





















计算机组装与维护第一篇:计算机组装与维护实训课教案一:计算机的基本组成(2009-10-0911:41:29)转载▼标签:分类:实训教案it实训内容:拆卸主机,认识主要部件实训课时:2课时实训地点:计算机组装与维护实验室519实训目的:1、认识主机箱内微机各部件。2、对机箱内主要部件的连接有一个感性认识。3、感知主机箱内各部件拆装方法。4、能够连接计算机的外部设备。实训准备:1、每一台多媒体电脑。主机箱内各部件包括:主板、CPU、内存条、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等(如果有报废电脑最好)。2




计算机组网第一篇:计算机组网第一章计算机网络基础知识1、什么是计算机网络,它有什么功能,由哪几部分组成。答:(1)计算机网络是指在网络协议控制下,利用某种传输介质和通信手段,把地理上分散的计算机、通信设备及终端等相互联结在一起,以达到相互通信和资源共享目的的计算机系统(2)计算机网络功能:资源共享、数据传输、协调负载、提供各种方便可靠的服务3)计算机网络通常由三个部分组成,它们是资源子网、通信子网和通信协议2、掌握常见的网络划分类型。答:(1)、按网络的覆盖范围分类;局域网,城域网,广域网(2)、按网络的




计算机组网第一篇:计算机组网第一章计算机网络基础知识1、什么是计算机网络,它有什么功能,由哪几部分组成。答:(1)计算机网络是指在网络协议控制下,利用某种传输介质和通信手段,把地理上分散的计算机、通信设备及终端等相互联结在一起,以达到相互通信和资源共享目的的计算机系统(2)计算机网络功能:资源共享、数据传输、协调负载、提供各种方便可靠的服务3)计算机网络通常由三个部分组成,它们是资源子网、通信子网和通信协议3、常见的网络拓扑结构有哪些,它们各有什么优缺点?答:(1)星形结构;优点:结构简单、容易实现、便于




计算机组装与维护复习题及答案一、填空题:1、主板一般由以下几部分组成(控制芯片)、(CPU插槽)、(总线插槽)、(内存插槽)、(外部接口)、(BIOS芯片)、(SATA接口)等。2、计算机硬件系统可以分为两大部分,即(主机)和(外部设备)。3、存储器一般可以分为(内部存储器)和(外部存储器)两大类。4、目前最为常见的操作系统是(WINDOWS)和(UNIX)5、选购主板时,应主要考虑三个因素,一是(品牌),二是(技术指标),三是主板的(做工)。6、计算机软件一般可以分为(系统软件)和(应用软件)。7、衡量




计算机系统维护方案第一篇:计算机系统维护方案计算机系统维护方案根据贵院对计算机系统维护工作的要求,结合贵院现有计算机系统运行情况,我公司现拟定如下维保方案:一、建立项目组及人员设置。我公司将针对贵院的计算机系统维护工作设立维护项目组,由经验丰富的维护工程师负责全局工作,并在每月对维护工作情况作出总结报告并提出合理化建议。另设后援维护工作师,根据现场工作情况安排到场服务时间。二、设备及维护工作档案管理。在项目组建立后,即派遣现场工作师进入贵院,对维护范围内的所有设备进行全面的设备备档工作,对贵院的计算机系统




计算机系统维护专业面试的自我介绍第一篇:计算机系统维护专业面试的自我介绍本人是***大学计算机系统维护专业的学生,我叫好范文。大学四年的学习,积累了丰富的专业知识,广泛的人际关系,培养我成为一个敢于承担责任,对待生活乐观积极,吃苦耐劳的青年。在专业方面我的主攻方向是计算机工程。能熟悉掌windows98/2000/xp/2003server等系统,对linux、unix、有一定的了解。同时能熟练操作dreamweaver、flash、fireworks、photoshop、authoware,能较熟练操作




计算机系统组成说课稿第一篇:计算机系统组成说课稿计算机系统组成说课稿《计算机系统组成》是山西经济出版社出版的《信息技术》高中版第十二章的内容。本课我将从教什么、怎样教、为什么这样教为深入从教学内容、教学对象、教学目标、教法和学法以及教学过程等六个方面进行说明。一、教学内容及对象分析:《计算机系统组成》是教材第十二单元的教学内容。本单元主要是介绍计算机结构原理、硬件知识、软件知识,主要包括计算机的硬件结构、工作原理、计算机的发展、系统组成、计算机主机、存储设备和输入、输出设备等内容。通过学习,教师让学生了解




计算机系统及网络使用管理规定为了加强计算机及相关设备管理,确保公司相关计算机应用软件系统及网络的正常运行,合理使用计算机设备及网络,充分发挥计算机的作用,特制定本规定。第一条公司所属各部门、各子(分)公司计算机及软件、网络使用管理均适用于本规定。第二条公司计算机相关设备、网络及应用软件系统是公司根据实际工作需要配备。任何人不得擅自更改或变动计算机、应用软件系统及网络相关配置。第三条未经领导批准,部门不得自行调换、拆卸、处理电脑及附属设备。设备的配备、更新、维修和报废都须按程序通知管理人员。上机人员未经许可




计算机管理暂行办法第一篇:计算机管理暂行办法一、总则第一条为使公司计算机管理有所遵循,特制订本办法。※第二条本办法所指计算机,包括公司为各部门所配置的办公用电脑与业务专用电脑及配套设备。第三条凡公司计算机的使用与管理,均须依此办理。二、管理分工第四条成立“计算机应用领导小组”,并指定使用单位“专管员”,专门从事计算机的管理工作。领导小组由行政助理、办公室主任、物资部长、装备经理四人组成。行政助理任组长。使用单位“专管员”由办公室提名,经领导小组核定。第五条公司计算机管理系统如图所示领导小组物资管理部办公室




计算机管理员培训心得第一篇:计算机管理员培训心得计算机管理员培训心得短短五天的计算机培训马上就要接近尾声了,这段时间的学习真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。一、提高了思想认识,体会到教育技术培训的重要性。通过本次学习,我体会到教育技术培训势在必行,国家对本次培训是多么的重视,也充分体现了信息技术的重要性。随着新课改的不断深入,新的时代对点化教学提出了更高的要求,需




计算机硬件调查第一篇:计算机硬件调查计算机硬件调查作为新世纪的一名大学生,随着电脑逐渐普及,我们学习生活中起着越来越重要的作用,我们应该拥有创新精神,适应时代的发展,所以我们要对电脑有足够的了解,了解计算机硬件有助于我们以后自己配置电脑,更好的应用电脑,增长我们的知识。以下是我对计算机硬件的调查:计算机行业的技术更新无疑是最频繁和最迅速的,一种主板从投入市场到淘汰一般只有1~2年的时间。目前市场中销售的主板普遍使用了一些常见的新技术,并具有一些共同的特点。主要是:采用FlashBIOS,用户只需软件即可升




计算机硬件网络维护工作总结范文第一篇:计算机硬件网络维护工作总结范文述职报告计算机中心硬件网络维护员XXX尊敬的公司领导:您好!我是满洲里分公司计算机中心硬件维护员XXX,自2011年5月以来,负责整个满洲里分公司的硬件维护工作,我很荣幸有这样的机会为公司效力。我毕业于计算机应用技术专业,先后从事过数据开发员和网络运维工程师工作,大学系统的专业课程的学习和毕业后IT界的工作经历,以及本人虚心好学,塌实肯干的精神和对工作细致负责的工作态度,使我对计算机中心硬件维护的这项工作比较得心应手。在公司各部门的领导和




计算机硬件组成说课稿(五篇范文)第一篇:计算机硬件组成说课稿计算机硬件组成说课稿敬爱的老师:大家好!我今天说课的题目是:计算机的硬件组成。本次说课我将分4部分进行介绍。它们分别是:教材分析,教法分析,学法分析以及教学过程。首先让我们来看一下本次说课的第一部分即教材分析。在教材分析中,我将从面向对象,教材联系,教材内容,教学目标以及重点.、难点这4个部分进行分析。本课所用教材为《普通初中技术课程标准(实验)》。针对学生的现有知识水平和接受能力,对计算机的硬件进行了简单介绍,学生通过对计算机感性的认识,学生可




计算机硬件组成教案第一篇:计算机硬件组成教案计算机硬件组成教案【教学课题】认识计算机的硬件【教学目标】知识目标:使学生了解计算机的硬件组成,并简单的了解其功能。技能目标:培养学生观察能力和合作学习。情感目标:培养学生协作学习的意识和研究探索的精神,从而使学生产生对信息技术的热爱和兴趣。【教学重点难点】教学重点:计算机的硬件由哪些部件组成。教学难点:计算机硬件中的CPU是什么以及各部件各有什么功能。【教学时间】一课时。【教学准备】多媒体网络教室、相关教学课件、可供拆装的计算机和内存条等。几张计算机硬件图片。




计算机硬件系统的组成教案(公开课)第一篇:计算机硬件系统的组成教案(公开课)计算机硬件系统组成1《计算机硬件系统组成》教学设计一、教材分析本课主要对整个计算机硬件系统进行简要介绍,通过本节课的学习,揭开计算机的神秘面纱,使学生充分了解计算机硬件系统的组成,为后续知识的学习和操作,打下坚实的基础。本节课的内容涉及很多专业术语,这些术语都是比较难理解和掌握的,大多数学生学习起来有一定的难度,教师在教学中可以通过学习活动,引导学生观察、分析、比较、归纳和总结,使之逐步掌握《计算机硬件系统的组成》的知识。二、教学




计算机硬件的组装实验报告第一篇:计算机硬件的组装实验报告《计算机硬件的组装》实践项目报告一.阅读了《计算机组装与维修》相关方面的书、资料1.《计算机组装与维修》2.如何选择CPU3.如何选择主板4.计算机的主要构造二.通过阅读上述书籍和资料后对《计算机硬件的组装》实践项目中内容的认识1.计算机的结构构成和功能主板:结构构成:主板芯片组、CPU插槽、BIOS芯片、扩充插槽、电源插座、内存插槽、硬盘和光驱的接口插座、软盘驱动器接口插座、串行口、并行口、USB接口。功能:计算机系统中用于连接各部件的物件CPU:




计算机硬件系统教案第一篇:计算机硬件系统教案计算机硬件系统教案【教学目标】知识目标:1、掌握计算机硬件系统的组成;2、了解计算机硬件系统各部件的功能。【教学重点】计算机硬件系统的组成【教学难点】计算机硬件系统的功能【教学方法】讲授法【教学过程】一、课程导入同学们,通过前面几节课的学习,大家已经了解了计算机的产生及其发展,我们今天就来学习一下计算机的系统。二、新课讲授计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的,而我们平时只能看到计算机的硬件,软件是在计算机系统内部运行的程序,其实现过程是无法看到的。下面我




计算机硬件常用维护知识第一篇:计算机硬件常用维护知识计算机硬件维护知识计算机故障排除排除计算机故障需要对计算机有一个整体的认识,属于一门综合的知识。如对计算机各部件作用及计算机启动过程有一定认识的话,排除故障就很简单了。计算机故障分硬件故障和软件故障两种无论哪种故障都会有一定的现象,我们主要根据这些现象来排除故障。一、硬件故障,在现实过程中主要有以下几种情况:1、屏幕上无显示、喇叭无声音出现这种情况原因很多,除一些特殊情况外,基本是硬件本身的原因即:电源、主板、CPU等硬件所造成的。2、屏幕上无显示、喇叭




计算机硬件教学设计(共五则范文)第一篇:计算机硬件教学设计认识计算机硬件教学设计章丘市实验中学宋居波一、教材分析:认识计算机硬件是七年级上册第一单元的第二课,主要介绍计算机由哪些硬件组成,及其各个部件的功能,是对整个计算机硬件系统的介绍,它是针对初中学生的知识接受能力,对计算机的本质进行介绍,使学生充分了解计算机的组成和简单的工作原理,以便在学习后续知识时理解更为深刻,是本单元的重点内容,也是中考中重点考察的内容。本节课内容较多,知识点较为分散,也难于理解。因此,本节课合理运用教材,通过实物展示、课件演示




计算机硬件实习报告第一篇:计算机硬件实习报告计算计硬件实习报告系别:专业:姓名:学号:实习目的:通过理论联系实际,巩固所学知识,提高实际动手能力,提高处理实际问题的能力实习要求:熟练掌握电脑的组装、BIOS设置、系统安装、故障排除的过程;通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。实习内容:计算机组装与维护一.计算机拆装主要部件:1.cpu(核心部件)型号:Interceleron2.10G1)主要有运算器和控制器组成。中央处理器(CentralProcessingUni


