室内设计中光影设计的认知心理浅析光影设计是室内设计中的重要环节，它涉及到光线的引导和利用，可以通过各种手段来营造室内空间的氛围和情感体验。在认知心理学的理论基础下，本文将深入解析室内光影设计如何影响人的心理认知和情感反应。一、光影设计对人的心理认知的影响1.1光影设计创造空间感知空间感知是人类感官认知的重要组成部分，它既包括空间尺度的感知，也包括处于空间中的位置和方向的感知。光影设计可以通过施加光线的角度和流线来创造空间感知，使得人们在空间中视觉上更容易找到身处的位置和空间方向。室内设计中利用光影设计打造

快乐****蜜蜂

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2024-11-14

基于结构模型的室内空气品质系统分析室内空气品质是人们日常生活中非常关注的问题，尤其是在当今疫情的背景下，越来越多的人对室内空气品质的关注程度也越来越高。而结构模型是室内空气品质系统分析中常用的工具之一，因其可以帮助人们更加直观地理解室内空气品质系统的结构和运作原理，从而更好地进行室内空气品质的优化和改善。首先，我们来介绍一下什么是结构模型。结构模型通常是由多种不同的组成部分组合而成的复杂系统模型，其主要目的是为了帮助人们更好地理解系统各个组成部分的相互关系和运作原理。在室内空气品质系统中，我们可以将室内空

快乐****蜜蜂

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2024-11-14

基于适当设计理论的卫浴产品设计随着生活水平的提高，人们对卫生间产品的需求也在不断地增加。卫生间作为居室的一个重要部分，其功能性、美观性、舒适性和环保性也已经成为了人们选择卫浴产品的重要因素。因此，适当的设计理论需要成为卫浴产品设计的指导思想。设计是一种创造性的活动，需要设计师有充分的创造性思维和广阔的视野，理解用户需求并根据其进行设计。卫浴产品设计不仅需要满足人体工程学的原则，也需要考虑到可持续性、健康性等方面。以下是一些关键设计理论，可以指导卫浴产品设计。1.人性化设计人性化设计是一种基于人体工程学原理

快乐****蜜蜂

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2024-11-14

灯光入夜，在天安门广场上，人们乘着绚丽的华灯，尽情地放飞着风筝，也尽情地放飞着自己的快乐，对美好生活的热爱……

建英****66

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2024-11-14

9.2空间直线命题1、通过以上对命题的探讨，得到以下结论：1、空间两条直线的位置关系归纳为：练习：判断正误公理4：平行于同一条直线的两条直线平行。展示练习及动态的图形等角定理推论：如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成锐角(或直角)相等。练习:总结：作业：邮编：066100姓名：王殿军电话：0335-418850313133566784Wdj606060@126.com

一吃****海逸

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2024-11-14

星期六(综合限时练)解答题综合练(设计意图：训练考生在规定时间内得高分，限时：80分钟)1.(本小题满分12分)在公比为2的等比数列{an}中，a2与a5的等差中项是9eq\r(3).(1)求a1的值；(2)若函数y＝a1sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)x＋φ))(其中0<φ<π)的一部分图象如图所示，M(－1，a1)，N(3，－a1)为图象上的两点，设∠MON＝θ，其中O为坐标原点，0<θ<π，求cos(θ－φ)的值.解(1)由题可知a2＋a5＝

葫芦****io

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2024-11-13

专题二三角函数与平面向量第3讲平面向量练习一、选择题1.设a，b是两个非零向量.()A.若|a＋b|＝|a|－|b|，则a⊥bB.若a⊥b，则|a＋b|＝|a|－|b|C.若|a＋b|＝|a|－|b|，则存在实数λ，使得b＝λaD.若存在实数λ，使得b＝λa，则|a＋b|＝|a|－|b|解析对于A，可得cos〈a，b〉＝－1，因此a⊥b不成立；对于B，满足a⊥b时|a＋b|＝|a|－|b|不成立；对于C，可得cos〈a，b〉＝－1，因此成立，而D显然不一定成立.答案C2.已知点A(－1，1)、B(1，2)

玉军****la

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2024-11-13

专题三数列第1讲等差数列、等比数列的基本问题练习一、选择题1.设等比数列{an}的前n项和为Sn，若Sm－1＝5，Sm＝－11，Sm＋1＝21，则m等于()A.3B.4C.5D.6解析由已知得Sm－Sm－1＝am＝－16，Sm＋1－Sm＝am＋1＝32，故公比q＝－2，又Sm＝eq\f(a1－amq,1－q)＝－11，故a1＝－1，又am＝a1qm－1＝－16，代入可求得m＝5.答案C2.(2014·新课标全国Ⅱ卷)等差数列{an}的公差为2，若a2，a4，a8成等比数列，则{an}的前n项和Sn等

雨巷****可歆

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2024-11-13

专题五解析几何第3讲圆锥曲线的综合问题练习文一、填空题1.在平面直角坐标系xOy中，经过点(0，eq\r(2))且斜率为k的直线l与椭圆eq\f(x2,2)＋y2＝1有两个不同的交点，则k的取值范围为________.解析由已知可得直线l的方程为y＝kx＋eq\r(2)，与椭圆的方程联立，整理得eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)＋k2))x2＋2eq\r(2)kx＋1＝0，因为直线l与椭圆有两个不同的交点，所以Δ＝8k2－4eq\b\l

宁馨****找我

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2024-11-13

专题六概率与随机变量及其分布第1讲概率的基本问题练习一、选择题1.在(x－eq\r(2))2006的二项展开式中，含x的奇次幂的项之和为S，当x＝eq\r(2)时，S等于()A.23008B.－23008C.23009D.－23009解析Tr＋1＝Ceq\o\al(r,2006)x2006－r(－eq\r(2))r，显然当2006－r为奇数时，r为奇数.∴当x＝eq\r(2)时，Tr＋1＝－Ceq\o\al(r,2006)(eq\r(2))2006＝－Ceq\o

努力****向丝

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2024-11-13

专题二三角函数与平面向量第3讲平面向量练习文一、填空题1.设向量a，b满足|a＋b|＝eq\r(10)，|a－b|＝eq\r(6)，则a·b＝________.解析由|a＋b|＝eq\r(10)得|a＋b|2＝10，即a2＋2a·b＋b2＝10，①又|a－b|＝eq\r(6)，所以a2－2a·b＋b2＝6，②由①－②得4a·b＝4，则a·b＝1.答案12.(2015·北京卷)在△ABC中，点M，N满足eq\o(AM,\s\up6(→))＝2eq\o(MC,\s\up6(→)

小凌****甜蜜

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2024-11-13

专题七附加题（必做部分）第1讲立体几何中的向量方法练习理1.(2016·南通调研)如图，在四棱锥S－ABCD中，底面ABCD为矩形，SA⊥平面ABCD，AB＝1，AD＝AS＝2，P是棱SD上一点，且SP＝eq\f(1,2)PD.(1)求直线AB与CP所成角的余弦值；(2)求二面角A－PC－D的余弦值.解(1)如图，以A为坐标原点，分别以AB，AD，AS所在直线为x，y，z轴建立空间直角坐标系，则A(0，0，0)，B(1，0，0)，C(1，2，0)，D(0，2，0)，S(0，0，2).设P(x0，y0

康平****ng

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2024-11-13

专题三数列第2讲数列的综合应用练习文一、填空题1.(2015·全国Ⅱ卷)设Sn是数列{an}的前n项和，且a1＝－1，an＋1＝SnSn＋1，则Sn＝____________.解析由题意，得S1＝a1＝－1，又由an＋1＝SnSn＋1，得Sn＋1－Sn＝SnSn＋1，所以Sn≠0，所以eq\f(Sn＋1－Sn,SnSn＋1)＝1，即eq\f(1,Sn＋1)－eq\f(1,Sn)＝－1，故数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,Sn)))是以eq\f

是飞****文章

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2024-11-13

专题三数列第2讲数列的求和及应用练习理一、选择题1.已知数列1eq\f(1,2)，3eq\f(1,4)，5eq\f(1,8)，7eq\f(1,16)，…，则其前n项和Sn为()A.n2＋1－eq\f(1,2n)B.n2＋2－eq\f(1,2n)C.n2＋1－eq\f(1,2n－1)D.n2＋2－eq\f(1,2n－1)解析an＝(2n－1)＋eq\f(1,2n)，∴Sn＝eq\f(n（1＋2n－1）,2)＋eq\f(\f(1,2)\b\lc\(

论文****轩吖

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2024-11-13

专题二三角函数与平面向量第1讲三角函数的图象与性质练习文一、填空题1.(2016·山东卷改编)函数f(x)＝(eq\r(3)sinx＋cosx)(eq\r(3)cosx－sinx)的最小正周期是________.解析∵f(x)＝2sinxcosx＋eq\r(3)(cos2x－sin2x)＝sin2x＋eq\r(3)cos2x＝2sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,3)))，∴T＝π.答案π2.(2016·南通月考)已知函数f(x)＝

St****12

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2024-11-13

专题五解析几何第1讲直线与圆练习文一、填空题1.(2015·北京卷改编)圆心为(1，1)且过原点的圆的方程是________.解析因为圆心为(1，1)且过原点，所以该圆的半径r＝eq\r(12＋12)＝eq\r(2)，则该圆的方程为(x－1)2＋(y－1)2＝2.答案(x－1)2＋(y－1)2＝22.(2014·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中，直线x＋2y－3＝0被圆(x－2)2＋(y＋1)2＝4截得的弦长为________.解析圆心为(2，－1)，半径r＝2.圆心到直线的距离d＝eq\f

宛菡****魔王

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2024-11-13

2017届高考数学二轮复习小题综合限时练（十）理(限时：40分钟)一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.)1.在复平面内，复数6＋5i，2＋4i(i为虚数单位)对应的点分别为A、C.若C为线段AB的中点，则点B对应的复数是()A.－2＋3iB.4＋iC.－4＋iD.2－3i解析∵两个复数对应的点分别为A(6，5)、C(2，4)，C为线段AB的中点，∴B(－2，3)，即其对应的复数是－2＋3i.故选A.答案A2.如图，设全集U为整数集，集合

Ro****44

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2024-11-13

专题八数学思想方法第1讲函数与方程思想、数形结合思想练习理一、填空题1.直线eq\r(3)x－y＋m＝0与圆x2＋y2－2x－2＝0相切，则实数m＝________.解析圆的方程(x－1)2＋y2＝3，圆心(1，0)到直线的距离等于半径⇒eq\f(|\r(3)＋m|,\r(3＋1))＝eq\r(3)⇒|eq\r(3)＋m|＝2eq\r(3)⇒m＝eq\r(3)或m＝－3eq\r(3).答案－3eq\r(3)或eq\r(3)2.已知函数f(x)满足下面关

书生****专家

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2024-11-13

2017届高考数学二轮复习小题综合限时练（八）理(限时：40分钟)一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合A＝{x|x(x－3)＜0}，B＝{x||x－1|＜2}，则“x∈A”是“x∈B”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析∵A＝(0，3)，B＝(－1，3)，∴AB，∴“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件.故选A.答案A2.已知f(x)＝eq\b\lc\{(\a\vs4\

霞英****娘子

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2024-11-13

专题五解析几何第2讲直线与圆锥曲线的位置关系训练文一、选择题1.(2014·全国Ⅰ卷)已知抛物线C：y2＝8x的焦点为F，准线为l，P是l上一点，Q是直线PF与C的一个交点.若eq\o(FP,\s\up6(→))＝4eq\o(FQ,\s\up6(→))，则|QF|等于()A.eq\f(7,2)B.eq\f(5,2)C.3D.2解析过点Q作QQ′⊥l交l于点Q′，因为eq\o(FP,\s\up6(→))＝4eq\o(FQ,\s\up6(→))，所以|PQ|∶|PF|＝3∶

甲申****66

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2024-11-13