计算机辅助物理教学论文第一篇：计算机辅助物理教学论文计算机辅助教学论文姓名：XXX学号：XXXXXXX级别：20XX级专业：物理浅谈计算机辅助物理教学摘要：随着计算机技术的迅猛发展和教育教学现代化的需要，计算机辅助教学已经在学校的常规教学中形成了一定的规模，对物理教学过程、课堂信息量和师生之间的交流产生了很大影响，尤其在物理实验教学和常规课堂教学方面发挥着重要作用。关键词：计算机辅助教学常规课堂教学影响选择实践引言：随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及，很多学校配备了微机室、专用多媒体教室，建立电教

邻家****文章

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2025-08-28

计算机辅助普通话水平测试应试注意事项第一篇：计算机辅助普通话水平测试应试注意事项计算机辅助普通话水平测试应试注意事项一、关于测前准备测试前，已为应试人留有10分钟的准备时间，准备内容即应试人该场测试的试卷。二、关于音量1．应试人测试时应保持中等音量（即两、三个人之间正常交谈时的音量），不宜过大或过小。2．测试过程中，应试人的音量应保持一致。三、关于语速应试人测试时应根据测试内容的要求，保持适当的语速，要做到吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。四、关于漏读1．应试人应注意避免漏读，如有“漏读”，按字扣分。2．

是你****晨呀

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2025-08-28

计算机辅助教育复习资料第一篇：计算机辅助教育复习资料第一章1、计算机辅助教育发展阶段有：研究试验阶段、普及应用阶段、综合发展阶段。2、计算机辅助教育包括两个重要的分支领域：计算机辅助教学（CAI）、计算机管理教学（CMI）。3、CBE包括：计算机辅助教学计算机管理教学计算机辅助教育行政管理计算机文化4、CAI组成：硬件系统系统软件课件名词解释：1、计算机辅助教育（CBE）：是一门新兴的交叉学科，研究计算机在教育领域的应用，包括所有以计算机为主要媒介进行的教育活动，也就是计算机来帮助教师教学，帮助学生学习，

努力****甲寅

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2025-08-28

计算机辅助小学识字、写字教学研究与实践第一篇：计算机辅助小学识字、写字教学研究与实践计算机辅助小学识字、写字教学研究与实践单位：江南大学作者：姚鸿滨张志新李振云发布时间：2004-5-12摘要:文章介绍了“九五”期间至今，江南大学师范学院和无锡市一批江苏省实验小学，在计算机辅助小学识字、写字教学的研究与实践中，开发汉字写字教学软件《怎样写汉字》普及版，进行教学实验，以及坚持计算机辅助识字、写字教学“日常化”所取得的成效。并阐述了在新形势下进一步研究和实验的打算。关键词：计算机辅助教学；汉字书写；识字、写字

猫巷****婉慧

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计算机辅助审计第一篇：计算机辅助审计华南师范大学增城学院实验报告说明：实验报告应包含实验目的和要求，主要仪器设备、实验教具，实验方法与步骤，实验数据记录及结果分析，心得体会。一、实验目的：（1）通过本实验，使学生掌握利用计算机进行辅助审计的基本思路和操作流程（2）掌握《审易A5》软件的基本功能并能熟练应用其进行计算机辅助审计二、实验要求：（1）按照要求，对各科目进行分析性复核（2）根据案例的背景资料和实验要求，模拟审计过程（3）根据案例的实验结果，编制各科目审定表底稿，运用职业判断形成审计结论三、主要仪器

书生****专家

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计算机辅助与设计专业自荐书第一篇：计算机辅助与设计专业自荐书尊敬的领导：您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，相信我一定不会让您失望的。我于2014年6月毕业于邢台职业技术学院计算机辅助与设计专业，在校期间学到了许多专业知识，如零件设计，模具设计等课程。本人具备一定的管理和设计能力，熟悉各种办公软件的操作，英语熟练，略懂日语。我深信可以胜任贵公司模具设计之职。虽然我是个应届生，但是我坚信，只要我不断的总结、剖析，不断完善自我，在今后的工作岗位上一定能干出一番成绩，创造一份辉煌!我乐观自信，谦虚好学，吃苦耐

含平****ng

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计算机教学设计第一篇：计算机教学设计计算机教学设计教学目标要求学生对Windows的概念、功能、特点和桌面有一个初步了解重点：WinXP的桌面的操作难点：WinXP的桌面的操作教学过程Windows中文版是微软公司推出的功能强大的多任务、多窗口的中文操作系统，它拥有强大的网络功能，可把桌面排版、图象处理、多媒体技术集为一体，成为一个集成化的操作系统，并且在系统中内置了许多相当有用的工具软件。一、什么是操作系统（提问）操作系统是计算机系统中系统软件的重要组成部分，它是计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和

海昌****姐淑

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视图与投影教学设计（共5则）第一篇：视图与投影教学设计《视图与投影》回顾与思考教学设计学校：民院附中科目：九年级数学执教：王清梅重点：掌握中心投影与平行投影的简单应用；画三视图。难点：通过对中心投影与平行投影的认识进行物体与投影之间的相互转化等；通过画三视图来实现几何体与三种视图的相互转化。四、教学方法：采用现代课堂教学手段及启发式教学五、教学媒体：SMART电子白板六、授课类型：复习课七、教学安排：1课时八、教学过程设计：第一环节：创设情境，引入新课（1）活动：欣赏视频经典湖南皮影戏《龟与鹤》。问题1：

音景****ka

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2025-08-28

计算机设计论文第一篇：计算机设计论文计算机本科毕业论文写作指导日期：09-10浏览次数:7182次收藏：6901【内容提要】又到一年毕业时，广大毕业生又开始忙碌起毕业论文的写作了，下面我们就本科计算机毕业论文的写作，结合我们多年进行计算机毕业论文写作的经验，给广大即将毕业的同学们将计算机专业的本科毕业论文写作方法、技巧进行又到一年毕业时，广大毕业生又开始忙碌起毕业论文的写作了，下面我们就本科计算机毕业论文的写作，结合我们多年进行计算机毕业论文写作的经验，给广大即将毕业的同学们将计算机专业的本科毕业论文写作

鸿朗****ka

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2025-08-28

计算机航海应用第一篇：计算机航海应用MP=7915.70447lg10tan(+)-23.0sin421、根据纬度渐长率公式：，按纬度10分间隔计算并显示纬度290~310间各纬度值、对应的纬度渐长率值及相邻纬度之间的纬度渐长率差。（30分）要求：1）在试卷上写出求取纬度渐长率值所使用的分模块函数以及对应文件名；2）请在试卷上说明该函数的数据类型、函数名、形式参数类型和形式参数名；、3）在试卷上写出主模块中相关的调用代码以及最终的运行结果；4）请写出分模块文件中所需包含的头文件、所需使用的库函数以及宏定

波峻****99

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2025-08-28

计算机美术设计求职信第一篇：计算机美术设计求职信尊敬的领导：您好！感谢能与领导有会面之缘，但愿您能抽暇审阅我的求职信；并期盼能加入到贵公司的行列之中，和同事们风雨同舟，与时俱进！近日获悉贵公司征聘设计师职位，我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好，也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱，通过进一步的学习和锻炼，能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下：200x至200x年毕业于xx广播电视大学xx分校，电子商务专业，在校期间就对设计行业非常的渴望，曾自学3D***ax、AutoCAD、photoshop、Dr

Jo****31

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2025-08-28

计算机学院寒假读书活动方案第一篇：计算机学院寒假读书活动方案计算机学院2012年寒假读书活动倡仪书一、主题：精读一本好书，点亮一盏心灯。二、实施时间：2012年1月-3月三、宣传口号：精读一本好书，点亮一盏心灯；书籍点亮人生，书香洋溢校园；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；读书、品味、创新；与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；读书，为精神打底，读书，为人生奠基。以阅读启迪智慧，用经典滋养心灵。四、预期目标：1、计算机学院60%以上的学生参与到读书活动中来。撰写读书心得。2、每个班都召开“精读一本

是你****枝呀

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计算机协会LOGO设计大赛活动策划书第一篇：计算机协会LOGO设计大赛活动策划书计算机协会LOGO设计大赛活动策划书为了展示我院学生团体、各系及班级的风采，彰显学生的精神风貌，为进一步增强学生的凝聚力和号召力，经研究决定，计算机协会举办“LOGO设计大赛”，标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。以单纯、显著、意识别的图形或文字符号表示出来。除了表示什么，代表什么之外，还具有表达的意义、情感或指令的作用。一、活动主题：LOGO设计大赛二、活动目的：每个符号都有自己所要表达的意义，在促进学校活动规划的

雨巷****怡轩

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计算机绘图实训总结第一篇：计算机绘图实训总结一、概述计算机绘图实训是为模具设计专业的学生在学完机械制图与计算机绘图及同类课程以后所设置的一个重要的实践环节，也是学生第一次较全面、规范地进行设计训练，通过实训，培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械制图与计算机绘图课程和其他先修课程和基础理论并结合生产实际进行分析和解决实际问题的能力，巩固、深化和扩展学生有关机械制图与计算机绘图方面的知识；实训进一步巩固学生对AutoCAD2007软件的功能、特点、操作方法和使用技巧等课程知识的了解，训练学生掌

山柳****魔王

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2025-08-28

计算机绘图课程总结第一篇：计算机绘图课程总结课程总结本学期担任2010级机电1、2、动车班机械制图及CAD课程中的计算机绘图部分的理论与实践教学工作，在同学们的大力配合和支持下，较好地完成了预定教学任务，下面进行本课程的总结。按照教学大纲要求，计算机绘图课程授课计划为64学时，其中理论课30学时，实践课34学时，历经18周，圆满地完成了教学大纲所要求的教学任务，并进行了计算机绘图期末考查，绝大多数同学考查成绩都很好，没有不及格学生。本课程是机电一体化技术专业和相关专业高职教育的专业基础课程。以机械制图为起

闪闪****魔王

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计算机绘图2014年7月考题评分标准第一篇：计算机绘图2014年7月考题评分标准试卷代号：1120中央广播电视大学2013-2014学年度第二学期“开放本科”期末考试计算机绘图（本）试题答案及评分标准（供参考）2014年7月一、绘图环境设置（15分）1.图层设置（5分）共5个图层，每正确设置一个，得1分。2.尺寸设置（5分）要求的5个尺寸参数，每正确设置一个，得1分。3.文字设置（5分）每个字体参数设置正确各得2分，共4分，宽度比例设置正确得1分。二、绘制图框和标题栏（5分）1.图框尺寸正确，得2分；2.

听容****55

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设计插图合同第一篇：设计插图合同甲方（插图艺术家）：________住址：______________________电话：______________________乙方（出版商）：____________住址：______________________电话：______________________甲乙双方经协商一致，就设计插图事宜达成协议如下，兹证明，以资信守：第一条甲方接受乙方委托，为《______________》一书设计插图________幅，每幅尺寸________。第二条乙方须按照下列

努力****妙风

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2025-08-28

计算机现场绘图学习心得第一篇：计算机现场绘图学习心得计算机现场绘图学习心得一、计算机现场绘图实训的目的和要求:通过对现场绘图软件的学习,主要使学生掌握运用计算机绘制现场绘图的基本操作技能和技巧,能比较熟练地绘制室外现场图,室内现场图,中心现场图和立体现场图.二、计算机现场绘图的安排部署:1,参加计算机绘图的学生人数:应当包括各学期开设现场勘查课的侦查专业,刑事技术专业的全体学生(实习率应当达到100%);计算机现场绘图,应当安排在现场勘查课程第十二周左右组织进行.2,模拟勘查训练的教学时数:每个区队计算机

一吃****成益

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解比例教学设计第一篇：解比例教学设计梅田中学数学组校本教研资料解比例教学设计时间：2011-3-22教者：喻意教学目标：1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2、联系学生的生活实际创设情境,体现解比例在生产生活中的广泛应用。3、利用所学知识解决生活中的问题,进一步培养学生综合运用知识的能力及情度、价值观的发展。教学重点:使学生自主探索出解比例的方法,并能轻松解出比例中未知项的解。教学难点:利用比例的基本性质来解比例。教学过程一、旧知铺垫1.前面我们学习了比例的基本性质，你能说说它的具

茂学****23

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2025-08-28

计算机三维辅助设计课程教学的改革与实践第一篇：计算机三维辅助设计课程教学的改革与实践计算机三维辅助设计课程教学的改革与实践【摘要】：本文通过对计算机三维辅助设计课程教学过程中的教学思想、教学设计、教学模式、教学方法与手段、课程考核方式等多方面内容进行改革研究。以期通过这样的努力找到一条适合建筑学专业学生特点的教学模式，进而使课程的教学能够取得突破性的进展。并最终使广大学生真正受益。【关键词】：建筑学专业计算机三维辅助设计课程改革一、问题意识和研究意义计算机三维辅助设计是建筑学专业的一门实践性很强的专业课程

是翠****ng

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