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计算机绘图综合实验报告封面2012.docx

计算机绘图综合实验报告封面2012第一篇:计算机绘图综合实验报告封面2012课程名称:计算机绘图任课教师:李文雄《计算机绘图综合性实验报告》姓名学号院系专业课程论文提交时间:2012年5月30日第二篇:计算机科学与工程学院实验报告封面大连民族学院计算机科学与工程学院实验报告实验题目:课程名称:操作系统实验类型:□演示性□验证性□操作性□设计性■综合性专业:班级:学生姓名:学号:实验日期:年月日实验地点:实验学时:实验成绩:指导教师签字:年月日实验报告正文部分另起一页(本行可删除)第三篇:计算机绘图报告《计

一只****生物
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2025-08-28
计算机辅助设计课程心得体会.docx

计算机辅助设计课程心得体会第一篇:计算机辅助设计课程心得体会五、课程设计的心得体会本学期我们开设了《计算机辅助设计(三维)》课程,本门学科属于辅助设计软件,其实用性很强,对我们的专业有很强的联系。正所谓“纸上谈兵终觉浅,觉知此事要躬行。”学习任何知识,仅从理论上去求知,而不去实践、探索是不够的,所以在本学期即将结束之际,紧接着来一次3dmax课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对3dmax软件的认识,而且还及时、真正的做到了学以致用。从选题到定稿,从理论到实践,在整整一个星期的日子里,可以说得是

书生****ma
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2025-08-28
计算机辅助设计毕业论文.docx

计算机辅助设计毕业论文第一篇:计算机辅助设计毕业论文计算机辅助设计摘要:本文通过对计算机的特点的描述,指出了计算机对于现代高信息时代的重要性,在此基础上,又对计算机辅助教学进行了深入的讨论。关键词:计算机辅助设计、计算机课件、CAI、CAL不断有人强调CAI和CAL的区别,用来修正国内惯以CAI为名却以CAL为实的计算机辅助教学怪异现象,企望唤起对它的重新认识。也有人强调计算机辅助“教”的重要现实意义,认为不仅要谈计算机辅助学,还要谈计算机辅助教,计算机辅助学与计算机辅助教同等重要的观点已经广泛地为大家所

韶敏****ab
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2025-08-28
计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题B.docx

计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题B第一篇:计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题B计算机辅助设计高级绘图员技能鉴定试题B机械类第一卷题号:CADH1-30(双号考生专用卷)考试说明:1.技能鉴定分两卷进行,本试卷为第一卷,共两题,考试时间为180分钟。2.考生须在考评员指定的硬盘驱动器下建立一个考生文件夹,文件夹名为考生考号后八位数字。3.考生根据考评员指定的目录下,查找“高级绘图员(机械第一卷B).exe”文件,并双击文件,将文件解压到考生文件夹中,解压密码为md3kp(注意字母大小写)。4.所有图纸

努力****梓颖
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2025-08-28
计算机辅助设计高级绘图员考试大纲.docx

计算机辅助设计高级绘图员考试大纲第一篇:计算机辅助设计高级绘图员考试大纲计算机辅助设计高级绘图员考试大纲(试行版)本考试大纲由“计算机辅助设计高级绘图员考试命题小组”编写,主要依据是《计算机辅助设计技能培训和鉴定标准》。考试内容AutoCAD基本的操作和使用1.1建立图形文件1.2图层、线型1.3建立模板文件二维图形的生成与编辑能力2.1投影基础知识2.2识读三视图2.3平面绘图命令的灵活运用2.4平面图型的编辑2.5图块功能使用三维图形的生成及编辑能力3.1三视图的投影关系3.2图元分析3.3实体建模的

淑然****by
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2025-08-28
计算机辅助设计的优越性.docx

计算机辅助设计的优越性第一篇:计算机辅助设计的优越性目录1引言.................................................................................................................................................12浅谈CAD制图相对手工制图的优越性............................................................

努力****向丝
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2025-08-28
计算机辅助设计读书报告.docx

计算机辅助设计读书报告第一篇:计算机辅助设计读书报告计算机辅助设计与制造工艺读书报告本科时我已知道CAD了,因为我有个室友因为找工作,学习过一段时间。我以为计算机辅助设计与制造工艺只是像这样的只涉及到软件操作,而工业制造这些是工人的工作。学了这门课我才知道,远非这么简单。计算机辅助设计也许更多的涉及到软件开发与软件操作,而制造工艺更多地却是取决于工业设备和生产线管理,延伸一下就牵涉到供应链和企业资源的管理。这门课程系统地介绍了从产品设计软件的开发,到零件管理,生产线的优化,供应链的管理,乃至制造业企业的管

灵波****ng
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2025-08-28
计算机辅助设计感想.docx

计算机辅助设计感想第一篇:计算机辅助设计感想计算机辅助设计小结感想计算机辅助设计是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。在这学期我们学了photoshop,Illustrator,InDesign。Photoshop我觉得是做一些简单的处理照片、绘图、精确切图、设计一些皮肤等,并且与其它的软件相结合来做东西。用专业的说是集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意,图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。InDesign软件是一个定位于专业排版领域的设计软

一条****涛k
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2025-08-28
计算机辅助设计说案.docx

计算机辅助设计说案第一篇:计算机辅助设计说案《计算机辅助设计》说案主讲王方芳园林技术教研室一、课程的地位、作用随着计算机硬件技术飞速发展和计算机辅助绘图软件功能的不断完善,借助计算机的功能从事设计工作已成为许多设计人员的主要工作方式。在园林设计领域,AutoCAD、Photoshop、3dsMAX、SketchUP等绘图软件正迅速取代绘图笔和画板成为主要的设计工具。与手工绘图相比,利用这些软件进行园林规划设计具有十分明显的优势,具备熟练的计算机制图与设计技能已成为园林规划设计人员从业的基本条件。我们园林技

王秋****哥哥
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2025-08-28
计算机辅助设计总结5(最终定稿).docx

计算机辅助设计总结5(最终定稿)第一篇:计算机辅助设计总结5“产品模型数据交换标准”的英文缩写为:STEP,它是由ISO制定的。树是一类重要的非线性数据结构,元素之间存在明显的层次关系。一般树的每个结点可以有任意多个子树,在二叉树中每个结点的子树数不能超过二个,而且二叉树中的子树有左右之分,其次序不能颠倒。线性表的链式存储结构有以下两种:单向链表和双向链表。指出数据结构中的二叉树与一般树的主要区别?答:一般树至少要有一个结点,但二叉树可以为空;一般树的每一个结点可以有任意多个子树,但二叉树中的每个结点的子

猫巷****傲柏
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2025-08-28
计算机辅助设计教学大纲[全文5篇].docx

计算机辅助设计教学大纲[全文5篇]第一篇:计算机辅助设计教学大纲《计算机辅助设计》教学大纲一、课程基本信息课程名称:计算机辅助设计Thecomputerauxiliarydesign课程号:10622520课程类别:选修课学时:36学时学分:2分二、教学目的及要求结合旅游专业的特点,在本科教学中主要讲授CorelDRAW11最新平面设计软件,使学生掌握其基本操作方法和技巧,能设计、绘制简单的旅游地标志、旅游规划图(包括旅游目的地的区位图、资源分布图、线路规划图、功能分区图、旅游景点平面效果图)等。三、教学

青团****青吖
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2025-08-28
计算机辅助设计总结3.docx

计算机辅助设计总结3第一篇:计算机辅助设计总结31.产品数据管理系统的一般体系结构包含四个层次:撑层。2.CAPP系统中常用的方法有。3.CAD/CAM集成系统主要是指的集成。4.CAPP专家系统主要由零件信息库、工艺知识库、推理机构成。5.零件分类成组方法主要有直接观察法、分类编码法、工艺流程法。6.三维实体建模中,常用的建模方法有扫描法和基本体素法。7.机械设计一般要经历规划设计、方案设计、技术设计、施工设计四个阶段。8.特征建模通常由三部分构成:。9.几何建模系统的三种模式是:。10.一元函数的插值

是雁****找我
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2025-08-28
计算机辅助设计作业要求.docx

计算机辅助设计作业要求第一篇:计算机辅助设计作业要求《计算机辅助设计》大作业要求一、二维绘图练习卡通画设计、图案设计,例如公园的小景,校园小花园,群山中的小村庄、LOGO等,要求新颖美观,真实感强。1:1打印,打印时充分利用图纸幅面,布局应合理均匀。二、实物建模根据生活实际经验,设计日常生活用品(例如碗、碟子、茶杯、烟灰缸、浴室设备等),进行三维建模并打印出它的西南等轴侧图,打印时充分利用图纸幅面,布局应合理均匀。三、小的建筑或复杂实物模型建模。进行三维建模并打印出它的西南等轴侧图,打印时充分利用图纸幅面

戊午****jj
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2025-08-28
计算机辅助设计学生自我评价.docx

计算机辅助设计学生自我评价第一篇:计算机辅助设计学生自我评价以下就为你提供一篇一名计算机辅助设计专业的好范文求职的自我评价。我是XXXX大学的一名好范文。所学的专业是计算机应用,是辅助设计专业。我性格温和、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。作为即将踏入社会征途的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待一份契机与成功。本人性格开朗,待人热情大方,具有良好的口头表达能力,善于与他人交际,有一定的组

是飞****文章
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2025-08-28
计算机辅助设计总结.docx

计算机辅助设计总结第一篇:计算机辅助设计总结计算机辅助设计学习总结姓名:===学号:=======专业班级:======摘要:随着计算机的迅猛发展,CAD技术在许多现代制造技术行业中得到了广泛应用,给现代制造行业带来了巨大的改革。CAD技术改良了传统制造技术,大大提高了制造产品的速度与质量,文章主要谈对CAD技术的理解、CAD技术的发展以及CAD技术对现代制造技术的影响与作用。关键词:CAD;发展;应用0前言利用计算机及其图型设备帮助设计人员进行设计工作,简称CAD。在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计

Ch****91
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2025-08-28
计算机辅助船舶制造课件..docx

计算机辅助船舶制造课件.第一篇:计算机辅助船舶制造课件.计算机辅助船舶制造课件ShipConstructor简介ShipConstructor是加拿大ShipConstructorSoftwareInc.(SSI)公司最新推出的软件,是基于AutoCAD和MicrosoftAccess二次开发的一套完整的用于产品建模的船舶建造软件。到目前为止,ShipConstructor已拥有全球140多家造船及航运业的专业用户,在中国也拥有十几家专业用户。SC软件主要功能模块SHIPCAM:船体型线放样、外板和曲型板

文阁****23
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2025-08-28
计算机辅助设计3-教学大纲.docx

计算机辅助设计3-教学大纲第一篇:计算机辅助设计3-教学大纲《计算机辅助设计3》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程编号:B203100452、课程英文名称:Computeraideddesign33、课程类别:专业课4、课程总学时:36(其中:理论学时4;实践学时32)5、学分:2.56、适用专业:艺术设计专业(环艺方向)7、考核方式:考查二、课程的性质、地位和任务本课程是设计专业学生必修的专业核心课程之一,通过对相关技能软件(3D)的基础知识和基本操作的讲授,了解计算机在本学科所起的“设计工具”的作用

书生****写意
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2025-08-28
计算机辅助设计与制造专业人才培养方案.docx

计算机辅助设计与制造专业人才培养方案第一篇:计算机辅助设计与制造专业人才培养方案2011级计算机辅助设计与制造专业(专科)人才培养方案一、专业代码:580110二、招生对象、学制、学历层次1、招生对象:高中毕业生2、学制:三年3、学历层次:专科三、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握计算机辅助设计(CAD)和制造(CAM)技术的基本理论和专业技能,从事机械制造,计算机辅助设计和制造的高素质技能型专门人才。四、培养要求本专业毕业生知识结构好、上岗速度

小寄****淑k
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2025-08-28
计算机辅助绘图学习总结.docx

计算机辅助绘图学习总结第一篇:计算机辅助绘图学习总结计算机辅助绘图学习总结姓名:郭佳学号:20115537专业班级:信息与计算科学1班这学期我选修了计算机辅助绘图这门选修课。老师带领我们主要认识了CAD软件的应用。利用计算机及其图型设备帮助设计人员进行设计工作,简称CAD。在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。CAD技术的出现,使科学技术加速转化为社会生产力。CAD技术几乎在一切设计领域内掀起了一场革命,CAD技术的应用给现代制造业设计工作带来了极大的方便,而CAD软

书生****22
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2025-08-28
计算机辅助普通话水平测试流程.docx

计算机辅助普通话水平测试流程第一篇:计算机辅助普通话水平测试流程计算机辅助普通话水平测试流程一、佩戴耳机1.应试人就座后戴上耳机(麦克风应在脸颊左侧),并将麦克风置于距离嘴巴2-3厘米的位置。2.戴好耳机后点击“下一步”按钮。二、应试人登录1.屏幕出现登录界面后,考生填入自己的准考证号。准考证号的前几位系统会自动显示,考生只需填写最后四位数字。输入后,点击“进入”按钮登录。2.如果输入有误,单击“修改”按钮重新输入。三、核对信息1.考生登录成功后,考试机屏幕上会显示考生个人信息,应试人请仔细核对所显示信息

志玉****爱啊
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2025-08-28