必修1第3章第1节ppt课件.ppt

第一节生命活动的基本单位——细胞一、细胞学说的建立与发展
1.建立
将科学家与其贡献连线2.细胞学说的内容和科学意义
(1)内容：一切___________都是由细胞构成的，细胞是一切动
植物的_________。
(2)意义：细胞学说将动物和植物统一到_____的基础上，证明
动植物界具有最本质的联系。二、用显微镜观察多种多样的细胞
1.生物科学研究的重要工具——显微镜(2)电子显微镜的原理和观察对象：4.病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。()
【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组
成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传
物质中贮存的遗传信息，利用被寄生细胞内的物质，制造新的
病毒。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。
5.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性。()
【分析】细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成
的，从而揭示了生物体结构的统一性。但细胞学说并没有揭示
出生物体结构的多样性。6.用低倍显微镜观察清楚物像并移至视野中央，再换用高倍镜
观察。()
【分析】低倍镜下视野范围大，而高倍镜下视野范围小。如果
直接用高倍镜观察，往往由于观察的物像不在视野范围内而找
不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物
像移至视野的中央，再换高倍镜观察。考点一非细胞结构的生物——病毒【高考警示】
(1)虽然病毒无细胞结构，但可以在寄主细胞中繁殖。
(2)病毒只有在活细胞中才能表现出代谢活动，所以病毒的出现在细胞之后。
(3)用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞，再用寄主细胞培养病毒。【典例1】汉坦病毒(HTV)属于布尼亚病毒，其危害了上万人，HTV引发的心肺综合征是致命的疾病。下列关于HTV的叙述，正确的是()
A.用培养基进行HTV培养时，应适当添加动物血清
B.HTV结构简单，仅含有核糖体一种细胞器
C.分析HTV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型
D.HTV再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体【解析】选C。病毒是寄生在细胞内的生物，不能用培养基培养；病毒没有细胞结构，也就没有核糖体；分析HTV碱基种类和比例可以确定其遗传物质是DNA还是RNA，是双链还是单链；HTV再次侵入人体时，记忆细胞迅速增殖分化出大量的效应B细胞，由效应B细胞产生抗体。【互动探究】(1)该种病毒含有多少种含氮碱基？
提示：每种病毒只含有一种核酸，DNA或RNA，故组成该种病毒的含氮碱基只有4种(A、T、C、G或A、U、C、G)，对应核苷酸也只有4种。
(2)病毒(如噬菌体)是如何增殖的？
提示：病毒具有独特的增殖方式。例如，噬菌体将DNA注入到细菌细胞内，在噬菌体DNA的作用下，利用寄主细胞的酶、原料、ATP等，进行DNA的复制、转录、翻译，合成子代病毒的DNA和蛋白质，蛋白质组装成子代噬菌体的蛋白质外壳，DNA再和蛋白质外壳组装成子代噬菌体，这种特殊的繁殖方式称为增殖。【变式训练】一种新型的布尼亚病毒主要由蜱虫传播。当带毒的蜱虫叮咬人体时引起人体患病。下列与该病毒有关的说法正确的是()
A.新型布尼亚病毒体内含有2种核酸，5种碱基
B.该病毒可能装配有蜱虫细胞的某些成分
C.由于新型布尼亚病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异，因此疫苗的研制必须具有针对性
D.该病毒寄生在蜱虫细胞内，可借助光学显微镜进行观察【解析】选B。病毒体内只有一种核酸，为DNA或RNA，碱基有4种。新型布尼亚病毒由于可能装配有蜱虫细胞的某些成分，如某些酶，因此可借助蜱虫体内的一些物质为原料合成自身生命活动所需要的物质，顺利在蜱虫细胞内进行繁殖。病毒无染色体，不能发生染色体变异；病毒仅由蛋白质外壳和核酸组成，非常微小，需借助于电子显微镜才能进行观察。考点二显微镜的使用及相关问题分析
1.显微镜使用的“六步五注意”2.相关问题的四点分析
(1)目镜、物镜：①目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。
②物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1。
(2)视野：(3)物像：
①显微镜的成像原理是成倒像，即上下、左右均颠倒，如物像为“p”会观察到“d”。但顺时针或逆时针转动方向(如细胞质流动观察)，则保持不变。
②将物像移动到视野中央时，其方向与预期移动相反，即在“左方”的向左方移，在“右下方”的向右下方移。【思维拓展】
(1)视野中细胞数目的两种计算方法：
①若视野中细胞成单行，计算时只考虑长度或宽度，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。
②若视野中充满细胞，计算时应考虑面积变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。(2)视野中异物的判断方法：
视野中异物的位置只有三种可能——载玻片的标本上、目镜上、物镜上。【典例2】如下图所示，甲图中①②表示