西北农林科技大学c语言上机实习6答案第一篇：西北农林科技大学c语言上机实习6答案实习六答案1、整数交换函数设计/*exer6-1交换2个整数*/#includevoidswap(int*,int*);/*函数声明*/voidmain(void){inta,b;//printf(“pleaseenter2data:”);scanf(“%d%d”,&a,&b);/*输入2个整数*///printf(“a=%d,b=%dn”,a,b);swap(&a,&b);/*调用函数进行交换*/printf(“%d%dn”

森林****来了

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2025-08-28

西南交大c++实验报告11第一篇：西南交大c++实验报告11实验11实验报告教学班级：_26_学生学号：_2015_学生姓名：__实验日期：___2016.6.3____实验地点：__7307__(机房)指导教师签名：_____________实验成绩：______________一、实验目的1．了解存放常用系统函数的头文件；2．掌握常用系统函数的功能及使用方法；3．掌握自定义有返回值函数的概念、定义及使用。二、实验任务1、实现功能：1~10加减乘除运算训练系统。(1）主函数功能：随机产生一个1~10加减

霞英****娘子

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2025-08-28

西北农林科技大学C语言上机实习5答案[共五篇]第一篇：西北农林科技大学C语言上机实习5答案实习五答案1、用指针实现排序/*exer5-1由键盘输入10个整数，将它们按由小到大顺序排列*/用指针实现：由键盘输入10个整数，将他们按由小到大的顺序排列。输入：键盘输入的10个整数。输出：按由小到大的顺序排列。输入样例：154329231157输出样例：123455791123#includevoidmain(void){inta[10],*p=NULL;/*说明数组和指针*/inti,j,temp;for(p=

猫巷****晓容

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2025-08-28

西北农林科技大学C语言试题答案第一篇：西北农林科技大学C语言试题答案1、简单程序设计编程写程序，在屏幕上输出信息：HappyNewYear!/*输出图形*/#includevoidmain(){printf(“HappyNewYear!n”);}2、简单计算由键盘任意输入2个数，分别计算它们的和、差、积、商。/*简单计算*/#includevoidmain(){floata,b;floath,c,j,s;scanf(“%f%f”,&a,&b);h=a+b;c=a-b;j=a*b;s=a/b;printf(

玉军****la

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西北农林科技大学c语言上机实习7答案第一篇：西北农林科技大学c语言上机实习7答案实习七答案1、电话薄管理程序设计/*exer7-1手机电话簿管理*/#include#include#includeintN=0;/*定义全局变量，代表电话簿长度*/structstud/*定义结构类型*/{charname[15];charphone_num[15];charmobile_num[15];}book[100];voidcreat();voidinsert();voidsearch();voiddelete()

青团****青吖

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2025-08-28

行程问题教学反思第一篇：行程问题教学反思行程问题教学反思在新授行程问题的时候，尝试用新基础的理念进行实践教学。但是在课堂的实践过程中还有这样或那样的缺陷，现在把实践后的反思和感受记录下来。一、放得开、收得快。“行程问题”的教学一反严谨、步步到位的传统教学方式，而采取“大放”策略------全面铺开让学生自主建构。但是基于学生对知识准备的估计不足，还有课堂调节的方式方法不够完美，可能会导致没有完全收到预期的教学效果，集中体现在“收得快”上。不能超越课堂，无形之中受到预设的教学目标和教学内容的束缚，在课堂上不

慧颖****23

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2025-08-28

行程问题总结[5篇范文]第一篇：行程问题总结行程问题教学研究枳沟初中薛金灵很明显这是列方程解应用题中的行程问题，行程问题是初中数学的重要内容，是中考的重要内容之一。是初中数学列方程解应用题的三大重点：行程问题，工程问题，百分率问题中的重点题型。行程问题又具体分为以下几种情形：相遇问题：甲、乙相向而行：甲走的路程+乙走的路程=总路程追击问题：甲、乙同向不同地：追者走的路程=前者走的路程+两地间的距离环形跑道问题：1、甲、乙两人在环形跑道上同时同地同向出发，快的必须多跑一圈才追上慢的。2、甲、乙两人在环形跑道

宛菡****魔王

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行程问题教案2第一篇：行程问题教案2教案课前练习一项工程，甲独做要18天，乙独做要15天，二人合做6天后，其余的由乙独做，还要几天做完？一项工程，甲单独做16天可以完成，乙单独做12天可以完成。现在由乙先做3天，剩下的由甲来做，还需要多少天能完成这项工程？5小王和小张同时打一份稿件，5小时打了这份这稿件的6。如果由小王单独打，10小时可以打完。求如果由小张单独打，几小时可以打完。一袋米，甲、乙、丙三人一起吃，8天吃完，甲一人24天吃完，乙一人36天吃完，问丙一人几天吃完？专题分析：行程问题是专门讲物体运动

书生****写意

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行程问题1第一篇：行程问题1行程问题1．小王汽车从家去县城，原计划每小时行12千米，由于有事晚出发半小时，要想按时到达，必须比原计划每小时多行4千米。县城距小王家___________千米。2．某人开车从A地到B地要行200千米，开始时他以56千米/时的速度行驶，但因中途汽车故障修车半小时，为了按原定计划准时到达，他必须把速度增加14千米/小时来跑完以后的路程，他修车的地方距A地有___________千米。3．在一圆形跑道上，甲从A点，乙从B点同时出发反向而行，6分钟后两人相遇，再过4分钟甲到达B点，又

静芙****可爱

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行程问题三第一篇：行程问题三第三讲行程问题（三）【专题导引】本周主要讲结合分数、百分数知识相关的较为复杂抽象的行程问题。要注意：出发的时间、地点和行驶方向、速度的变化等，常常需画线段图来帮助理解题意。【典型例题】【例1】客车和货车同时从A、B两地相对开出。客车每小时行驶50千米，货车的速度是客车的80％，相遇后客车继续行3.2小时到达B地。A、B两地相距多少千米？【试一试】1、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行，相遇点距中点320米。已知5甲的速度是乙的速度的，甲每分钟行800米。求A、B两地的路

永梅****33

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行程问题--一元一次方程经典应用题第一篇：行程问题--一元一次方程经典应用题行程问题一、相遇问题：路程=速度×时间甲、乙相向而行，则：甲走的路程＋乙走的路程=总路程二、追及问题：甲、乙同向不同地，则：追者走的路程=前者走的路程＋两地间的距离三、环形跑道问题：1、甲、乙两人在环形跑道上同时同地同向出发：快的必须多跑一圈才能追上慢的。2、甲、乙两人在环形跑道上同时同地反向出发：两人第一次相遇时的总路程为环形跑道一圈的长度。四、航行问题1、飞行问题，基本等量关系：顺风速度=无风速度＋风速逆风速度=无风速度－风速

佳晨****ng

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行程问题应用题大全[合集5篇]第一篇：行程问题应用题大全行程问题专题专练【行程问题】速度×时间=路程v×t=s【相遇问题】速度和×相遇时间=相遇路程(v1+v2)×t相遇=s相遇【追及问题】速度差×追及时间=相差路程(v1v2)×(v1+v2)=s总★1甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，问：两人几小时后相遇？★2一列货车早晨6点从甲地开往乙地，平均每小时行45千米，一列客车从乙地开往甲地，平均每小时比甲车快15千米，已知客车比货车晚发车2小时，中午12点

醉香****mm

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行程问题教案第一篇：行程问题教案行程问题教学目标：1.知道“速度”的表示法，了解“速度”的内涵。从实际问题中总结出速度、时间和路程间的关系。2.能根据路程、时间与速度的关系，解决生活中的简单问题，提高分析问题和解决问题的能力。3.让学生通过提出问题、解决问题，感受数学来源于生活，在交流评价中培养学生的自信心，体验到成功的喜悦。教学重、难点重点：理解路程、时间与速度的关系。难点：理解速度的含义。教学过程：一、从学生生活实际引入新知1、说说你们每天是怎么上学的。2、生活中，我们常常听到“汽车比自行车块”，谁比

英瑞****写意

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蓝桥比赛练习C语言[5篇]第一篇：蓝桥比赛练习C语言时间限制：1.0s内存限制：256.0MB1闰年判断问题描述给定一个年份，判断这一年是不是闰年。当以下情况之一满足时，这一年是闰年：1.年份是4的倍数而不是100的倍数；2.年份是400的倍数。其他的年份都不是闰年。输入格式输入包含一个整数y，表示当前的年份。输出格式输出一行，如果给定的年份是闰年，则输出yes，否则输出no。说明：当试题指定你输出一个字符串作为结果（比如本题的yes或者no，你需要严格按照试题中给定的大小写，写错大小写将不得分。样例输入

猫巷****觅蓉

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落户程序第一篇：落户程序1.办理上海户口的全部流程整理如下（主要针对落户延安西路900号者）；2.北京上海深圳三地的五险一金的计算器、对比而言拥有户口比没有户口所得到的社会福利要多。北京由于目前按照12％×2的住房公积金在交，因此对职工个人总体利益超过上海按7％×2和深圳13%当然这个表格可以提供给大家计算在落户、谈妥薪资后净到手和实到手的收入希望大家把这个贴给顶起来，我会不断更新，有的同学上传了GUI界面的计算器，但是不便于修改，EXCEL便于修改。欢迎大家挑错一、标准：《2008年非上海生源高校毕业生

玉怡****文档

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落户程序第一篇：落户程序落户程序1.申报：登入《大连市人民政府审批平台》，为落户人员注册账号：登入→网上申报→人口结构办→户口核准→大连市引进人才落户（确定）→填写个人资料→保存→提交申请，详见图示《落户申报步骤》。2.审批：审批时间正常情况下为7个工作日，系统忙时约45天。经办人员应不定时查看审批情况，查看步骤：登入《大连市人民政府审批平台》，办件查询，打开申报表，查看审批意见。审批通过的打印（大连市引进人才落户审批表二）。审批可能出现三种情况：Ⅰ.审批通过，不需要办理准迁证明，携户口迁移证等资料到公司

一只****懿呀

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自编应用题教案[五篇范文]第一篇：自编应用题教案活动内容：自编应用题学习意图：大班幼儿已经掌握了十以内的加法运算和看图列算式，为了发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性，我们给孩子设计了一节自编口述应用题的活动。首先运用直观的教具让幼儿学习编应用题的方法，然后让幼儿结合图片练习自编口述应用题，再过渡到联想生活实际编应用题，最后每个幼儿一张小图片编题、说题、写题由浅入深，幼儿在轻松愉快的教学气氛中获得了知识。活动目标：1、能结合动作或者画面创编加法应用题。2、积极思考，大胆表达，发

依波****bc

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2025-08-28

考试并没有结束（推荐）第一篇：考试并没有结束（推荐）考试并没有结束“考考考，老师的法宝。”这句话表达了学生对老师永不间断的考试的不满与愤怒。但我也从这永不结束的考试中之中获得了许多。“下周一体育考试，大家都要记得带跳绳！”什么？跳绳！那东西我可有两年都没有碰过了。还下周一就考！要知道今天就是周五……我站在操场上，望着体育老师远去的背影，心里不断的嘀咕着，还没有意识到老师已经宣布了解散。看着同学们渐渐走远，我的心里涌出了一种极度的不安与恐惧。果然，周一考试的结果“不出所料”，175个的满分成绩我只跳了120

光誉****君哥

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2025-08-28

老程序员10年技术生涯的思考从C++到Java（5篇范文）第一篇：老程序员10年技术生涯的思考从C++到Java老程序员10年技术生涯的思考从C++到Java2011-04-2008:17蔡晖蔡晖的博客我要评论(20)字号：T|T不知不觉,做程序工作已经10年了,从最初学习C++到Java,从困惑到清晰,感觉真的有不少东西可写,不过总觉得不成体系，大概看了太多八股文章的缘故，被憋得实在难受。所以不管了，想到什么写什么吧。AD：1、从C++到JavaC++和Java谁快?从算法上讲我认为毫无疑问是汇编〉C+

邻家****文章

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2025-08-28

编译型语言和解释型语言第一篇：编译型语言和解释型语言编译型语言&解释型语言&混合型语言&脚本语言计算机不能直接理解高级语言,只能直接理解机器语言,所以必须要把高级语言翻译成机器语言,计算机才能执行高级语言编写的程序.翻译的方式有两种：一个是编译，一个是解释。编译型语言写的程序执行之前，需要一个专门的编译过程，把程序编译成为机器语言的文件，以后要运行的话就不用重复翻译了，直接使用编译的结果就行了。程序执行效率高，依赖编译器，跨平台性差些。如C、C++、Delphi等。解释型语言在运行程序的时候才翻译，专门有

一吃****春晓

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