一三年五月目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc355960318"第1章绪论HYPERLINK\l"_Toc355960319"1.1模具工业的发展现状PAGEREF_Toc355960319\h1HYPERLINK\l"_Toc355960320"1.2模具工业今后的

梅雪****67
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2024-10-30
基于CAD和VBA地表移动观测站数据处理系统毕业论文.doc

安徽理工大学毕业论文本科毕业论文基于CAD和VBA的地表移动观测站数据处理系统DATAPROCESSINGSYSTEMONMININGAREASURFACEMOVEMENTSTATIONBASEDONAUTOCADVBA学院(部):测绘学院专业班级:测绘09-1班学生姓名:刘石磊指导教师:王磊讲师2013年5月31日基于CAD和VBA的地表移动观测站数据处理系统摘要采用AutoCADVBA二次开发技术,实现了地表移动观测数据处理、成图自动一体化。克服了传统方法成图只能查看、不易定量分析的缺点。在输出下沉、

一只****懿呀
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2024-10-30
Authorware课件制作实例教程.ppt

Authorware学习目标:1、掌握Authorware中交互图标的基本功能2、掌握Authorware中10种交互图标的使用方法。3、能够使用使用交互图标制作出综合的Authorware作品。7.1交互图标概述它不能单独工作,它必须和附着在其上的一些处理交互结果的图标一起才能组成一个完整的交互式的结构。另外它还具有显示图标的一切功能,并在显示图标的基础上增加了一些扩展功能,如能够控制响应类型标识的位置和大小。当Authorware遇到交互图标时,就在屏幕上显示交互图标中所包含的文本和图像,让然后Aut

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2024-10-30