电视电脑科学用教案第一篇：电视电脑科学用教案1、电视电脑科学用教学目标：1、使学生懂得看电视和电脑时要讲究卫生，尤其要注意保护视力。2、看电视要讲究卫生、重视科学。3、看电视要注意电视视屏的位置、座位与电视机的距离、看电视的时间、姿势等事项。教学准备：课件教学过程：一、激趣引入1、同学们，周末或假期你们做完功课，看电视了吗？喜欢看什么片子？今天，老师给大置之脑后带来了一段大家喜欢的动画片。课件播放：动画片片断。2、老师：这个动画片好看吗？老师：有的同学坐得端正，看得认真；有的同学，趴在桌上歪着脑袋看。你和

春兰****89

14页

2025-08-28

电脑录制游戏视频软件哪个好第一篇：电脑录制游戏视频软件哪个好迅捷屏幕录像工具http://迅捷屏幕录像工具http://1、笔者为大家带来一款体验较好并支持更多优势的软件迅捷屏幕录像工具，我们先击浏览器搜索下载。2、根据需要可以选择标清、高清、原画这三种选项。支持多级画质完全开放，满足所有主流视频画质要求迅捷屏幕录像工具http://3、随后点击“开始”（快捷键Ctrl+1）即可实时录制，录完点“停止”（快捷键Ctrl+2）即可。通过简单的体验，不难发现，迅捷屏幕录像工具不仅在操作上更加随心应手，对其他功

一吃****永贺

6页

2025-08-28

电脑多媒体在英语教学中的应用第一篇：电脑多媒体在英语教学中的应用电脑多媒体在英语教学中的应用21世纪，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式、学习方式乃至思维方式,知识以前所未有的速度增长，知识推陈出新的周期不断缩短。教学必须以更快的速度、更高的效率、最大限度地开发人的学习活力与研究潜能。而传统教学模式的弊端日益明显，教育面临有史以来最为深刻的变革。在迎接挑战中，最有效又最紧迫的对策是：与时共进转变我们的观念，改革传统的教学模式。一、多媒体在外语教学中的地位和作用在传统教

永香****能手

37页

2025-08-28

电教媒体在语文教学中的应用第一篇：电教媒体在语文教学中的应用试谈多媒体技术在初中语文教学中的作用摘要：在语文课堂教学中，大多数课文都具有生动的故事情节，鲜明的人物形象，优美的环境景物描写等内容，有利于教师发挥电教媒体的优势，为学生提供充分的视觉、听觉形象，成为学生认识和了解客观世界，它的广泛运用，对改进教学方法、提高教学质量和效率有着极其重要的作用；多媒体技术能够充分调动学生的学习积极性，使其在高昂的情趣中学到知识，锻炼思维，开发智力，推动了语文课堂教学改革的顺利进行。关健词：多媒体语文教学兴趣电化教育，

书生****写意

23页

2025-08-28

电教媒体在教学中的合理运用第一篇：电教媒体在教学中的合理运用电教媒体在教学中的合理运用郭银萍祁县城赵一学区韩家庄小学电教媒体在教学中的合理运用在现代信息技术日益发展的今天，多媒体技术也越来越广泛的运用于我们的课堂教学中，尤其是在小学语文课堂教学中，多媒体技术的运用，为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力。而传统教学中却是大部分时间由于教师讲，学生实际用的主要是听觉，教学效率怎么能提高呢？电教媒体信息量大，集声音、文字、图象于一体，所以运用电教手段，能把视、听结合起来，极大地提高了课堂效率。因而适应现代教

小新****ou

31页

2025-08-28

电教媒体在语文教学中的运用第一篇：电教媒体在语文教学中的运用试谈电教媒体在小学语文教学中的运用胡堤小学周琼【内容摘要】：我以自己在教学中的体会来谈谈如何在语文教学中恰到好处的运用电教媒体。全文主要从五点进行阐述：一、借助电教媒体，激发学生阅读学习的兴趣；二、借助电教媒体,突出阅读理解课文的重点；三、借助电教媒体，引导学生积极思维；四、借助电教媒体,激发产生写作欲望；五、借助电教媒体，激发情感,产生共鸣。【关键词】：在小学语文教学中合理运用电教媒体，提高教学效果，发展学生能力。现代社会是一个以计算机技术，微

戊午****jj

30页

2025-08-28

电教媒体在教学中的运用的几点感受5篇第一篇：电教媒体在教学中的运用的几点感受电教媒体在英语教学中的运用随着新世纪的发展，随着科学技术的不断更新，多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。在本期的英语教学中，本热人也使电教媒体深入到了课堂。它使抽象的难以理解的知识具体化，实物化，变成直观、生动活泼的视觉信息，并配上文字与声音，图、文、声、画并茂，全方位调动学生的积极性，使学生的认知更加多元化；使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，在学生的学习中发挥其较强的魅力，对于英语教学的改革具有积极的推动作用。我们应该充分利

猫巷****盟主

27页

2025-08-28

电子白板教学使用管理制度第一篇：电子白板教学使用管理制度屯里学校电子白板教学使用管理制度电子白板教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施，为保障系统设备的安全完好和正常使用，特制定此规定。1、电子白板使用的负责人是班主任，使用教师为第一责任人。教师在使用交互式电子白板系统时，应严格按照有关规定操作设备，因违规操作造成设备损坏，要照价进行赔偿。2、电子白板教学系统使用中，如果出现设备故障，教师应及时与管理员联系，及时排除故障，若故障严重且管理员无法处理的，学校要向县教育局电教管理员联系或与厂家联系处理。

猫巷****提格

12页

2025-08-28

电教媒体在语文教学中的重要角色第一篇：电教媒体在语文教学中的重要角色电教媒体在语文教学中的重要角色电教媒体在语文教学中扮演着重要的角色，它可为课堂教学营造浓厚的氛围使学生以最佳的状态投入学习；它可增强语文教学的直观性、形象性和生动性，为释疑解难创设巧妙的突破口；它可使课文的语言材料变成可感的声音，为学生的朗读激发丰富的情感；它可为学生提供创新思维的感性材料和空间，给学生思维创新带来无限的遐想。随着信息技术日新月异的发展，电教媒体正逐步走入课堂，它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面

邻家****66

25页

2025-08-28

电教媒体在语文侧重教学中的作用与效果第一篇：电教媒体在语文侧重教学中的作用与效果电教媒体在语文侧重教学中的作用与效果目前的语文教学，基于倒重点的不同，提出了“侧听、测说。侧读、侧写”等几大类的划分。本文单就这一学科，谈谈电教媒体在教学中的作用与效果。一、侧听说，强化语音听说训练．借助录音教材，进行普通话语音训练语音这东西，一旦离开了发声体，稍纵即逝，无踪可觅，无迹可寻，只有通过感性示范，才能给学生以明晰的印象。教师由于自己的口语素质以及对课文朗读的理解和把握的差异，往往对听说训练造成一些偏差。而课文朗读录

邻家****mk

22页

2025-08-28

电教媒体在小学语文教学中的巨大运用第一篇：电教媒体在小学语文教学中的巨大运用电教媒体在小学语文教学中的巨大作用内蒙古巴彦淖尔市临河区新华学校：闫丽霞职称：小教高级2013.年3月电教媒体在小学语文教学中的巨大作用内蒙古巴彦淖尔市临河区新华学校：闫丽霞【内容摘要】：多年来，苦心钻研教材，深深感悟到，在语文教学中恰到好处的运用电教媒体，会达到出神入化的效果。全文主要从几点进行剖析：一、运用电教媒体，激发学生阅读的兴趣；二、利用电教媒体,突出阅读理解课文的重点；三、适当使用电教媒体，引导学生积极思维；四、利用电

安双****文章

34页

2025-08-28

电教媒体在语文教学中起着不可忽视的作用（精选五篇）第一篇：电教媒体在语文教学中起着不可忽视的作用[摘要]电教媒体在语文教学中起着不可忽视的作用，它能为课堂教学营造浓厚的氛围使学生以最佳的状态投入学习；它能增强语文教学的直观性、形象性和生动性，为释疑解难创设巧妙的突破口；它能使课文的语言材料变成可感的声音，为学生的朗读激发丰富的情感；它能为学生提供创新思维的感性材料和空间，给学生思维创新带来无限的遐想。[关键词]电教媒体；语文教学；作用21世纪是以网络为主体的时代，以计算机为中心的多媒体已深入到了社会的各个

猫巷****盟主

29页

2025-08-28

电教媒体在语文教学中的实际运用2)第一篇：电教媒体在语文教学中的实际运用2)电教媒体在语文教学中的实际运用桂阳县飞仙中心校谢功县电话：***肖国爱电话：***近年来，随着经济的飞速发展，科技水平的日益提高，电教媒体正在逐步走进学校，走进课堂，以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境，促进了教育技术的信息化，并逐步打破了“一支粉笔一本书，一块黑板一张嘴”的这种以教师灌输为主的传统教法，有效的改进了教与学的活动方式，使学生在轻松愉快的气氛中，高速度、高质量地获得知识。我是教语文的，下面我就谈几点

猫巷****忠娟

30页

2025-08-28

电教媒体—小学作文教学的“好帮手”.doc第一篇：电教媒体—小学作文教学的“好帮手”.doc电教媒体—小学作文教学的“好帮手”摘要:充分利用电教媒体的优势,为教师作文教学和小学生的作文学习提供了便利。因此，我根据小学语文作文教学的特点，以及儿童的认知规律，从以下几个方面谈谈电教媒体的运用：（1）调动视听，诱发学生的作文激情；（2）设计情境，培养学生的想像力；（3）挖掘素材，激发学生的写作灵感。；（4）巧用媒体，促进学生的语言表达能力。关键词：合理运用电教媒体提高学生的习作能力作文教学21世纪是高度信息化的

盼易****君a

28页

2025-08-28

电子幻灯片PPT制作培训教程第一篇：电子幻灯片PPT制作培训教程电子幻灯片PPT制作培训教程要制作PowerPoint课件，首先要设计出课件脚本、写出框架（如何正确设计和制作课件脚本、框架不在本文的讨论之列）。做好制作课件的准备工作后，接下来就是上机制作了。在这里给出一个通用的制作过程，如能按部就班地进行，可以在很大程度上加快工作效率。一、打开PowerPoint2003后，先将背景改变。大多数课件作品都不适合色彩、风格频繁变化。因此，选择合适的背景色或填充效果后应选择“全部应用”，以使课件作品的背景色彩

大渊****公主

49页

2025-08-28

电大计算机本科《多媒体技术基础》实验报告答案4第一篇：电大计算机本科《多媒体技术基础》实验报告答案4实验6：用Flash制作网页目的：学习网页制作的基本方法。要求：自己设计和制作一个网页内容：创建新页面、使用特殊字符、超级连接、设置页面背景属性和美化网站页面。一、创建页面只需制作好几个关键帧的画面，其余中间各帧由Flash通过计算生成，使得画面从一个关键帧过渡到另一个关键帧，这就称为“过渡”动画。过渡动画分为运动过渡动画和变形过渡动画两种。Flash可以过渡的属性有位置、大小、颜色、形状、旋转和扭曲。要使

邻家****曼玉

54页

2025-08-28

电子书下载网站大全[合集五篇]第一篇：电子书下载网站大全电子书网站大全北极星书库锦绣中华甲骨文献库http:///南怀瑾先生著述目录http://zg24.51.net/zjm/zsml.htm南怀瑾课堂http:///wenxian/wenxian1.htm中文搜书引擎http:///木子书屋http://shuwu.com/index2.shtml阿拉下载http:///白鹿书院书路白帆文学社本地货计算机书历史书中国国关在线谢泳宪政文本http://.cn/home/phoenixweekly/九鼎公

秀华****魔王

10页

2025-08-28

电化教学媒体在语文教学中的应用第一篇：电化教学媒体在语文教学中的应用电化教学媒体在语文课堂教学中大放异彩河间市果子洼中学齐金芳关键词：教学情景电化教学媒体语文课堂教学能力摘要：传统的教学媒体，如语言、文字、图片、实物、模型等，由于其本身的局限性，使学生对事物感知的深度和广度受到限制。而电化教学是用最现代化的手段和方式，将学生的思维带到现代化科技中，使学生易接受生活，易接受新时代，易接受新观点。电化教学媒体以其具有声感、色感、行感、动感的独特功能，在教学中起到传统教学所无法替代的作用。合理运用现代化教学媒体

青团****青吖

24页

2025-08-28

用活多媒体,搞好识字教学第一篇：用活多媒体,搞好识字教学用活多媒体，搞好识字教学摘要：识字是低年级语文教学的重点，也是难点。灵活运用多媒体，能帮助学生读准字音，掌握字形，理解字义，提高课堂效率，较好地完成识字教学任务。关键词：多媒体识字教学有效性识字是低年级语文教学的重点，也是难点。学生要读准字音，掌握字形，理解字义，熟练运用，再加上识字量大，只有提高课堂效率，才能较好地完成识字教学任务。低年级的学生，由于年龄小，注意力集中时间短，要让学生在四十分钟课堂教学中真实有效，仅仅靠“一本书、一支粉笔、一盒卡片、

美丽****ka

21页

2025-08-28

用好多媒体课件上好小学英语课第一篇：用好多媒体课件上好小学英语课用好多媒体课件上好小学英语课襄阳市襄州区程河镇埠口小学赵运格摘要：随着信息技术的发展，运用课件上课已是广大师生习以为常的一件事。巧妙、合理地制作多媒体课件，运用计算机多媒体辅助教学能大大地提高英语课堂教学效率，但是，过多地使用多媒体，却导致喧宾夺主。明确多媒体技术在小学英语教学中的地位，使多媒体技术应用和小学英语教学各部分有机结合，促进小学英语教学的整体发展。利用多媒体技术，发挥教师的创造性，恰如其分的在小学英语教学中使用多媒体课件，避免多媒

一吃****仕龙

28页

2025-08-28