高考政治一轮复习 第4部分 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点6 认识的过程对点题-人教.doc

认识的过程
1．如图漫画揭示的哲理是()

A．人的认识受主客体因素制约
B．人的主观认识影响客观环境
C．经实践检验的认识就是真理
D．思想的高度决定认识的深度
答案A
解析生活在不同高度世界的人，有不同的视野说明人的认识受主客体因素的制约，故A符合题意；B的说法不符合漫画主旨，排除；C说法错误，实践能证明一些认识是真理，也能证明一些认识是谬误；实践决定认识，故D错误。
2．19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核由质子和中子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明()
A．实践是认识的目的和归宿
B．彻底认识世界是不可能的
C．真理在发展中不断超越自身
D．随着实践的发展总会发现真理中的错误
答案C
解析题意简述了人类对物质结构的认识过程，意在强调认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，C符合题意；题干没有强调实践的作用，A不选；B、D观点错误。
3．经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经历了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程()
①每一阶段的特点相同②是一个由浅入深的发展过程
③是一种圆圈式的循环运动④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案D
解析分析材料中某地在实践中对经济建设与生态建设认识经历的三个阶段可以看出，每一个阶段认识不同，表明认识是不断深化的，是一个螺旋式上升和波浪式前进的过程，②正确，①③错误；上述认识是在实践的基础上多次反复实现的，④符合题意。
4．“天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”可见()
①主体对客体的认识具有主动性和选择性②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案B
解析对项羽能否实现东山再起，杜牧和王安石得出截然相反的结论，这体现了主体对客体的认识具有主动性和选择性，也体现了认识受多种因素的影响，①④符合题意；主体对客体的认识的真理性取决于主观是否与客观相符合，②说法错误；材料反映了不同主体对同一客体的认识不同，③不符合题意。
5．下面漫画讽刺了()

A．没有坚持真理的客观性
B．没有坚持真理的具体性和条件性
C．没有看到认识具有反复性和无限性
D．没有看到追求真理是永无止境的
答案A
解析本题考查真理的客观性。本题是漫画类试题，对此类试题要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。材料中漫画“公鸡能下蛋”，“我们亲眼见”讽刺的是人云亦云，缺乏客观依据，没有坚持真理的客观性，故A正确。上述漫画反映不出真理是具体的、有条件的，也反映不出认识的反复性、无限性以及追求真理是永无止境的，故排除B、C、D。故答案选A。
6．下面漫画《坚持原则》表明()

A．正确的认识产生于争论之中
B．对同一事物人们很难有共识
C．人们所在立场、角度不同，认识也往往不同
D．受知识水平制约，认识具有反复性
答案C
解析本题考查在实践中追求和发展真理。由于人们的立场观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，漫画《坚持原则》就体现了上述观点，C符合题意；争论有利于获得正确认识，但不是正确的认识产生于争论之中，A是错误的；B说法过于绝对；D不符合漫画主旨。故答案选C。
7．一直以来，暴雨预报对于全球科学界来说，都是一个不小的难题。大气运动是一个相当复杂的过程，受到海陆分布、地形条件的影响，同时人类活动也会对大气运动带来一定的影响。不能准确进行暴雨预报的根本原因是()
A．暴雨形成过程中的影响因素复杂
B．人的主观能动性发挥不够
C．当前社会实践水平的限制
D．缺乏对暴雨形成规律的认识
答案C
解析实践决定认识，不能准确进行暴雨预报的根本原因应从实践角度考虑，答案为C项，排除A、B。D项错误，对于暴雨形成规律人类已有正确认识。
8．国务院发布的《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》，首次提出将旅游投资和消费作为双热点培育，实施旅游投资促进计划，新辟旅游消费市场。而以往的国家文件中，一般都只将旅游作为消费新增长点。国家对旅游的新定位，体现了()
A．人们对同一事物的看法是不同的
B．认识对实践发展具有促进作用
C．认识随着实践的发展而不断上升
D．