隋唐史阶段特征ppt课件.ppt

封建社会的繁荣
——隋唐时期

隋唐时期概况（581—907）隋唐时期：（581年～907年）：古代中华文明的鼎盛时期
【总特征】：

政治：专制主义中央集权制度得以完善；国家统一，疆域辽阔，政局相对稳定；
经济：封建经济继续发展，显现繁荣景象；各民族联系加强，统一的多民族国家进一步发展；对外开放，中外经济文化交流频繁；

文化:科技文化世界领先，全面辉煌，形成了以中国为中心中华文化圈。【具体史实】
政治上：三省六部制，提高了办事效率，又加强了皇权，中央集权制度完善；道州县，安史之乱后出现藩镇割据局面，中央集权遭削弱；宦官专权和朋党之争;封建选官制度科举制。文化：
思想：儒学复兴；
科技：雕版印刷，868年《金刚经》、火药发明、唐末火药应用于军事；
文艺：进入黄金时期，李白、杜甫和白居易的诗；通俗文学传奇”出现。书法楷书步入盛世，欧体、颜体、柳体，注重规范法度；张旭、怀素。绘画吸取外来美术风格，（展子虔、阎立本、吴道子）；莫高窟壁画，山水画；
教育：科举制度推行；
音乐舞蹈：民间音乐进入宫廷，称燕乐，反映民族融合；宫廷舞规模宏大，吸收各族风格；执行①产生背景：
a、士族没落，庶族地主崛起，以门第为标准的选官制度不能适应政治社会需要
b、隋统一之后，加强君主专制和中央集权的需要
②定义：由中央统一分科，定期举行考试来选拔官员的制度
特点：以考试成绩作为选拔官员的标准，考试内容主要是儒家经典③发展演变：
a、隋炀帝创立进士科，以考试取士，标志着科举制的创立。
b、唐代加以完善，分为制科与常科，定期考试，唐中期以后以进士科为主。
c、宋代重文轻武，对科举制进行改革，实行三年一考，殿试及为了保证考试公平实行的糊名法。
d、明清随着君主专制空前加强，实行八股取士，以四书五经为考试内容。逐渐僵化
正面影响
①打破了门第士族对官职的垄断，使平民获得参政机会，从而扩大了专制政府行政人员的来源，有利于维护中央集权。
②将考试成绩与选官相结合，有利于有较高文化素养的知识分子参与政治，为行政效率的提高创造了条件，同时有利于社会重学风气的形成。
③影响了中国周边国家，对西方文官制度的产生也起到了促进作用。
负面影响
①科举制实质是将知识分子引入统治集团，且被最高统治者控制的制度，它的实行有利于维护君主专制。
②在古代社会后期，科举制的内容和形式越来越僵化，对中国教育起了负面作用，既不利于人才的培养，又不利于中国科学技术的进步。
原因：日益加深的民族危机；日趋没落的教育制度；广泛兴办的新式学堂；西方思想对中国社会心理的影响。
意义：打破了儒家思想一统天下的局面；促进了旧式教育制度的解体和新式教育制度的发展；加速了西方科学文化在中国的传播。
..西市唐代及之前的城市有何特点？东突厥:武力征服；设立都督府,羁縻府州

西突厥：武力征服；
设安西都护府，管辖西域唐朝后期的藩镇割据....................