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小学一年级写秋天的作文(精选6篇)小学一年级写秋天的作文篇1秋天来了,我和妈妈一起去乡下寻找秋天的足迹。到了外婆家,我便迫不及待地奔向田野寻找秋天的足迹。找了很久很久,“找到啦!找到啦!”我大声的叫起来。瞧,红彤彤的苹果像红红的脸蛋,这不就是秋天的足迹吗?黄澄澄的雪梨像一块块闪闪发亮的金子;葡萄一大串一大串地挂在高高的架子上,有红色的、白色的、深红色的、紫色的、绿色的,五光十色,美丽极了。看着这些葡萄,我馋得口水直流,真想吃呀!(方言要改成普通话)最后,我跟外婆说:“外婆,我想吃烧红苕,咱们去挖红苕吧。”外婆笑呵呵地说:“行行行,走吧。”我们走了10分钟,开始挖了。外婆东挖挖,西挖挖,不一会儿,就把一个个“小淘气”给抓住了。我也学着外婆的样,不一会儿也挖了一个。然后我们把红苕带回家,放在烧过柴火的灶灰里。过了一个小时香甜可口的烧红苕出现了,那味道呀,真是回味无穷!这趟乡下之行,让我明白了,的确,秋天带给大地的就是一首丰收的歌,带给小朋友的就是一首快乐的歌。我爱秋天,更爱秋天的美丽。小学一年级写秋天的作文篇2秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。秋风无情,秋日无语。一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?又一阵秋风刮过,池塘喧闹起来,那声音好象在说:等来年吧。哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗,打断了我的沉思。原来,池塘不远处是一所少年宫,一位白发苍苍的老人,胸前飘着一角鲜艳的红领巾,正在给小朋友们讲抗日英雄故事,孩子们被故事中为国捐躯,壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。依然是无语秋日,飒飒秋风。小学一年级写秋天的作文篇3轻轻的,慢慢的,秋天在人们不经意间,来了。风并不像春风那样温柔和煦,风里微微有些凌冽,绿油油的树叶也变成了黄色,又成了别一样的韵味和独特的风景,异常美丽而多彩。风,轻轻吹过,吹黄了树叶,吹落了树叶,装点着大地。看,银杏叶黄了,哗啦哗啦————往下落,形成了一片金灿灿的美丽风景。这黄色的树叶像天空中闪烁的繁星,零零落落地散在每个街角,装点着,打扮着这个世界。细细来看这银杏叶,细细密密的纹路,叶子并没有完全染黄,边缘还有一点点嫩绿,两种颜色,一种令人舒心美丽的颜色。一点一点生机勃勃,纹路叶脉既细密又整齐,好像每一片树叶都是艺术家精致的作品。每一片树叶都是值得我们珍藏,点缀着我们的生活。看,枫叶红了,一种令人沉醉的红,在这种金灿灿黄色中是最独特的。“霜叶红于二月花”,一点儿也不错,大片大片的枫叶,虽没有二月花灿烂,但也不像梧桐落叶般萧瑟,却是最深沉、最成熟的红色,令人心旷神怡,啧啧赞叹。秋,旁人看来是一种凄凉、寂寞的标志,万物凋谢,没有生机,令人心生悲凉。但是,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”秋天固有落叶,但是,看看那果园吧:硕果累累,丰收喜悦的气息弥漫着每一个角落,红通如笑靥的苹果,金灿如麦浪的玉米,令人多么快乐啊!朋友,不要只正面感伤于看见秋天的凄凉,请及时转身,你就会发现,你身后,便是秋天的喜悦。小学一年级写秋天的作文篇4一年有四个季节,我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬天的寒冷。秋天是个凉风阵阵的季节,给人一种凉爽、舒适的感觉。秋天到了,秋姑娘来到田野里,重重地抹上几笔。顿时,高粱变红了,远远望去,高粱地一片火红。稻谷变黄了,金灿灿的,一阵风吹过,稻田就随风舞动。高达的玉米也裂开最笑着,露出了一排排金黄的、整齐的“牙齿”。秋天到了,秋姑娘来到了果园,轻轻地抹上几笔。霎时,苹果树上的苹果成熟了,就像一个个小朋友红润润的小脸蛋。柿子也成熟了,挂在树上和我们玩捉迷藏呢!有的用叶子来遮住自己,有的躲在另一个柿子的后面,还有的荡来荡去,让人们找不到它。葡萄也成熟了,有紫的、红的、绿的……晶莹剔透,在阳光的照射下,

书生****瑞梦
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