第页共NUMPAGES30页数据结构(本)复习题一、单项选择题(每小题2分，共30分)1．深度为5的完全二叉树共有20个结点，则第5层上有()个结点(根所在结点为第一层)。A．3B．8C．5D．62．已知一个图的边数为ii，则该图的所有顶点的度数之和为()。A．2mB．mC．2m+1D．m/23．数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的()结构。A．物理B．存储C．逻辑与物理D．逻辑4．链表所具备的特点是()。A．可以随机访问任一结点B．占用连续的存储空间C．插人删除不需要移动元素结点D．可以通过

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2024-12-13

XXXX学院计算方法上机实验报告专业：班级：姓名：学号：日期：用列主元Gauss消去法解线性方程组Ax=b,其中：1.1算法组织消去法的中心就是“降维”，即：将求解n元方程组的问题转化为先解n-1元方程组，一旦这个n-1元方程组的解取得，则剩余的一个未知量自然可以求得。这样逐步减少未知量个数的方法，便是求解多元方程组的一个重要思想。列主元消去法的基本思想是：在进行第k步消元时，从第k列的对角线及其以下的各元素中选取绝对值最大的元素，然后通过行变换将它交换到主元素的位置上，再进行消元。算法步骤如下：（1）选

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这可让他犯了难，施工现场距离项目部很远，没有车还真是不方便office,branchoffices(jurisdiction),riskmanagement,marketingmanagementsectorthroughsupervisionandinspectionfoundproblems,shouldbeassignedtheinvestigatorsarecorrectedinatimelymanner.27ththefifthchapterpenaltyunderanyofthefollowi

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第1章绪论5．选择题：CCBDCA6．试分析下面各程序段的时间复杂度。（1）O（1）（2）O（m*n）（3）O（n2）（4）O（log3n）（5）因为x++共执行了n-1+n-2+……＋1=n(n-1)/2，所以执行时间为O（n2）（6）O()第2章线性表1．选择题babadbcabdcddac2．算法设计题（6）设计一个算法，通过一趟遍历在单链表中确定值最大的结点。ElemTypeMax(LinkListL){if(L->next==NULL)returnNULL;pmax=L->next;//假定第一

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【例1】将转换成十进制数解：＝【例2】求解：251余数2251低位212126023021101高位∴【例3】用代数法求的最简与或式。解：【例9】求的最简与或式。解：这种类型的题目，一般首先对是非号下的表达式化简，然后对整个表达式化简。故：【例4】用卡诺图法求的最简与或式。解：的卡诺图及卡诺圈画法如图1.1所示所得最简与或式为注意：卡诺图左上角的变量分布根据不同的习惯有不同的写法，如另一种写法为CD/AB，对于这种写法，卡诺图中填1的方格也要相应改变为如图1.2所示。图1.1的卡诺图图1.2的另一种卡诺图

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一、填空题（20分）1.一个算法就是一个有穷规则的集合，其中之规则规定了解决某一特殊类型问题的一系列运算，此外，算法还应具有以下五个重要特性:_________,________,________,__________,__________。2.算法的复杂性有_____________和___________之分，衡量一个算法好坏的标准是______________________。3.某一问题可用动态规划算法求解的显著特征是____________________________________。4.若

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--XX学院计算机系《数据结构》课程设计报告书全国交通咨询模拟系统的设计与实现学生姓名：学号：年级专业及班级：指导老师及职称：讲师专业：计算机科学与技术专业提交日期：2011年6月全国交通咨询模拟系统的设计与实现学生：指导老师：(怀化学院计算机系，怀化418008)摘要：该课程设计主要实现了对全国火车及飞机信息的修改和查询，其中主要包括：管理员对火车、飞机信息的操作，其中又包含对两种交通方式的增加和删除操作。旅客用户对两种交通信息的查询，其中飞机信息和火车信息都包含了对两个站点间最短路径方式的查询、最少花

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要求：所有的题目的解答均写在答题纸上，需写清楚题目的序号。每张答题纸都要写上姓名和学号。一、单项选择题（每小题2分，共计40分）1.数据结构是指。A.一种数据类型B.数据的存储结构C.一组性质相同的数据元素的集合D.相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合2.以下算法的时间复杂度为。voidfun(intn){inti=1;while(i<=n)i++;}A.O(n)B.O()C.O(nlog2n)D.O(log2n)3.现要设计一个高效的算法，在一个长度为n的有序顺序表中删除所有元素值为x的元素（

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2012年数据结构期末考试题及答案一、选择题1．在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分为C。A．动态结构和静态结构B．紧凑结构和非紧凑结构C．线性结构和非线性结构D．内部结构和外部结构2．数据结构在计算机内存中的表示是指A。A．数据的存储结构B．数据结构C．数据的逻辑结构D．数据元素之间的关系3．在数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的A结构。A．逻辑B．存储C．逻辑和存储D．物理4．在存储数据时，通常不仅要存储各数据元素的值，而且还要存储C。A．数据的处理方法B．数据元素的类型C．数据元素之间的关系

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绪论1.数据(Data)：是描述客观事物的数字、字符以及所有能输入到计算机中并能被计算机接受的各种符号集合的统称。包括数值数据和非数值数据（字符串、图形、图像、音频、视频）。2.数据元素(DataElement)：表示一个事物的一组数据称为一个数据元素（结点顶点、记录）；数据元素是数据的基本单位。3.数据项（DataItem）：是数据元素中有独立含义的、不可分割的最小标识单位（字段、域、属性）。一个数据元素可由若干个数据项组成。4.数据对象(DataObject)：是性质相同的数据元素的集合，是数据的一个

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要求：所有的题目的解答均写在答题纸上，需写清楚题目的序号。每张答题纸都要写上姓名和学号。一、单项选择题（每小题1.5分，20小题，共计30分）1.以下数据结构中属非线性结构。A.栈B.串C.队列D.平衡二叉树2.以下算法的时间复杂度为。voidfunc(intn){inti=0,s=0;while(s<=n){i++;s=s+i;}}A.O(n)B.O()C.O(nlog2n)D.O(log2n)3.在一个双链表中，删除p所指节点（非首、尾节点）的操作是。A.p->prior->next=p->next;

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考试中心填写：湖南大学课程考试试卷课程名称：数据结构；试卷编号：01；考试时间：120分钟年月日考试用专业班级：题号一二三四五六七八九十总分应得分20103535100实得分评分：评卷人（请将所有答案写在答题纸上）一、填空题。（20分）已知单链表中指针q所指结点是指针p所指结点的直接前驱，若在*q与*p之间插入*s，则应执行（）语句。将两个各有n个元素的有序表归并成一个有序表，其最少的比较次数是（）。堆栈的特点是（）。已知完全二叉树的第5层有4个结点(根结点在第1层),则其叶结点数是（）。在有n个叶结点的

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数据结构试卷一、填空殖(每空1分共20分)数据的物理结构主要包括___顺序存储结构__________和_链式_____________两种情况。设一棵完全二叉树中有500个结点，则该二叉树的深度为_______9___；若用二叉链表作为该完全二叉树的存储结构，则共有______501_____个空指针域。设输入序列为1、2、3，则经过栈的作用后可以得到___________种不同的输出序列。设有向图G用邻接矩阵A[n][n]作为存储结构，则该邻接矩阵中第i行上所有元素之和等于顶点i的________，第

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7、．8、9、．10、；11、．12、；13、；14、．15、；16、．17、．18、19、20、；+﹣（﹣）•÷（+）．．．•÷（﹣）÷．（1+）÷（）2•+÷

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精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档第二章实验数据误差分析和数据处理实验数据的误差分析由于实验方法和实验设备的不完善，周围环境的影响，以及人的观察力，测量程序等限制，实验观测值和真值之间，总是存在一定的差异。人们常用绝对误差、相对误差或有效数字来说明一个近似值的准确程度。为了评定实验数据的精确性或误差，认清误差的来源及其影响，需要对实验的误差进行分析和讨论。由此可以判定哪些因素是影响实验精确度的主要方面，从而在以后实验中，进一步改进实验方案，缩小实验观测值和真值之间的差值，提高实验的精确性。一

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实验5最小生成树算法的设计与实现实验目的1、根据算法设计需要,掌握连通图的灵活表示方法；2、掌握最小生成树算法，如Prim、Kruskal算法；3、基本掌握贪心算法的一般设计方法；4、进一步掌握集合的表示与操作算法的应用。实验内容1、认真阅读算法设计教材和数据结构教材内容,熟习连通图的不同表示方法和最小生成树算法；2、设计Kruskal算法实验程序。有n个城市可以用（n-1）条路将它们连通，求最小总路程的和。设计测试问题,修改并调试程序,输出最小生成树的各条边,直至正确为止。Kruskal算法的原理方法边

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实验三：二叉树的建立及遍历【实验目的】掌握利用先序序列建立二叉树的二叉链表的过程。掌握二叉树的先序、中序和后序遍历算法。【实验内容】编写程序，实现二叉树的建立，并实现先序、中序和后序遍历。如：输入先序序列abc###de###，则建立如下图所示的二叉树。并显示其先序序列为：abcde中序序列为：cbaed后序序列为：cbeda【实验步骤】1.打开VC++。2.建立工程：点File->New，选Project标签，在列表中选Win32ConsoleApplication，再在右边的框里为工程起好名字，选好路

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#include<stdio.h>#definegetpch(type)(type*)malloc(sizeof(type))structLNode{intsize;intstart;intend;structLNode*next;structLNode*front;}*L;/*L为头指针*/typedefstructLNodeLN;LN*find;intn;voidInsertList(intsize,intstart){//在带头结点的单链线形表头结点后插入LN*p,*s,*t;p=L;t=p->ne

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第页共NUMPAGES12页等比数列知识点总结与典型例题1、等比数列的定义：，称为公比2、通项公式：，首项：；公比：推广：3、等比中项：（1）如果成等比数列，那么叫做与的等差中项，即：或注意：同号的两个数才有等比中项，并且它们的等比中项有两个（（2）数列是等比数列4、等比数列的前项和公式：（1）当时，（2）当时，（为常数）5、等比数列的判定方法：（1）用定义：对任意的，都有为等比数列（2）等比中项：为等比数列（3）通项公式：为等比数列6、等比数列的证明方法：依据定义：若或为等比数列7、等比数列的性质

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第一章绪论1.1研究误差的意义1.1.1研究误差的意义为：1）正确认识误差的性质，分析误差产生的愿意，以消除或减小误差2）正确处理测量和试验数据，合理计算所得结果，以便在一定条件下得到更接近于真值的数据3）正确组织实验过程，合理设计仪器或选用仪器和测量方法，以便在最经济条件下，得到理想的结果。1.2误差的基本概念1.2.1误差的定义：误差是测得值与被测量的真值之间的差。1.2.2绝对误差：某量值的测得值之差。1.2.3相对误差：绝对误差与被测量的真值之比值。1.2.4引用误差：以仪器仪表某一刻度点的示值误

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